伦敦希思罗有什么大学

今天高校网小编为大家带来了伦敦希思罗有什么大学，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、伦敦希思罗有什么大学
• 2、在雷丁大学读一年制硕士是什么感受？
• 3、背着书带着娃，我去纽约大学读硕士啦！

伦敦希思罗有什么大学

伦敦希斯罗区域临近的大学有以下几个推荐。 雷丁大学 （University of Reading）又称传统英国 红砖大学 ，1892年作为 牛津大学 的分校成立。QS世界排名195位的一流研究型大学。商科、房地产是其强项，亨利商学院Henley Business School世界排名前50。

雷丁大学

布鲁内尔大学 (Brunel University)是 伦敦市 最西面的大学，校园位于Uxbridge。QS世界排名332位。可以直接乘公交车到达 希斯罗机场 ，耗时约30-40分钟，无需经过伦敦市中心。也可以打车，行驶时间只需12-15分钟。

布鲁内尔大学

牛津布鲁克斯大学 （Oxford Brookes University）是一所专攻创意艺术类专业的大学，前身为1865年建校的牛津艺术学校Oxford School of Art。QS世界排名363位、年轻大学50强。The Airline机场巴士从牛津市中心Gloucester Green出发，约一个半小时直达希斯罗机场。班次频密，可上车购票，无需提前确定班次时间。

在雷丁大学读一年制硕士是什么感受？

在雷丁大学读一年制硕士的感受因个人而异，但总体来说，这是一段充满挑战、成长和收获的经历。以下是一些可能的感受：
紧凑的课程安排：一年制硕士课程相较于两年制或三年制的硕士课程，时间更为紧凑。这意味着你需要在较短的时间内完成更多的课程和作业。这可能会让你感到压力较大，但也会让你更加珍惜时间，提高学习效率。
国际化的学习环境：雷丁大学吸引了来自世界各地的学生，这为一年制硕士课程增添了丰富的国际化色彩。在这样的环境中学习，你将有机会结识来自不同文化背景的同学，拓宽视野，增进跨文化交流能力。
学术挑战：一年制硕士课程通常涵盖了专业领域的核心知识，因此学术挑战较大。你可能需要在短时间内掌握大量新知识，同时还要进行独立研究和完成论文。这对你的学术能力和自律性提出了较高的要求。
丰富的实践机会：雷丁大学一年制硕士课程往往注重理论与实践相结合，为学生提供了丰富的实践机会。你可能会有机会参加实习、实验室研究或者与企业合作的项目，这些经历将有助于你将所学知识应用于实际工作中，提高就业竞争力。
紧密的师生关系：由于一年制硕士课程时间较短，你与导师和同学之间的关系可能会更加紧密。这将有助于你在学习过程中获得更多的支持和帮助，同时也能建立起宝贵的人际关系网络。
快速的成长：在雷丁大学一年制硕士课程中，你将在短短一年内经历从学术新手到专业人士的转变。这段时间里，你不仅会学到专业知识，还会锻炼自己的独立思考、团队协作和解决问题的能力。这段经历将对你的个人成长和职业发展产生深远的影响。
总之，在雷丁大学读一年制硕士是一段充满挑战和收获的经历。虽然压力较大，但只要你能够充分利用学校提供的资源，努力提高自己的能力，这段经历将成为你人生中宝贵的财富。

背着书带着娃，我去纽约大学读硕士啦！

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带着孩子去留学，这在一般人眼里，绝不是一场洒脱的远足旅行，需要多少心理准备，多少勇气和毅力，才可以支撑的起这样一场在一般人眼里超负荷的生活。但Rachel的手中，似乎有一根魔法棒，她不仅将自己紧张的学习安排得井井有条，更是和孩子配合默契，把这场不平凡的留学生活打理的丰富多彩！

是什么让她选择带着孩子去留学？对于孩子在新环境下的成长有着怎样的考量？菁 kids邀请到远赴美国留学的Rachel，为我们讲述她的带娃留学故事。

走，意味着寻找

大学毕业后，我第一次参加工作，开始成为一名光荣的人民教师。从那时起，我的社会阅历和交际范围， 紧紧地围绕着学生，家长，和学校。确实，这是一份稳定而又崇高的工作，教书育人，学高为师，身正为范，教师的职业道德和行为准则，一直铭记于心。

十年的教学生涯，有很多感动的瞬间，也有很多无奈的时刻。感动的是，见证一届又一届优秀的少年们努力，奋斗，成长，建设祖国，前程似锦。我深深地，为能成为他们的老师而骄傲自豪。无奈的是，同时我又目睹了一部分学生成长的烦恼：有的备受考试和学习压力的折磨，内心苦楚，却无处倾诉；有的经历着青春期的懵懂和冲动，情窦初开，却受到各种非议和责难；还有的来自于贫困或者单亲家庭，家庭教育的缺失，带来了一系列挫折、困扰和心理问题。

从业第五年的时候，我曾以为，如果要帮助学生克服困难，精进学业，我应该不停磨练自己的专业知识和教学技能，我应该从学生的角度了解教与学的内在联系。所以通过教育局的选拔和考核，我获得了远赴英国攻读教育学硕士的机会。

然而到从业第十年的时候，我突然发现，仅仅教授学生怎么学习，怎么运用知识，并不能从本质上化解心理困境。经过一番思索，我终于有所感悟：一切学习的问题，归根到底，是社会，家庭，心理的问题。而这也便成了促使我来纽约读书的原因所在。

思考和行动并进的“间隔年”

从离开教师岗位之后，到赴美攻读第二硕士学位之前，这段时间，我给它起了个名字--间隔年，我用这段时间思考接下来要走的方向，以及接触教学岗位以外的社会领域。我加入了当地的公益组织，参与助学活动。和志愿者们一起，去文成，泰顺，永嘉的贫困县，了解贫困学生的教育状况，寻找合适的资助对象，组织大学生们写信慰问云南，四川，贵州等地的受助家庭。同时，我还发起了“益循环”环保箱活动，鼓励市民们捐助闲置的旧衣物，帮助贫困山区的孩子们过冬。 高校网

这个期间，我对自己的职业方向有了更为清晰的想法，学校心理咨询这个领域深深的吸引着我，而这个领域被颇受认可的，纽约大学是其中之一，当然，纽约大学的奖学金额也比较可观。新的求学计划让我对解开曾出现在工作中的困惑和问题，充满期待。

学习，是一场马拉松

在我的家庭教育理念中，各个求学阶段的目的各不相同：小学看世界，培养品格； 中学打基础，养成习惯；大学求知识，掌握技能；工作长阅历，检验真知。如果在工作中遇到难题，那么研究生阶段就是答疑解惑的过程。我觉得，学习是一场马拉松。终身学习，受益终身。

在小学阶段，课业相对轻松，小朋友有充足的时间去体验生活，去探索自然。于是我就思考，既然有这个机会，为何不带小朋友出国学习。我希望给他一个相对广阔的平台，开拓视野，了解自己的兴趣所在。

当然，我能远赴异国他乡，继续学业，有赖家人的理解和支持。因为他们对我的鼓励和信任，我才能专心学业，带着孩子再出发。

可是，带着孩子去留学，与一场说走说走的欢快旅行，毕竟有着千差万别。养育孩子、兼顾学业、经营生活，如何平衡新环境中的一切，我感到极大的挑战。尤其在抵达纽约的初期，小朋友要适应新的语言环境，我要适应赶论文的快节奏，结果熬夜成了家常便饭。

所幸，之前的留学经历，为我做好了一定的心理建设和经验预备，节省了不少试错的时间。目前，我也在探索更有效的学习方法，比如，在排队时，坐地铁时，将零碎的时间整合利用，争取提高学习效率。而且，在纽约的地铁上，总是能看到形形色色的人，无论是学生还是上班族，手里都捧着一本厚厚的书，这里的节奏很快，每一个人都在争分夺秒。

一切顺其自然

来美国后，总有朋友问我，孩子在美国上学，感觉怎么样？美国的小学教育有利有弊，弊端是数学的基本功没有国内小学这么扎实。注重的是阅读策略和思辨能力的培养，学校给每个孩子办理了纽约公共图书馆的借书证，一次可以借阅50本。

这里的学校注重体验教育和品格教育，比如传播善意的活动、爱的教育（情人节互赠礼物）、职业体验（参观博物馆、消防局）、还有组建篮球队，发展团队精神。老师们非常注重与家长的交流和沟通。这里的家长会形式多样，有整个班级的座谈形式，也有家长和老师一对一的单独交流。

当然，对于孩子来说，这里的一切都是新鲜的，与国内相比，一定有许多不同。带着孩子留学，我的初衷是给他提供一个相对广阔的平台，开拓视野，探索自然，体验生活。以前，曾有朋友问我，那么小，他懂吗？ 我无法回答，我只知道人的认知能力，从睁眼看世界的那一刻，就开始了。我并不指望他，记住每一处风景，说出每一个地名，或者写出每一个典故。我只希望他，能朦胧意识到，世界上不是只有黄皮肤黑头发，还有白的黑的巧克力的；世界上并不只有我的价值观，还有你的他的甚至它的；世界上也并不存在绝对真理或者权威理论，只有经过探索验证的，科学的健康的世界观。

关于儿子的未来，我并没有太多的设想，一切，顺其自然。

Rachel目前在纽约读书，她的梦想是未来为推动儿童和青少年生理和心理健康而贡献自己的力量。如果你也有一样的追求，或者在带娃留学方面有想要深入与Rachel探讨的问题，想知道在养育孩子、研究课业和经营生活上，保持平衡的秘诀与经验，请在文末留言处留下您的问题。菁 kids将收集整理，择时与Rachel再度对话，探秘带娃留学的方方面面！

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Rachel Huang 纽约大学社会工作专业研究生在读，雷丁大学教育学专业硕士，从业十年的高中英语老师，公益事业热心人士，环保主义者。——

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