清华大学和天津天狮学院哪家学校录取分数低

一、清华大学和天津天狮学院哪个好

1、清华大学和天津天狮学院各自创办时间对比，分别为1911年和1999年。

2、清华大学隶属关系是教育部，天津天狮学院隶属关系是天津市教育委员会。

3、清华大学是在北京，天津天狮学院是在天津。

4、清华大学是公办，天津天狮学院是民办。

5、清华大学是本科，天津天狮学院是本科。

6、清华大学是211，985，天津天狮学院是非211非985。

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二、清华大学和天津天狮学院近三年录取分数线

清华大学2023年录取分数线

清华大学2022年录取分数线

清华大学2021年录取分数线

天津天狮学院2023年录取分数线

天津天狮学院2022年录取分数线

天津天狮学院2021年录取分数线

三、清华大学和天津天狮学院院校简介

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清华大学院校简介

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面，奋力迈向世界一流大学前列，努力为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。

天津天狮学院院校简介

天津天狮学院起源于1999年成立的天津天狮职业技术学院，2008年经国家教育部批准升格为天津市属的全日制民办普通本科院校。学校由天狮集团投资兴办，坐落在“京津走廊”的天津市武清区龙凤河畔，占地面积约3.2平方公里，规划建筑面积210万平方米，整体校园融中华传统建筑文化之精髄和西方现代建筑理念于一体，采取一流规划、一流设计、一流标准建设而成，是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。学校现有6个二级学院、3个教学部，下设31个本科专业和5个专科专业，目前在校学生达11000余人。建校23年来，学校始终坚持立德育人根本职责，认真实践天狮集团李金元董事长“教育报国”之情怀，先后为社会培养了近3万名德智体美劳全面发展、具有创新精神和人文底蕴的各类人才，受到社会广泛赞誉。站在新的历史起点，学校将紧紧抓住国家发展战略对教育发展提供的历史机遇，秉持“明德、至善、求实、创新”校训精神，立足天津、服务京津冀、面向全国，以社会需求为导向，以产教融合为抓手，大力发展校企合作育人新路径，努力建设“产学研创一体化”的应用型大学。

办学理念

秉承以人文底蕴养成人格，以工匠精神培育技能的理念，围绕立德树人的根本任务，以一流本科专业和一流课程建设为龙头，以双师型师资队伍为支撑，以经济与社会需求变革为导向，不断创新培养模式，不断提升人才培养、科学研究、专业建设、社会服务、文化传承以及办学质量，立足天津，服务京津冀，面向全国，培养中国未来发展需要有社会责任感、有担当的创新型、复合型应用人才。

学科建设与专业建设

学校以本科教育为主，适度开展专科教育，积极开展国际交流与合作教育。以社会需求为牵引，以新工科为抓手，推进医、经、管、文、艺多学科协调发展，构建面向天津市产业布局中的主导产业，如信息技术和生物工程等高新技术产业，同时进行社会健康产业和跨境电商产业等多学科专业布局。学校现有三个天津市一流本科建设专业和七门一流本科建设课程，随着专业与课程建设的推进，学校逐步形成了教学资源共享、相互融合的良好专业生态系统。

师资力量

自建校以来，学校坚持将师资队伍建设作为强校之本，以人才引进与培养为抓手，致力建设规模合理、结构多元、素质优良、协同创新，与应用型人才培养相适应的师资队伍。

学校拥有500余人的教师队伍，其中高级专业技术职称教师180余人，具有博士、硕士学位教师430余人；为强化学生的实践应用能力，聘请160余名来自企业行业的实践指导教师，在毕业生年级推行“双导师制”。

近年来，我校聘请了多名国内知名学者到校任教，包括国务院特殊津贴专家、海外归国学者，对学校学科和专业建设起到了积极的推动作用。学校面向全球广揽贤才，积极营造有利于人才成长的良好环境，为建成“产学研创一体化”的应用型大学提供坚实的人才支撑。

教学特色

学校积极创新人才培养机制，集中优势教学资源，在重点建设专业中实施拔尖人才培养创新改革。制定基于特色人才、拔尖人才培养的教学方案，倡导“以生为本，因材施教”的教学理念，不断优化人才培养成效。自动化专业（义齿智能制造）特色班、计算机科学与技术专业（大数据方向）特色班都是我校校企深度融合特色项目，高端应用型人才培养模式，为毕业生优质就业提供了保障。

作为一所应用型大学，学校致力于通过提升实践学时、“双导师制”等一系列举措，提高学校培养方案与市场需求的吻合度，在确保学生理论基础的前提下，努力提高学生实操能力，进而提升学生就业竞争力。

国际交流

坚持开放办学，利用天狮集团全球化营销、国际化经营的深度和广度，加强与国外先进应用型大学交流合作，扩大国际学术交流与合作。以应用性大学建设为导向，推进国际合作项目，助力产学研一体化发展，增强师生的国际视野和职业竞争力。

学校已经与多所国外知名院校开展“3+1+1”、“4+0”等联合培养项目，并为学生提供众多出国实习、读研的机会。另外，学校积极吸引留学生来校学习，近年来已培养了400余名来自哈萨克斯坦、俄罗斯、韩国、加拿大、吉尔吉斯、蒙古、南非等国家的学生。

我们真诚邀请有理想、有志向、有抱负的青年才俊来到天狮，追逐青春梦想，做好职业规划，提升自身价值，成就精彩人生！