西南师范大学育才学院的院部设置 西南大学育才学院师范类的教师资格证教师资格是高中还是初中

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本文目录一览：

• 1、有谁知道西南师范大学育才学院的基本情况?
• 2、西南师范大学育才学院的院部设置
• 3、西南大学育才学院师范类的教师资格证教师资格是高中还是初中

有谁知道西南师范大学育才学院的基本情况?

西南师范大学育才学院，由西南大学（原西南师范大学）与重庆利昂实业有限公司联合创办。学院成立于2000年5月，是一所经国家教育部批准的全日制本科层次的独立学院。
学院地处著名教育家陶行知先生早年办学地重庆市北郊合川草街镇，占地面积2100亩，环境清幽，森林覆盖率达70%。建有综合教学楼、外语楼、管理楼、影视楼、美术楼、音乐楼、实验大楼、图书馆、学生公寓、学生食堂等，总建筑面积达32.3万多平方米。有闭路电视台、广播调频台、网络信息中心、学生文化活动中心、运动场、体育馆、网球场、篮球场、游泳池等各类现代化教学、文化、体育、生活设施。拥有计算机2800多台、语音室8间、多媒体教室60间、钢琴150余台、电脑音乐制作设备、数码钢琴、影视制作的非编设备、电工实验设备等，各种实验室22个，实验仪器设备价值近6000万元，图书70多万册。
学院有专任教师660人，具有副教授以上职称教师202人，占30％；具有博士、硕士学位者198人，占30 %。在校学生12000多人。设有文学与新闻传播学院、经济政法学院、外国语学院、管理学院、理工学院、美术学院、音乐学院、天籁影视艺术学院等8个二级学院和基础教学部、少数民族预科部，开设有文、理、经、法、工、管、艺术等本、专科专业61个。面向全国31个省（区、市）招生。
学院视教学质量为生命，严格抓好各教学环节。中科院院士潘际銮教授受聘为学院学术委员会主任。由著名导演谢晋，著名文化学者、戏剧理论家余秋雨，著名学者、美术理论家、东南大学教授、博士生导师张道一，著名学者、文艺理论家、北京师范大学教授、博士生导师黄会林，著名制片人刘大印，著名导演宁静武、张鲁，著名黄梅戏表演艺术家马兰，歌剧艺术家张礼慧等组成的艺术指导委员会。由西南大学各学科专业知名专家、教授组成的教学指导委员会，对专业设置、课程安排、教学过程、教学质量进行全过程的指导、监控和评估。
学院高度重视学术研究和校园文化建设。现设有“民办高等教育研究所”、“朱德研究所”、“美术文化研究所”、“传记文学研究中心”，建有“民办高校党建研究会”，办有学报《民办高等教育研究》和院报《西南师范大学育才学院报》；建立了31个学生社团组织，经常开展各种学术文化和科技活动，校园文化生活丰富多彩。
学校严格执行教育部规定，学生修完规定的课程，成绩合格者，颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家认可的西南师范大学育才学院全日制普通本科（或专科）毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生，由西南大学颁发学士学位证书。根据重庆市有关政策规定，品学兼优的专科学生经考试合格可升入本科继续学习。学生毕业后，由学院推荐、双向选择就业，按国家有关规定办理。
2005年初，在教育部组织的对全国249所独立学院办学条件和教学工作专项检查中，西南师范大学育才学院以办学规范、教学质量较高、成效显著，受到教育部表扬，其工作经验被教育部编入《新机制 新模式 新探索》一书，发行全国。在2006年初先后召开的重庆市高校学生管理和就业工作会议以及重庆市高校教学工作暨优秀成果表彰会上，学院张卫平书记和曹廷华副院长分别代表学院登台发言，交流经验，得到了各级领导和社会各界的一致好评。

西南师范大学育才学院的院部设置

西南师范大学育才学院一共有11个院部，分别为：文学与新闻传播学院、政治与法律学院、工商学院、外国语学院、管理学院、机电与信息工程学院、计算机工程学院、学前教育学院、建筑与设计学院、艺术学院、护理学院。

文学与新闻传播学院是开办最早、培养人才最多的院部之一。学院下设三系一部，即汉语言文学系、新闻系、对外汉语系和大学语文部，开设有汉语言文学、新闻学、对外汉语三个本科专业和新闻采编与制作、汉语、语文教育、文秘四个专科专业。

文学与新闻传播学院学院师资队伍阵容强大、教学研究成果显著。不仅拥有一支德高望重、教学经验丰富、爱岗敬业的老教师队伍，有一批朝气蓬勃、充满活力的青年教师。

西南大学育才学院师范类的教师资格证教师资格是高中还是初中

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西南大学育才学院师范类毕业生的教师资格证类型取决于其学历层次。拥有本科学历的学生可以获得高中教师资格证，而大专学历的学生则获得初中教师资格证。自2015年起，教师资格证考试进行了改革，实行国家考试，这使得考试内容更加丰富，难度也有所提升。在校学生需在大二或大三阶段开始准备，本科学生则需在大三或大四阶段完成备考。

此次改革取消了师范生与非师范生的区分，所有希望从事教师职业的人都必须通过国家统一考试，才能申请教师资格证。教师资格证是教育行业从业者必须持有的证书，它证明了持有者具备了从事教育工作的基本条件。

对于师范类大学毕业生来说，除了参加国家统一考试外，还需要在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程。此外，在全省统一组织的普通话考试中，师范生的成绩需达到二级甲等，而非师范生则需达到二级乙等或以上。只有满足这些条件，毕业生才能在毕业时领取教师资格证。

而对于非师范类及其他社会人员来说，他们需要通过一系列测试才能申请教师资格证。这些测试不仅包括国家统一考试，还可能包括其他相关课程的学习和考核。所有这些步骤都旨在确保教育行业的从业人员具备必要的知识和技能，以胜任教育工作。 高校网

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