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去加拿大留学需要哪些条件?
赴加拿大留学基本条件
1、身份健康、品行优良。也就是需要提供的无犯罪纪录公正证明。(有的学校要求申请者提供本人居住地警察机构出其的品德证明。)
2、足够的费用。留学生必须有可靠的经济来源,以及足够的经济担保。凡由亲友提供资助者,必须担保人有能力提供资助的公证书,资助金额需银行证明,由单位或国家负责资助者,需提供证明,获加拿大奖学金者需提供奖学金提供单位的证明。
3、最高学历期间的成绩单,以及学位、学历证书和资格证明。
4、
英语、
法语水平(申请
语言学系者无需提供)
下面主要简单介绍四类留学申请人的情况
1、高中毕业生及大学低年级在校生
高中毕业生和有些不适应现在就读学校的课程/专业的大学低年级在校学生, 应选择加拿大一些著名的公立大学,热门而有发展的专业。如果已有英语托福或雅思成绩者,可以根据实际情况直接申请理想的大学或者从大一重头读起。部份没有语言成绩者,必须选预科班重新打好基础;加拿大大学是学分制的,一般只要三至四年便可完成所需学分毕业。加拿大入大学主要取决于申请人的中学毕业成绩,有些留学生先去加拿大插班中学,待那里中学毕业后直接上大学,有些学校当申请中学12或13级时,就要求托福考试的成绩。
2、大学高年级在校生
有语言成绩者,可以选“大学学分转移”项目。将已修读过的学分成绩转移到加拿大的大学(最多可获转移1/3或1/2),估计亦要在加拿大读二至三年左右才可毕业。
3、大学应届毕业生
这类同学适合申请出国留学。选第二学士学位或硕士学位课程都十分适宜。最好在大四下学期开学后马上提出申请。申请直接读研的同学,必须是四年全日制有学士学位的学生,GPA成绩不少于3.0,或者低于75%,TOEFL及GRE/GMAT成绩达到相关大学的要求。读加拿大研究生课程约需二年时间。
通常,留学专家将申请硕士学位的要求归结为以下四点:
A. 本科成绩申请人必须提供在国内大学所修专业的课程设置和成绩。一般来说,申请人本科至少前三年或四年全部成绩必须在80分以上(百分制)。
加拿大大学的硕士录取评估依据之一就是申请人在中国大学所修专业的课程设置和成绩。课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置;或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。否则,申请人可能不被录取或被有条件录取(有条件录取的先决条件是去加拿大修补本科期间的相关基础课和专业课)。知名度越高的大学,条件越苛刻,其内容对学生申请签证会有直接影响。
目前我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置最为接近,因此学理工的申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受。至于成绩要求通常是:申请人本科至少前三年或四年全部成绩必须80分以上(百分制要求),即其GPA为至少3.0以上。
B. 研究和交流能力申请人要在申请材料中认真回顾并总结过去,包括从孩提时代到大学3—4年中的宏观性研究和交流能力。包括加拿大和美国在内的北美教育体系始终重视学生的研究和交流能力,并把这种能力视为硕士研究生的录取前提之一。
申请人应当认真回顾并总结过去,包括从孩提时代到大学3-4年中的宏观性研究和交流能力,同时应当利用开始申请前后的有限时间差,争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会,积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在“个人陈述”(PERSONAL STATEMENT )和“推荐函”(REFERENCE LETTERS )中表达出来,这对成功获得录取至关重要。近几年来,留加在读中国硕士研究生中存在小部分人研究能力匮乏以及极少数抄袭他人著作或论文等现象,亦是加拿大大学对中国申请人提出此项要求的原因之一。
通常,赴加拿大攻读研究生每年的所有费用预算约为15-20万元人民币,完成一个硕士研究生项目并毕业大致需要两年左右。
C. 研究课题申请人需有较明确的研究课题方向。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师毫无关联,就极可能申请失败。 申请人除了研究能力上的要求,而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力,以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师“风马牛不相及”,就极有可能不被录取,而即使被考虑录取,也可能是一个一年制“授课式”硕士项目,而不能涉及任何个性化研究,同时也常常没有任何形式的奖学金或助学金。
D. TOEFL、IELTS、GRE、GMAT成绩
加拿大几乎所有的大学都承认用来评估国际留学生英语能力的TOEFL或学术性IELTS。对攻读硕士研究生的申请人,除需通过TOEFL或学术性IELTS外,加拿大的大学一般还要求其通过GRE或GMAT,但这一要求因学校而异、因专业而异。 虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”,但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面,有可能优先被考虑录取。
一般来说,加拿大大学对申请人要求至少有TOEFL550-600 (书面考试)的总分和TOEFL写作至少4.5分的成绩;考IELTS的成绩则必须平均在6.5-7.0分,听说读写各部分都不得低于6.0分。而GRE (书面考试)在1300-1600之间,写作不低于4.5分;如果是有效期之内的GRE机考,其成绩则不低于2000分。对管理学硕士研究生的申请人来说,GMAT成绩不低于600分为恰。对加拿大顶尖大学或顶尖专业而言,申请人的考试成绩还可能被细分化地研究,从而最终被考虑录取与否
加拿大列治文学院开设专业
加拿大列治文学院提供了多样化的专业课程,旨在满足不同学生的需求。学院开设的教育项目包括英语培训课程,帮助学生提升语言能力,为今后的学习和就业打下坚实基础。
对于希望进一步深造的学子,列治文学院与阿卡迪亚大学合作,提供电脑科学的学士学位课程。学生在列治文学院完成大一阶段,学习如大学英语、电脑科学和高等数学等基础知识,之后大二时可以顺利转入阿卡迪亚大学,继续深造,获取宝贵的学士学位。
此外,列治文学院还与皇家大学合作,设有两年制商科(企业管理)学士课程。学生在列治文学院的第一年,将学习并完成大一和大二的课程。第二年,学生可以将学分转入皇家大学,专注于大三和大四的课程学习。皇家大学的独特之处在于,其课程主要集中在大三和大四,为学生提供更加专注且深度的学习体验。
加拿大哥伦比亚省理工大学(bcit) 和大学的区别
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加拿大哥伦比亚省理工大学(bcit) 和大学的区别是:
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1、(BCIT)偏向于技术型的教育,不是学术性的,符合市场的需求,就业率相对来说也比较高,但是毕业时没有学位证书。
2、哥伦比亚省理工大学简称BCIT,坐落于加拿大温哥华市,于1964年由加拿大BC省政府建立。作为北美规模最大、专业最广泛、科技最先进的综合性公立理工类高等教育学府,BCIT有五个校区,下设七大学院,约450个专业。
3、学校现有在校教师2000多名,学生5万余人,其中全日制学生达16000人,国际学生约1700人(中国学生不足300人)。
4、五大校区分别是:温哥华市中心校区,本拿比市主校区,太平洋海运校区,与UBC/SFU等大学联合项目校区,列治文市校区。而建筑类和计算机类课程一般都在Downtown和Burnaby校区。
根据国际和北美工业标准,BCIT向国内外学生提供各类证书,专科文凭,学士学位,硕士学位直至博士学位等课程。
5、BCIT办学最突出的特点是,培养目标根据就业市场适时进行调整,课程设计和授课模式均根据企业需要实行弹性灵活机制,以使学生同时具备就业和创业两种能力。BCIT高薪高就业率在加拿大是排名第一位的。
6、学生学术应用能力甚至比多伦多大学,UBC等知名大学的学生更具竞争力。学校每个专业的课程设置,平均每两年就交由以企业界人士为主组成的专业指导委员会进行全面评估并提出改革方案;而每年各科教材内容的更新项目多达百余个,更新率约为6%。
7、为了加强与企业的纽带关系,该校长期坚持在技术领域与企业合作培养学生,保证学生使用最先进、最新式的设备,企业还为学生提供许多亲身实践的机会。几十年来,BCIT一直受到企业和社会的广泛好评和欢迎。历年来毕业生就业率就可达到90%以上。
8、越来越多的加拿大、美国乃至世界各地的工商企业在招收关键技术和管理人才时,都将BCIT的毕业生列为首选。
扩展资料:
哥伦比亚理工学院优势:
加拿大不列颠哥伦比亚理工大学,简称BCIT,位于加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市,是一所提供应用技术和高等教育的公立学府。
热门专业:
建筑管理学(专升本),测量学,土木工程学,机械工程学,及其自动化,电子与计算机工程,化学科学技术,通讯工程,广播与大众传媒,金融管理,人力资源管理,国际贸易与运输,信息技术管理,综合管理学习,销售管理,等等。
专业设置:
会计学、广告学、广告市场销售学、三维动画设计学、建筑技术学、汽车制造技术服务学、生物饰品技术学、锅炉制造工、木工、电气学、上釉学、钢铁工人。
细木工、打桩工人、桥梁工程学、建筑科学、计算机系统学、电气工程学、电子学、土木工程学、环境工程技术学、环境健康学、测绘学、法院调查学等等。
学校荣誉:
据立思辰留学360了解,卑诗省理工学院是加拿大最大的公立综合性院校,是以就业为导向的教育及培训机构,学院提供 250 多个全日制、非全日制、远程教育等课程,这些专业可颁发不同层次的证书,文凭,高级文凭以及学士学位。
卑诗省理工学院的毕业生就业率位于加拿大学院前列。
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