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河南大学专科类专业有哪些

2024-11-13 19:04:47 | 高校网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4141010475隶属于:河南省教育厅
小编今天整理了一些河南大学专科类专业有哪些相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

河南大学专科类专业有哪些

河南大学有没有专科

河南大学,位于中国河南省,是一所历史悠久、声名远播的高等学府,因其卓越的学术水平和丰富的学科设置而受到广泛关注。在河南大学的教育体系中,大专层次的教育也占据了一席之地,为学生提供了一个便捷进入高等教育领域的通道。河南大学的大专专业涵盖了多个领域,旨在满足不同学生的学习需求与职业规划。

计算机应用与技术专业是河南大学大专层次的热门选择之一。该专业致力于培养具有计算机基础知识和应用能力的专业人才,学生将系统学习计算机原理、编程语言、网络技术等内容,为未来在IT行业就业或创业打下坚实基础。

网络系统管理专业则是针对网络技术领域的深入探索。该专业侧重于培养能够设计、构建、管理和维护网络系统的专业人才。学生将学习网络架构、网络安全、系统运维等知识,为在信息通信技术领域寻求职业发展铺平道路。

计算机多媒体技术专业则聚焦于多媒体技术的理论与实践。通过学习多媒体设计、制作与应用,学生能够掌握数字媒体创作、动画设计、虚拟现实等技能,为在数字媒体、广告、游戏等领域就业做好准备。

河南大学的这三大大专专业不仅为学生提供了扎实的专业知识和技能训练,更为其未来的职业生涯奠定了坚实的基础。无论是寻求在IT行业深造,还是希望在数字媒体领域崭露头角,河南大学的大专教育都能为学生提供广阔的发展空间和无限的可能。

河南大学专科类专业有哪些

河南大学专科类专业有哪些

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1、旅游管理

研究范围集中于旅游企业管理、旅游开发与旅游营销、会展服务与管理等业务领域。以旅游资源和服务设施为条件,为旅游者提供各种服务劳动,在旅游者旅游过程中获取经济利益的经济部门。 高校网

旅游业是一项综合性的经济事业,它的构成涉及到社会的许多方面。它的基本经济活动包括旅行社、旅游饭店和旅游交通。此外,还有经营旅游商品、园林设施、文化娱乐和游客公用设施的零售企业。

2、学前教育

学前教育专业 培养具有学前教育专业知识的教师学前教育管理人员,能够从事学前机构的护理、教学、科研工作,以及其他相关机构的教学、科研人才。

研究幼儿教育规律是教育学的一个分支。我国学前教育的研究包括 社会主义社会 下3-6岁幼儿学前教育的一般原则,学前教育的任务、原则、内容和方法,学前 家庭教育 的要求和内容。

3、建筑工程技术

建筑工程技术专业 为普通高职院校土木建筑类 专业目录 下设立的一个专业,属于土木建筑专业。本专业为普通大专水平,学制三年。

建筑工程技术专业主要包括 土木工程 、供热卫生与燃气工程、电梯与消防工程、 给排水工程 。本专业应具备建筑工程技术从业人员和从事建筑工程施工一线技术与管理的先进技术应用型人才所必需的文化基础和专业理论知识。

聘用方向为建筑人员、品质人员、安全主任、物料人员、测量师、参考人员、预算人员等。发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术总监、项目经理、总工程师等。

4、计算机应用技术

计算机应用技术是高职计算机的专业名称,是研究生 计算机科学与技术 的二级学科。 计算机应用技术专业 培养具有管理学理论基础、计算机科学与技术知识和应用能力的学生。

掌握信息管理、信息系统分析与设计方法的知识和能力,能在各类企业、机构、金融机构和政府部门从事信息收集、组织、分析、传播和服务如信息管理和信息管理或相关信息系统规划、分析、设计、实现和评价的操作和管理方面的应用人才。

5、播音主持

播音主持专业 应能坚持德、智、体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、 团队精神 和良好的综合素质,掌握本专业所需的人文社会科学和艺术语言创作的基本理论和知识。

掌握本专业的基本理论,包括普通话发音、公共发音、公共发音、公共发音等基本理论和基本知识;具有较强的计算机和外语应用能力。

掌握电视节目主持的基本技能和方法,掌握主持人即兴口头表达,具有专业的语言运用能力和电视设备操作能力,具有主持播音的创新能力和可持续发展能力。

河南大学专科类专业有哪些

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1、旅游管理

研究范围集中于旅游企业管理、旅游开发与旅游营销、会展服务与管理等业务领域。以旅游资源和服务设施为条件,为旅游者提供各种服务劳动,在旅游者旅游过程中获取经济利益的经济部门。

旅游业是一项综合性的经济事业,它的构成涉及到社会的许多方面。它的基本经济活动包括旅行社、旅游饭店和旅游交通。此外,还有经营旅游商品、园林设施、文化娱乐和游客公用设施的零售企业。

2、学前教育

学前教育专业培养具有学前教育专业知识的教师学前教育管理人员,能够从事学前机构的护理、教学、科研工作,以及其他相关机构的教学、科研人才。

研究幼儿教育规律是教育学的一个分支。我国学前教育的研究包括社会主义社会下3-6岁幼儿学前教育的一般原则,学前教育的任务、原则、内容和方法,学前家庭教育的要求和内容。

3、建筑工程技术

建筑工程技术专业为普通高职院校土木建筑类专业目录下设立的一个专业,属于土木建筑专业。本专业为普通大专水平,学制三年。

建筑工程技术专业主要包括土木工程、供热卫生与燃气工程、电梯与消防工程、给排水工程。本专业应具备建筑工程技术从业人员和从事建筑工程施工一线技术与管理的先进技术应用型人才所必需的文化基础和专业理论知识。

聘用方向为建筑人员、品质人员、安全主任、物料人员、测量师、参考人员、预算人员等。发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术总监、项目经理、总工程师等。

4、计算机应用技术

计算机应用技术是高职计算机的专业名称,是研究生计算机科学与技术的二级学科。计算机应用技术专业培养具有管理学理论基础、计算机科学与技术知识和应用能力的学生。

掌握信息管理、信息系统分析与设计方法的知识和能力,能在各类企业、机构、金融机构和政府部门从事信息收集、组织、分析、传播和服务如信息管理和信息管理或相关信息系统规划、分析、设计、实现和评价的操作和管理方面的应用人才。

5、播音主持

播音主持专业应能坚持德、智、体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队精神和良好的综合素质,掌握本专业所需的人文社会科学和艺术语言创作的基本理论和知识。

掌握本专业的基本理论,包括普通话发音、公共发音、公共发音、公共发音等基本理论和基本知识;具有较强的计算机和外语应用能力。

掌握电视节目主持的基本技能和方法,掌握主持人即兴口头表达,具有专业的语言运用能力和电视设备操作能力,具有主持播音的创新能力和可持续发展能力。

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