我高中是选理科的，我比较喜欢学数学、物理！到大学时我该选什么系呢？以后出去又选什么职业呢？

今天高校网小编为大家带来了我高中是选理科的，我比较喜欢学数学、物理！到大学时我该选什么系呢？以后出去又选什么职业呢？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、我高中是选理科的，我比较喜欢学数学、物理！到大学时我该选什么系呢？以后出去又选什么职业呢？
• 2、什么叫理科试验班?
• 3、工科科研与理科科研有什么不同之处?

我高中是选理科的，我比较喜欢学数学、物理！到大学时我该选什么系呢？以后出去又选什么职业呢？

大含兆学时 该选数学系
1.具有良好的、稳定的思想品德、社会公德、职业道德,能为人师表。
2.有扎段老轮实的数学基础，初步地掌握数学科学的基础理论和基本思想方法．
3.有良好的使用计算机的能力．
4.具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握并初步运握信用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论，有较强的语言表达能力和班级管理能力。
5.掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。

什么叫理科试验班?

大学的理科试验班是什么？
嗯 ，是很厉害的。还有工科试验班 。这些班级没有特定的专业，仅仅就是再大一大二的时候为学专业打基础，并且都是配备很牛的老师去教 ，理科实验班往往都是什么珠峰计划，2011计划这些计划出来的具体措施 ，不过只有很牛的大学才有这样的班。
大学理科实验班和试验班的区别
具体情况具体分析，这类班有的行、有的不行。

一般知名大学的实验班还是不错的。实验班课程的难度一般比普通班大，很多是外语授课（不一定是英语哦），内容也深（工科用理科教材）。
理科实验班是什么专业
为充分尊重和完善学生的个性和兴趣的发展，教改联读班教学不划分专业，二年级结束后再根据学生的意愿选择专业并转入相应的院系学习。正常情况下，教改联读班的学生也可以在二年级结束前的任意一个期末选择专业，提前将学籍转入相应的院系的普通班继续学习。

一二年级为基础教学阶段，主要课程是自然科学基础及其他的必修课程，学校也鼓励学生根据自己的兴趣选修或旁听其他课程。三四年级为学科或专业教学阶段，学生自主选择专业后进入相应的院系学习。满足直升条件的教改联读班学生享受直升硕士研究生的资格

一句话，理科实验班都是学习很好的，将来考研的
理科试验班是什么意思
完善学生的个性和兴趣的发展，教改联读班教学不划分专业，二年级结束后再根据学生的意愿选择专业并转入相应的院系学习。正常情况下，教改联读班的学生也可以在二年级结束前的任意一个期末选择专业，提前将学籍转入相应的院系的普通班继续学习。

一二年级为基础教学阶段，主要课程是自然科学基础及其他的必修课程，学校也鼓励学生根据自己的兴趣选修或旁听其他课程。三四年级为学科或专业教学阶段，学生自主选择专业后进入相应的院系学习。满足直升条件的教改联读班学生享受直升硕士研究生的资格
什么是理科实验班
一般就是全年级理科生里面的尖子班
什么是理科实验班
一般就是比平行班好，所谓的尖子班
理科试验班类 什么专业
简单啊，实验班、试验班就是个挂羊头卖狗肉的。没啥用，大学里就是把高考数学过百分的集中一起组个高等数学试验班，其实没啥用呢。

高中吧就是把中考数学成绩相对好的组成一个理科试验班。属于第二等级吧。
请问一下理科实验班是什么专业
就是数理化等等基础课程都要学，课程的紧张程度可能跟你上高三差不多，对于个人发展来说，如果你是想成为爱因斯坦那样的大科学家，这种训练可能有所帮助，但对一般人来说，有些鸡肋，毕竟占用大量的时间来学习这些知识，将来未必能用上，而且还减少了你见识其他方面知识的机会。
大学本科的实验班是什么意思
哪个学校的？

各个学校的有差别。一般实验班就是人少分高龚…

录取后在选拔，选不上就让你随便挑专业。
吉林大学的理科试验班是什么意思啊，好不好啊？
非常不错，属于国家的珠峰计划，学校和国家都很重视，在科学研究上有很大的优势。

吉林大学2009年被纳入国家“珠峰计划”高校行列，吉林大学“唐敖庆班”按“照唐敖庆Ⅰ班”和“唐敖庆Ⅱ班”两个方向培养，其中唐敖庆Ⅰ班为化学与生物科学专业方向，唐敖庆Ⅱ班为数学与物理学专业方向。

该计划充分借鉴国外一流高校的人才培养理念、培养模式和培养方法，突出数学、物理、化学和生物科学四个专业方向，实行全程导师制和国际化培养，通过优化课程体系，拓宽学科基础，强化科学研究训练，培养学生自主学习能力和创新研究的学术潜力，该学生将具有一学年左右的国外学习经历，80%以上的学生可以免试进入硕士研究生阶段学习。

工科科研与理科科研有什么不同之处?

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理科科研和工科科研区别在于：

1. 理科专注于研究理论性知识技能；

2. 工科在于将理论转化为实践，更加需要动手能力。

3. 理学注重理论研究； 高校网

4. 工学注重实际应用；

5. 理学培养的目标是科学家；

6. 工学的培养目标是工程师。

理科类专业：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。

工科类专业：土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等。

大学理科类型的专业和高中理科还是有一定联系的，都属于研究基础科学，理科专业的发展水平更是直接决定着国家的科学事业发展。典型的理科专业包括数学、生物、化学、物理、天文、环境等，研究方向更偏向于理论研究。

工学对于很多高中毕业生就属于比较陌生的专业类别，偏向于技术实践型，是基础科学的应用，有很多专业都是技术类，比如土木、水利工程、建筑学、机械制造、电子信息、材料、交通、化工、航天航空等。这类专业的名字有一个特点，不是后面要加“工程”，就是听上去像技术专业。

从专业类别的名字就可以看出，理科和工科专业学习的重点不同。理科主要学习研究理论知识，也会做实验，但主要是为了解释说明理论。而工科就比较注重动手实践能力，学生有很多实践的机会，实习时间也比较长，通过实践操作掌握专业技能。

工科专业的毕业生就业方向就是公司企业，做研发和制造，可能需要深入一线，培养一些工程师。而理科专业培养的人才类型是科研、教学类人才，毕业生的就业方向还是偏向于理论方向，做研究或者教学工作。事实上，现在理科的就业情况不如工科，很多理科本科毕业生的就业压力还是比较大的，考公的人比较多，不过理科考公的竞争压力比很多文科类岗位要小很多。

其实理工科的就业前景都不错，工科相对更容易找到工作，但学生在选择专业的时候还要注重适合与否。如果你的高中理科专业知识扎实，比较喜欢研究理论，具有一定抽象思维能力，就比较适合学理科。尤其是喜欢做研究，想要继续深造，为我国科学研究和科学教育事业做贡献的人，报考理科前景非常好。如果你的动手实践能力更强，喜欢设计制造类工作，想要做一些实践技术类工作，就可以报考工科。当然，工科类专业也需要扎实的理论知识，基础理科知识也是技能的基础。而一些理科专业也有应用类活动，也需要基础的动手实践能力。

其实理科和工科专业有很大的联系，知识之间也有共同之处。高中学生想要学好大学理工科课程，就要学好基础理论知识，为大学课程做好铺垫。大学理工科的难度都不小，区别更多的体现在培养人才的方向以及未来就业方向，可以根据学生个人情况选择适合报考的专业类别。

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