2023-05-24 18:22:02 | 高校网
2022年上海市春季考试报名考生不含本市中等职业学校(含中专、职校和技校)的应届毕业生,下面是具体报名条件,供大家参考。
一、报名条件
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。
(二)身体状况符合相关要求。
(三)报考对象
1.符合下列条件的本市户籍人员可在沪报考:
具有本市常住户籍的高中阶段学校毕业生或具有同等学力者(含具有本市常住户籍的非本市高中阶段学校毕业生)。
2.符合下列条件之一的非本市户籍人员可在沪报考:
(1)考生为积分达到标准分值的《上海市居住证》持证人的同住子女,且在本市参加中考或父母一方连续持有《上海市居住证》3年,同时须本市高中阶段学校毕业;高校网
(2)考生为《上海市海外人才居住证》留学人员持证人的同住子女,且须本市高中阶段学校毕业;
(3)考生为持有效《具有本市户籍留学人员其持外国护照子女享受优惠政策证明》的留学人员其持外国护照子女,且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届毕业生或2021年已列入本市高考报名库的往届毕业生;
(4)考生父母双方或一方现属本市常住户籍,考生本人持《上海市居住证》,且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届毕业生或2021年已列入本市高考报名库的往届毕业生;
(5)考生父母双方或一方是经市政府合作交流办认定的驻沪机构工作人员,且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届毕业生或2021年已列入本市高考报名库的往届毕业生;
(6)考生为在沪定居并持有《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民,且为高中阶段学校毕业生;
(7)考生父母双方或一方是在沪博士后科研流动站(工作站)在站人员,且考生为高中阶段学校毕业生;
(8)考生属在沪台胞,香港、澳门特别行政区永久居民身份,且为本市高中阶段学校毕业生;
(9)考生为梅山、大屯、鲁矿三地上海后方基地单位职工子女,且纳入市教委锁定名单,须参加本市中考且本市高中阶段学校毕业。
2022年在沪报考普通高校条件如下:
对象 | 要求 | 有关证明 | 备注 | ||
本市户籍考生 | 本市普通高中学校毕业 | 应届毕业生 | 普通高中学校毕业 | 身份证,户籍证明 | |
非本市普通高中学校毕业生 | 应届毕业生 | 身份证,户籍证明,学籍所在学校证明 | |||
驻外使领馆工作人员随任子女 | 应届毕业生 | 驻外使领馆出具回国证明,加盖使领馆印章;国外学校证明(译文版),本人常住户口登记卡 | |||
本市高中阶段学校毕业 | 往届毕业生 | 高中阶段学校毕业或具有同等学力 | 身份证,户籍证明,毕业证书 | ||
非本市高中阶段学校毕业生 | 往届毕业生 | 身份证,户籍证明,毕业证书 | |||
驻外使领馆工作人员随任子女 | 往届毕业生 | 驻外使领馆出具回国证明,加盖使领馆印章;国外学校证明(译文版),本人常住户口登记卡 | |||
非本市户籍考生 | 持积分达到标准分值的《上海市居住证》人员子女 | 应届毕业生 | 本市普通高中学校毕业,且参加本市中考或父母一方连续持有《上海市居住证》3年 | 持证人上海市居住证及积分通知单,持证人与考生的身份证 | |
往届毕业生 | 本市高中阶段学校毕业,且参加本市中考或父母一方连续持有《上海市居住证》3年 | 持证人上海市居住证及积分通知单,持证人与考生的身份证,毕业证书 | |||
持《上海市海外人才居住证》留学人员的子女 | 应届毕业生 | 本市普通高中学校毕业 | 市外专局锁定名单 | ||
往届毕业生 | 本市高中阶段学校毕业 | ||||
持有效《具有本市户籍留学人员其持外国护照子女享受优惠政策证明》的留学人员其持外国护照子女 | 应届毕业生 | 参加本市中考且具有本市普通高中学校完整学习经历 | 市人力资源社会保障局出具的《具有本市户籍留学人员其持外国护照子女享受优惠政策证明》 | ||
往届毕业生 | 2021年列入本市高考报名库 | ||||
父母双方或一方现属上海市常住户籍 | 应届毕业生 | 参加本市中考且具有本市普通高中学校完整学习经历 | 父母一方现属本市户口的户籍证明,本人《上海市居住证》 | ||
往届毕业生 | 2021年列入本市高考报名库 | ||||
父母双方或一方是经上海市人民政府合作交流办公室认定的驻沪机构工作人员 | 应届毕业生 | 参加本市中考且具有本市普通高中学校完整学习经历 | 名单由市教育考试院下达给各区 | ||
往届毕业生 | 2021年列入本市高考报名库 | ||||
在沪台湾同胞,香港、澳门特别行政区永久居民 | 应届毕业生 | 本市普通高中学校毕业 | 台湾:《台湾居民来往大陆通行证》(台胞证);香港、澳门:永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》 | ||
往届毕业生 | 本市高中阶段学校毕业 | ||||
在沪定居并持有《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民 | 应届毕业生 | 普通高中学校毕业 | 《中华人民共和国外国人永久居留证》 | ||
往届毕业生 | 高中阶段学校毕业 | ||||
父母双方或一方是本市博士后科研流动站或工作站在站人员 | 应届毕业生 | 普通高中学校毕业 | 市人力资源社会保障局证明 | ||
往届毕业生 | 高中阶段学校毕业 | ||||
梅山、大屯、鲁矿三地上海后方基地单位职工子女 | 应届毕业生 | 参加本市中考且具有本市普通高中学校完整学习经历 | 市教委锁定学生名单 | ||
往届毕业生 | 参加本市中考且具有本市高中阶段完整学习经历 |
二、下列人员不属于报考对象
(一)具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;
(二)高中阶段学校非应届毕业的在校生;
(三)在高中阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;
(四)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员;
(五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
三、其他报名要求
(一)按教育部规定,不参加2022年本市普通高校考试招生直接办理录取手续的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业和高水平运动队中的单招考生,以及其他特殊类别考生,也必须办理报名手续。
(二)中高职教育贯通培养模式试点、中等职业教育—应用本科专业贯通培养模式试点(即中高职贯通、中本贯通)、五年一贯制需办理转入高等学校手续的学生也须根据上海市教育考试院的具体安排办理报名手续。
(三)根据国务院和本市高考改革相关规定,2022年本市统一高考科目为语文、数学、外语3门。秋季统一高考外语科目考试实行一年两考,考试时间分别为1月和6月,其中1月的外语科目考试即为2022年春季考试外语科目考试。外语科目的考试语种分设英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6种,由报考学生任选1种,两次外语科目的考试语种必须一致。
(四)春季考试招生报名考生不含本市中等职业学校(含中专、职校和技校,下同)的应届毕业生。
(五)本市户籍和符合非本市户籍在沪报考条件的2022年中等职业学校应届毕业生,在5月招收中等职业学校应届毕业生考试和秋季统一高考中,只能选择其中一次参加考试。
(六)考生为持有积分未达到标准分值的《上海市居住证》持证人的同住子女,且参加本市全日制普通中等职业学校自主招生考试并完成全日制中等职业教育完整学习经历的毕业生,其中应届毕业生只可参加3月专科层次依法自主招生考试和5月招收中等职业学校应届毕业生考试的专科层次录取,往届毕业生只可参加3月专科层次依法自主招生考试。
(七)具有本市户籍,入伍前具有高中阶段毕业学历或具有同等学力的2020、2021年退役士兵报考相应考试须按规定完成报名。
(八)本市内地新疆、西藏中职班应届毕业生(名单由市教委锁定)只可报名参加3月专科层次依法自主招生考试。
(九)《上海市居住证》持证人或同住子女在参加相应考试期间,持证人的《上海市居住证》必须在有效期内;在沪台胞考生所持《台湾居民来往大陆通行证》(即台胞证),香港、澳门特别行政区永久居民身份考生所持永久性居民身份证、《港澳居民来往内地通行证》,均必须在有效期内。
(十)18至24周岁男性公民须经查验兵役证(符合报名条件的外国侨民、在沪台胞、香港及澳门特别行政区永久居民身份除外)。
(十一)考生应在规定时间内完成网上报名手续及相关资格审核。考试与志愿填报时间以相关后续文件为准。
自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。下面我们来看看自主招生有哪些利弊。
1、低分也能上名校:低分上名校,在自主招生面前并非空话,因为高校自主招生是高中阶段最佳的加分增效途径,优惠力度非常诱人。自主招生成功后,即可获得降10-60不等的分数,有些院校给予的优惠幅度甚至可以低至当地本科一批线。而参加自主招生的90所院校,绝大多数为985和211优质名校,也许在高考中心仪的名校很有可能就差那20分。
2、自招帮你树目标:自主招生可以让考生提前树立冲刺目标,当众多考生的高考目标都还只是考高分的时候,部分考生通过自主招生已经确立了高分之外更清晰的目标院校。一个能看得见的彼岸,定会使考生的心态向更加积极主动的方向转变,当然这不仅是努力的方向,更是对考生的鞭策。
与此同时考生如果能够在高考之前通过审核,意味着他的志愿已经上了双重保险,会给参加高考的孩子减轻心理压力,好的心态定会考出更好的成绩。
3、唯才是举:虽然自主招生面向所有考生招生,但是他的受众群体多以偏才怪才,创新型的学生为主,是“按图索骥”和“唯才是举”,并不是唯分数论的“掐尖”选拔,所以如果学生能够通过自主招生,基本会进入到考生感兴趣并擅长的领域。而兴趣和热情将是通往成功最大的捷径。
但是每年院校选择不合适,止步于初审的例子比比皆是。比如今年一位报自招的学生,学生和家长的目标是北大博雅以及天大,南开,武大等985院校,但是孩子本身没有过硬的奖项,再根据孩子的以往成绩及学习背景,专家老师给出的定位在北理、北交等优质院校,家长的预期可能较高,咨询过后并没有选择我们的服务,最后按照自己的意愿填报,结果竹篮打水一场空,耗时耗力又没有一所院校通过初审。
出现此种情况的主要原因就是学生自身定位不准确,院校选择不科学造成。如果家长提前关注自招,多听一些专业讲座,给孩子高三一年提前做好规划,也可以请专业的机构和咨询师对孩子做更深入的测评和沟通,做好拟报院校专业定位,再根据孩子的动态成绩做好院校选择,这样无论是申报自主招生还是志愿填报,都有的放矢,不至于让孩子学得茫然,家长盯着痛苦。
1、自主招生的实际效果与期望之间有不少偏差,自主招生考试与99.9%以上的考生没有直接关系,较大规模自主招生联盟的出现使得自主招生笔试更像另一次高考。
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2、对考生总体来说,这是一次机会不均等的不公平竞争。实际上这是在高考之外给某些人开了“一扇后门”,在现有行政管理体制不甚完善的状态下,谁也不敢保证在有些招生环节不会滋生腐败现象。
3、各个高校之间互出奇招“抢生源”,有些大学自主招生宣传上声称给“偏才”开绿灯,有的以出偏题吸引眼球,有的学校被媒体评为“写篇评论就能上大学”等,这些均与促进中学素质教育的初衷相去甚远。
4、两大联考同盟,把考试放在同一天进行,这种排他性的竞争有悖真正的自主招生,很有一种垄断竞争的味道。
5、“自主招生还存在着一个更大的问题,就是其过程的公平性。”有批评者指出,所有自主招生考试都有有形的和无形的门槛。因此,改革的方向应当是完善现有的统考制度,并实行平行志愿,增加统考次数,规范学校面试。
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高考自主招生条件高考自主招生需要满足的条件有成绩优秀、品学兼优、综合实力强,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。高校在自主招生中采用以“中学推荐为主,个人自荐为辅”的原则进行报名。然而,不管是“中学推荐”还是“个人自荐”,中学和学生一定要遵循“诚信”的原则,按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作,申请材料必须真实。高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。
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