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有心理学专业的本科院校有哪些?
以下是2018心理学专业大学排名,数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,排名比较权威,希望对广大考生和家长朋友们有所帮助。
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序号 学校名称 评估结果
1 北京大学 A+
2 北京师范大学 A+
3 华南师范大学 A+
4 华东师范大学 A-
5 西南大学 A-
6 天津师范大学 B+
7 南京师范大学 B+
8 浙江大学 B+
9 华中师范大学 B+
10 陕西师范大学 B+
11 首都师范大学 B
12 辽宁师范大学 B
13 上海师范大学 B
14 山东师范大学 B
15 第四军医大学 B
16 东北师范大学 B-
17 浙江师范大学 B-
18 江西师范大学 B-
19 中南大学 B-
20 湖南师范大学 B-
21 中山大学 B-
22 苏州大学 C+
23 福建师范大学 C+
24 深圳大学 C+
25 西北师范大学 C+
26 内蒙古师范大学 C
27 杭州师范大学 C
28 河南大学 C
29 贵州师范大学 C
30 广州大学 C
31 清华大学 C-
32 北京体育大学 C-
33 河北师范大学 C-
34 吉林大学 C-
35 安徽医科大学 C-
36 曲阜师范大学 C-
大学专业详解:工学(地矿类)
一 专业详解
080101 采矿工程
培养目标:本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备采矿工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术
管理科学研究的高等工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习岩体
工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术,受到采矿工程师的基本训练,具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握采矿学科的基本理论和基本知识;
2.掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法;
3.掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术;
4.具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;
5.熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程:岩体力学、工程力学、采矿学、
矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080102
石油工程
培养目标:本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识,能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、
化学、力学、
地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识,受到石油工程方面的基本训练,具有进行油气田钻井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识;
2.具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气田开发设计的基本能力;
3.具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力;
4.具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力;
5.具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力;
6.具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。
主要课程:技术
经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080103
矿物加工工程
培养目标:本专业培养从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高等工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、矿物学、选矿学、
机械工程、资源综合利用等方面的基本理论和基础知识,受到实验研究、工程设计方法、生产管理、计算机应用等方面的基本训练,具有矿物加工方面的研究、设计与生产管理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握有关化学、有机化学、电磁学、工程流体力学等基本理论、基础知识和基本技能;
2.掌握本专业所必需的矿物学与岩石学、机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;
3.掌握矿物(金属、非金属、煤炭)材料科学的基本知识及材料性能检测、研究方法及产品质量控制的基本知识和技能;
4.掌握矿物加工厂工程设计方法,并具有进行工艺设计的能力;
5.具有矿物加工常规机、电设备的事故处理与设备维护的基本知识和初步掌握科学研究的能力。
主要课程:物理化学,工程流体力学,选矿学,矿物加工厂工艺设计,矿物加工试验研究方法,技术经济分析与生产管理等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080104
勘查技术与工程
培养目标:本专业培养具备地质学、应用
地球物理学等方面的基本知识,能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上,主要学习基础地质学、应用地球物理方面的基本理论和基本知识,受到工程师的基本训练,具有资源勘察及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术 新方法研究和开发的初步能力。本专业可以在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质学、应用地球
物理学、应用
地球化学等基本理论和基本知识;
2.掌握重力、磁法、电法、地震、测井等
地球物理勘探技术,掌握钻探、掘进常用技术方法;
3.具有常用地球物理勘探、地球化学勘探方法施工及数据解释的基本能力,具有从事工程勘察设计与施工、管理的基本能力,具有对资源勘查与工程勘察新技术研究和开发的初步能力;
4.熟悉国家有关矿产资源、工程勘察、建筑工程方面的方针、政策和法规;
5.了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。
主要课程:地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程与施工、地球化学勘探、水文地质学、工程地质学等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080105
资源勘查工程
培养目标:本专业培养具备地质学的基础理论知识,掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法,具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力,能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上,主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识,受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练,具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值,进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础地质的基本理论和基本知识;
2.掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法;
3.具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力;
4.熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规;
5.了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。
主要课程:矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080106
地质工程
培养目标:本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识,具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能,能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面的工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上,主要学习基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质、应用地球物理、应用地球化学、地质工程的基本理论和基本知识,受到工程师的基本训练,掌握运用现代地质学理论和先进科技手段,进行资源地质工作及解决与各类工程建设有关的地质工程问题的基本能力,并具有合理利用与保护自然地质环境的初步能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理、勘察技术与工程等方面有所侧重。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学、物理和化学基础;
2、掌握计算机基础知识及常用计算机软件的用法,掌握一门计算机语言,能够应用计算机进行一般的科学计算;
3、掌握一门外语,能顺利地阅读本专业外文书刊,并具有听、说、写、译的基础;
4、系统掌握地质工程领域必须的基础地质和石油地质知识;了解本学科领域的前沿和发展趋势;掌握应用地球物理的基础知识;
5、具备解决地质工程实际问题的能力;具备地球物理资料解释可应用的基本技能;掌握综合勘探和油藏地质工程设计的基本技能;具备初步的科学研究能力;完成地质工程师的基本训练
6、具备基本的经济管理知识及进行地质工程经济评价的初步能力,具有较强的工程意识、效益观念,具备对技术工作进行组织的管理能力,具有较好的人际交流和语言文字表达能力;
7、掌握文件检索和其它获取信息的方法,具备获取和追踪新知识的能力。
主要课程:基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程学。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080107
矿物资源工程
培养目标:本专业培养具备较深厚的基础理论知识和现代科技知识,能在规划设计、生产经营、投资、管理、教育、科研等部门从事矿物资源开发、加工利用以及相关设施等方面工作的高级工程技术专门人才。? 培养要求:本专业学生主要学习自然矿产资源的开发与加工利用方面的基本理论和基本知识,受到规划设计、设备选型与计算、工艺流程确定、试验研究等方面的基本训练,掌握矿业投资、企业生产与经营、技术与
行政管理、工艺革新等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、能够系统地掌握资源工程的基础理论、基础知识、基本方法和技术的专业知识,
2、了解本领域科技发展的新动向。
3、系统地掌握资源工程领域的数学方法,现代计算手段,并能对具体资源工程问题进行分析的能力。
4、熟悉资源工程领域大型工具软件,并在国际通用软件基础上,利用软件应用开发平台,进行二次开发的能力。
主要课程:工程力学、工程化学、流体力学、地质学与矿物学、矿床地质与油气田地质、岩石力学与爆破工程、矿床开采、油气田钻探与开发、矿物加工与利用、技术经济学等?
修业年限:四年
授予学位:工学学士
二 地矿类专业的对应职业方向分析
本学科包括专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程
矿物资源工程
职业方向一 地质勘探队
对应专业:采矿工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、矿物资源工程、地质工程
职业说明:略
市场趋势:很多人到了大四以后,才发觉该专业真的是个不错的专业。一个专业的好坏以什么为标准很难统一,但笔者觉得从目前的形势来看以就业机会和职业发展前景来评判最有说服力。在某工科院校,此专业的就业率是93.02%,全校,比考大学那会最热门的“计算机”“生物”“环境”“
法学”高得多得多。
办公地点:野外
初始职位:助理工程师
职业利弊:本类职业的福利较好,现在的矿山职工生活基地一般都在城里,上班的时候是在深山老林,下班了就能用职工交通车把职工送回家,医疗、孩子就业等条件和一个西部县城差不多。待遇呢,据了解,有的年薪是3.8万元,是在西部地区,一个露天金属矿,还一个同学到了贵州的一个煤矿,安家费是8万元,分5年给,工资转正期2500元,转正后年薪6万元,我想这样的待遇别说在西部落后地区,就算是在中部甚至某些东部地区也不算最低的了吧?
职业人格:研究型 工具型
学业规划:略
职业发展:高级工程师等
三 过来人谈地矿类专业
某地质学院石油工程专业毕业生何某:
首先我个人觉得只要学石油,工作环境大多数都是艰苦的,我想这点大家必须认识清楚,毕竟坐在办公室里面,而且还是大城市,周围环境还很好的情况是极少数的。所以希望所有找工作的同学要把心态调整好,需要明白工作环境是艰苦的,相当单位的环境是不如学校的,不如东营的。同时找工作的时候,大家找工作的时候不要看绝对工资,要看相对工资,就是你的工资水平在当地属于什么水平,因为中国太大,同样3000元在北京和东营是两回事。还有很多企业只会告诉你基本工资,而不告诉你奖金,不要以为基本工资低就不好,很多地方奖金比工资还高,至于原因,我想大家心知肚明。
就专业本身而言,我个人觉得储运在主干里面的(可能自恋了点),不过也很有道理,就业好坏不是以就业数量来衡量而是以质量衡量,储运专业在设计院工作、在大城市工作的比例远大于其他专业,我想这是毋庸置疑的,可能有人觉得储运这几年就业不如石工和勘察,我想是大家有所误解,储运的就业还是相当好的,因为双选的时间从今年9月一直到明年你们毕业,石工勘探的招聘主要集中在开始的时候,而且最开始来的时候很多单位甚至只要这两个专业的,根本不要储运等其他专业,所以给人的感觉就是储运不行了,找不到工作了,很多同学就会紧张,但其实储运的招聘在这么长的几个月都很平均,而且数量也很大,所以储运的师弟师妹一定不要心急,想要找到好工作,一定要“挺住”。
四 地矿类专业的品牌学校推荐
本科一批院校:
1、中国地质大学(北京)2、中国石油大学(北京)等
本科二批院校:
1、
西南石油大学 2、
成都理工大学等
本科三批院校:
1、中国地质大学长城学院 2、大庆石油学院华瑞学院等
专科院校:
1、西南石油大学 2、大庆石油学院等
急!地理考研有哪些专业或方向?
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主要有以下几个方面:
1、地貌学:气候地貌学主要包括冰川地貌学、冰缘地貌学、风沙地貌学等分支学科。
2、冻土学:冻土学就是研究冻土形成、发育及其分布规律的学科。冻土是指在零摄氏度和零摄氏度以下冻结,并且含有冰的岩土。
3、古地理学:是研究地质时期自然环境的形成和发展演变的学科。主要研究内容有:重建古代地理环境面貌,包括古海洋、古陆地、古气候、古生物环境以及古自然地理带的分布与格局。
4,水文地理学:是研究地球表面各类水体性质、形态特征、变化和时程分配以及地域分异规律的学科。它是地理学,也是水文学下属的分支学科。
5,土壤地理学:是研究土壤与地理环境相互关系的学科。是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。它研究土壤的形成、演变、分类和分布,为评价、改良、利用和保护土壤资源,发展农、林、牧业生产,提供科学依据。
扩展资料:
学科内容主要包括以下四个方面:
历史自然地理、历史人文地理、区域历史地理和历史地图。
1,历史自然地理是研究历史时期自然地理环境的变化及其规律的学科。历史自然地理学如同现代自然地理学一样,也有各种不同的分支和领域,现在研究较多的是历史气候、历史植物地理、历史地貌和历史水文地理。
2,历史人文地理是研究历史时期人文地理环境的变化及其规律的学科。历史人文地理学与现代人文地理学一样,也有许多分支,但研究程度远不如现代人文地理学。其中研究较多的是历史人口地理、城市历史地理和历史经济地理等。
3,随着历史自然地理学和历史人文地理学研究的深入,区域历史地理学也得到了进一步的发展。代表性著作有达比关于英格兰历史地理的几本专著,布朗的《美国历史地理》,苏联德罗华热夫的《苏联历史地理》。
4,历史地理学是从现代地理学的发展过程中分化出来的,而它的发展又大大丰富了现代地理学的内容。历史地理学的任务,不仅要尽可能地去“复原”过去时代的地理环境,而且还要揭示地理环境发展演变的规律及其特点。
参考资料:
历史地理学专业--百度百科
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