大学体育舞蹈选修课学什么

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本文目录一览：

• 1、大学体育舞蹈选修课学什么
• 2、艺考舞蹈专业考哪些舞种？
• 3、艺术生舞蹈有哪些专业

大学体育舞蹈选修课学什么

一般学交谊舞，华尔兹，恰恰等。

交谊舞是起源于西方的国际性的社交舞蹈，又称舞厅舞(ballroom dancing)，舞会舞(party dancing)，社交舞(social dancing)国标舞。最早起源于欧洲，在古老民间舞蹈的基础上发展演变而成。 高校网

自16、17 世纪起，交谊舞已在欧洲各国成为一种普遍的社交活动，故有“世界语言”之称。到20世纪20年代以后，交谊舞在世界各地风行起来，所以又称它为“国际舞”。

华尔兹（Waltz），又称圆舞，一种自娱舞蹈形式，是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。这倒是一语道破地抓住了华尔兹舞动作的基本成分。华尔兹根据速度分化为快慢两种之后，人们把快华尔兹称为维也纳华尔兹。

而不冠以“维也纳”三字的即慢华尔兹，它是由维也纳华尔兹演变而来的。作为三步舞的华尔兹，其基本步法为一拍跳一步，每小节三拍跳三步，但也有一小节跳两步或四步的特定舞步。

扩展资料:

华尔兹的基本舞步

华尔兹的基本舞步结构是由前进（或后退）、横移、并脚三步构成一个基本旋回。这样，第一个旋回和第二个旋回，就要出现必然的换脚变化。重心是在两脚之间依次交换的，即使是并脚的舞步，重心落在双脚上的时间也是极短暂的，它只不过是一种特殊的交换重心的形式而已。

第二个问题是脚跟、脚掌、脚尖的运动程序及其方法的问题。无论前进还是后退，在第一步重心转移完成后，都应把重心点移向前脚掌。尽管此时膝部还未伸直，但脚跟却应微微离地。向第二步发展的动力，就是由脚距离地而产生的脚掌推力引发的。

第二步的横移，是运步的特殊形式，它既不是先落脚跟，也不是先落脚尖，而是近似于全脚的前掌落地，并伴随着反向的倾斜（即左横移时右倾斜，右横移时左倾斜）。

艺考舞蹈专业考哪些舞种？

艺考舞蹈舞种 主要有中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等，各地区舞蹈学类专业考试舞种应以考试大纲公布为准。舞蹈学类专业考试内容主要为任选独舞片断及舞蹈组合。

江西舞蹈表演舞种

两段不同类型的均不超过3分钟的舞蹈。形式可选择：①两段不同风格的独舞片断(可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选);②一段独舞片断和一个舞蹈组合(可任选表演组合、训练组合)(测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质)。

广东舞蹈术科舞种

考生准备一个舞蹈片段进行考试，应试舞种为中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞，时长在2分钟以内。

甘肃舞蹈学类专业舞种

舞种不限，如果选择民间舞剧目，不可以与第二部分所展示的民族及内容相同，否则不计入得分。

1

即兴

在舞蹈艺考中，对绝大多数考生来说，“即兴编舞”是考试中的得分重点，同样考试中的难点。

不仅能考察基本功、同时也考察了考生舞种选择，音乐节奏和情感表达上的综合运用能力，考生想在考试中取得高分，“即兴”是必不可失的部分。

哪些省份的省考会考“即兴”呢?

山西、黑龙江、四川、辽宁、天津、广东、河北、青海、福建、陕西、宁夏、海南、西藏

哪些高校的校考会考“即兴”呢?

北京舞蹈学院、中央民族大学、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京师范大学、首都师范大学、南京艺术学院、浙江音乐学院、山东大学、济南大学、山东体育学院、四川音乐学院(省内)、星海音乐学院、吉林艺术学院、天津师范大学、天津音乐学院等院校

2

模仿

舞蹈艺考中，在考察考生身体协调性，观察并捕捉动作的能力上，“模仿”这一项必不可少。

考生在训练中要多学一些不同种类的舞蹈剧目，身体的协调性会随之不断提高，这样就会更大可能的在考试中取得高分。

哪些省份的省考会考“模仿”呢?

四川、云南、贵州、西藏

哪些高校的校考会考“模仿”呢?

中央民族大学、南京艺术学院、江南大学、山东师范大学、湖南师范大学、上海师范大学、四川大学、贵州大学(省内)、武汉体育学院、武汉音乐学院、华中师范大学、湖南工业大学、中南大学、星海音乐学院、广州大学、新疆师范大学、北京城市学院、中国戏曲学院等院校

艺术生舞蹈有哪些专业

高校网(https://www.hengaoxiao.com)小编还为大家带来艺术生舞蹈有哪些专业的相关内容。

艺术生舞蹈的专业包括：舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈学。

一、舞蹈表演

舞蹈表演是舞蹈艺术的核心专业之一。它主要涵盖各类舞蹈的演绎技巧与舞台表现能力。学生需要学习不同风格、流派的舞蹈，如古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞等，掌握各种舞蹈的基本动作、技巧以及舞蹈的节奏感。舞蹈表演专业的学生需要具备高超的舞蹈技能和出色的舞台表现力，能够在舞台上展现舞蹈的艺术魅力。

二、舞蹈编导

舞蹈编导专业主要培养能够独立创作和编排舞蹈作品的人才。学生不仅需要学习各类舞蹈的表演技巧，还要掌握舞蹈编创的理论知识，如戏剧结构、人物塑造、情节编排等。此外，舞蹈编导还需要具备丰富的想象力、创造力和艺术审美能力，能够构思出富有创意和感染力的舞蹈作品。

三. 舞蹈教育

舞蹈教育专业则更注重舞蹈的教学和研究。该专业的学生主要学习舞蹈教学法、教育心理学等相关知识，掌握各种舞蹈教学方法和技巧。他们未来主要在中小学、高校、舞蹈培训机构等地方从事舞蹈教学和培训工作，推广和普及舞蹈艺术。

四、舞蹈学

舞蹈学专业是对舞蹈艺术进行理论研究的专业。该专业的学生需要学习舞蹈史、舞蹈理论、舞蹈评论等知识，了解舞蹈艺术的发展脉络和现状。舞蹈学专业的学生未来可以从事舞蹈研究、评论、编辑等工作，为舞蹈艺术的传承和发展做出贡献。

以上就是对艺术生舞蹈的各个专业的详细解释。

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