大学生每天课多吗？

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本文目录一览：

• 1、中国医科大学《系统解剖学》在线作业 第1，2蚓状肌是由哪一神经支配
• 2、大学生每天课多吗？
• 3、你觉得大学是有固定教室好还是没有好？

中国医科大学《系统解剖学》在线作业 第1，2蚓状肌是由哪一神经支配

您看看是下面这套题吗？＼
中国医科大学《系统解剖学(本科)》在线作业的参考答案：

一、单选题
1、B　2、C　3、D　4、A　5、D＼
1. 第1、2蚓状肌是由哪一神经支配：
A. 尺神经深支
B. 正中神经
C. 桡神经深支
D. 骨间前神经
E. 桡神经浅支

2. 板层Ⅶ
A. 位于脊髓灰质侧角
B. 内有中间内、外侧核和网状核
C. 中间内侧核接受内脏感觉纤维
D. 中间外侧核居于外感受区
E. 以上都不对

3. 十二指肠：
A. 为腹膜外位器官
B. 全部由腹腔动脉分支供血
C. 只接受胃液和胆汁注入
D. 呈“C”形包绕胰头
E. 以上全错

4. 上颌窦：
A. 在上颌骨体内
B. 窦顶为额骨眶部
C. 底与尖牙关系密切
D. 窦口低于底部
E. 开口于下鼻道

5. 使足外翻的肌肉是：
A. 胫骨前肌
B. 腓肠肌
C. 长屈肌
D. 腓骨长肌
E. 胫骨后肌

6. 交感神经兴奋时：
A. 瞳孔开大
B. 心跳加快，血压下降
C. 支气管平滑肌收缩
D. 胃肠蠕动加快
E. 冠状动脉收缩

7. 关于输尿管的正确描述是：
A. 起于肾大盏，终于膀胱
B. 分为腹盆两部分
C. 有两个狭窄
D. 管壁有较厚的横纹肌
E. 女性在距子宫颈外侧缘2cm处交叉于子宫动脉的后方

8. 胼胝体：
A. 位于大脑外侧裂底
B. 呈放射状连接两半球皮质
C. 属联络系
D. 属投射系
E. 在脑正中矢状面上，可分为压部，干，膝，嘴

9. 唾液腺的副交感纤维走行在：
A. 面神经和舌下神经
B. 舌下神经和迷走神经
C. 面神经和舌咽神经
D. 舌咽神经和舌下神经
E. 舌咽神经和迷走神经

10. 马尾
A. 由下部几对脊神经形成
B. 由下部脊神经前根形成
C. 由下部脊神经后根形成
D. 是在脊髓末端以下下行的脊神经根的总称
E. 位于蛛网膜下隙以外

11. 损伤视交叉中央处，两眼视野表现为：
A. 双眼右侧偏盲
B. 左眼鼻侧偏盲
C. 双眼颞侧偏盲
D. 右眼鼻侧偏盲
E. 双眼全盲

12. 交感神经的低级中枢位于：
A. 胸1—12脊髓节
B. 胸1或颈8—腰2或腰3脊髓节
C. 骶2—4脊髓节
D. 胸1—腰4脊髓节
E. 胸1—骶3脊髓节中枢神经系统

13. 正常成人的蛛网膜下隙，向下延伸到：
A. 第1腰椎下缘
B. 第2腰椎下缘
C. 第3腰椎下缘
D. 第4腰椎下缘
E. 第2骶椎

14. 肱骨外科颈骨折，最易损伤的神经是：
A. 桡神经
B. 正中神经
C. 尺神经
D. 腋神经
E. 肌皮神经

15. 关于踝关节正确的描述是：
A. 由胫骨下端与距骨连接而成
B. 由胫骨、腓骨下端与距骨连接而成
C. 由胫骨下端与跟骨连接而成
D. 囊内有韧带
E. 属于鞍状关节

16. 头面部浅感觉传导路第二级神经元的胞体在：
A. 脊神经节
B. 脊髓后角固有核
C. 胸核
D. 下橄榄核
E. 三叉神经脊束核和脑桥核内

17. 关于基底核的正确描述是：
A. 又称新纹状体
B. 包括尾状核、豆状核和杏仁体
C. 是大脑髓质中的灰质块
D. 包括纹状体，屏状核
E. 参与组成边缘系统

18. 男性输精管结扎常选部位是：
A. 睾丸部
B. 精索部
C. 腹股沟部
D. 盆部
E. 输精管壶腹处

19. 男性生殖腺是：
A. 睾丸
B. 附睾
C. 前列腺
D. 精囊腺
E. 尿道球腺

20. 位于脑桥内的核团是：
A. 蜗神经核
B. 舌下神经核
C. 脚间核
D. 迷走神经背核
E. 疑核

21. 使口张开的肌肉是：
A. 咬肌
B. 颞肌
C. 翼内肌
D. 颊肌
E. 翼外肌

22. 副交感神经的低级中枢位于：
A. 间脑和骶2—4脊髓节
B. 脑干和胸1—腰2脊髓节
C. 脑干和骶2—4脊髓节
D. 胸1—腰2脊髓节
E. 脑干

23. 松果体位于
A. 背侧丘脑
B. 下丘脑
C. 上丘脑
D. 后丘脑
E. 底丘脑

24. 中间外侧核
A. 位于板层Ⅷ
B. 存在于脊髓全长
C. 是交感神经低级中枢
D. 是交感神经节后神经元胞体
E. 发出纤维组成盆内脏神经

25. 有关腓总神经的描述，哪项是错误的：
A. 在腘窝近侧端发自坐骨神经
B. 分为腓浅和腓深神经
C. 腓深神经管理足背大部分的皮肤
D. 支配小腿前、外侧群肌
E. 损伤后表现足不能背屈，并有内翻，呈跨阈步态

26. 属于原小脑的是
A. 栓状核
B. 齿状核
C. 球状核
D. 顶核
E. 杏仁核

27. 肝门通过物不包括：
A. 肝固有动脉分支
B. 门静脉及其分支
C. 左肝管
D. 肝静脉
E. 右肝管

28. 参与跟腱形成的是：
A. 比目鱼肌
B. 胫骨前肌
C. 胫骨后肌
D. 长屈肌
E. 趾长屈肌

29. 关于输尿管的正确描述是：
A. 分腹、盆二段
B. 腹段沿腰大肌外侧
C. 在男性有输精管越过其后方
D. 在女性，子宫动脉从其前上方跨过
E. 以上都不对

30. 属于腹膜内位器官的是：
A. 子宫
B. 肾上腺
C. 卵巢
D. 肝
E. 膀胱

31. 泪囊窝位于：
A. 眶上壁内侧
B. 眶上壁前外侧
C. 眶下壁的内侧
D. 眶内侧壁前下份
E. 眶外侧壁前下份

32. 颈内动脉穿过：
A. 颈动脉管外口
B. 圆孔
C. 棘孔
D. 破裂孔
E. 卵圆孔

33. 外侧膝状体是：
A. 本体感觉的皮质下中枢
B. 痛、温觉的皮质下中枢
C. 内脏运动神经的皮质下中枢
D. 听觉的皮质下中枢
E. 视觉的皮质下中枢

34. 第Ⅰ躯体运动区位于：
A. 中央前回和中央旁小叶前部
B. 额中回后部
C. 额下回后部
D. 中央后回和中央旁小叶后部
E. 中央前回和中央后回

35. 通过棘孔的结构是：
A. 上颌神经
B. 下颌神经
C. 脑膜中动脉
D. 上颌动脉
E. 副神经

36. 肾上腺的结构，正确的描述是（ ）
A. 位于腹膜后方，肾的外上方
B. 肾上腺皮质在表层，分泌肾上腺素
C. 与肾共同包在肾筋膜内
D. 髓质在深层，分泌醛固酮
E. 左侧似三角形，右侧呈半月形

37. 心室舒张充盈期防止血液逆流的装置是
A. 主动脉瓣和二尖瓣
B. 肺动脉和三尖瓣
C. 主动脉瓣和三尖瓣
D. 主动脉瓣和肺动脉瓣
E. 二尖瓣,三尖瓣,主动脉瓣和肺动脉瓣

38. 通过圆孔的结构是：
A. 眶上神经
B. 眼神经
C. 上颌神经
D. 上颌动脉
E. 脑膜中动脉

39. 关于右主支气管的说法，错误的是：
A. 长约2~3厘米
B. 走行方向较垂直
C. 气管异物易经此入右肺
D. 较为细长
E. 约在第5胸椎体高度入右肺

40. 从锥体与橄榄之间的沟出脑的神经是：
A. 舌咽神经
B. 迷走神经
C. 副神经
D. 舌下神经
E. 展神经

41. 关于贵要静脉的说法错误的是
A. 起自手背静脉网的尺侧
B. 经前臂内侧上行
C. 沿肱二头肌沟内侧上行
D. 在肘窝内与肘正中静脉吻合
E. 一般注入锁骨下静脉

42. 不属于心脏传导系统的结构是
A. 房室束
B. 左束支
C. 右束支
D. 结间束
E. 窦房结支

43. 穿四边孔的神经是：
A. 旋肩胛神经
B.
桡神经
C.
腋神经
D.
肌皮神经
E. 胸背神经

44. 迷走神经不支配：
A. 环甲肌
B. 乙状结肠
C. 咽中缩肌
D. 胃
E. 十二指肠

45. 间脑中与躯干、四肢特异性躯体感觉传导相关是
A. 背侧丘脑内侧核群
B. 背侧丘脑前核群
C. 背侧丘脑腹后内侧核
D. 背侧丘脑腹后外侧核
E. 背侧丘脑腹外侧核

46. 至躯干四肢血管的交感神经节后纤维的胞体位于：
A. 胸、腰部的椎旁神经节
B. 全部交感神经节
C. 全部椎旁神经节
D. 全部腰交感神经节
E. 胸、腰部的椎旁神经节和椎前神经节

47. 颏舌肌：
A. 是成对的舌内肌
B. 起于下颌骨的颏结节
C. 止于舌的两侧
D. 两侧收缩时可拉舌向前下
E. 单侧收缩时，使舌尖伸向同侧

48. 通过颈静脉孔的结构有：
A. 颈内动脉
B. 基底动脉
C. 上颌神经
D. 下颌神经
E. 副神经

49. 下列各结构何者不位于右肾前面：
A. 右肾上腺
B. 十二指肠
C. 空肠
D. 结肠
E. 肝

50. 腮腺管：
A. 发自腺的前缘下份
B. 在颧弓下2横指处越过咬肌表面
C. 开口于与上颌第二前磨牙相对的颊粘膜处
D. 开口于与上颌第二磨牙相对的颊粘膜处
E. 穿咬肌开口于腮腺管乳头

大学生每天课多吗？

大学生每天的课多不多是根据专业来的，也看学校的安排，比如我们学校，是一个学期课比较多，满课也多，下一个学期，课就会比较少，不会很多满课。我们一周有两个晚自习，现在还会被做核酸挤掉，最后也没有上过几节课。

而且像我们专业，实训课多，我们就会调整课程，有的时候我们会在前三天，一下就把一周的课上完，后面就可以有自己的时间，选择自己去图书馆学习，还是偶尔出去放松，都是可以的。听起来我们专业的课一点都不多的样子。

但是就像我闺蜜她们专业的，一周4个晚自习，每天不是三节课、就是四节课。她们的课就特别多。如果你的专业偏医学类的，那个课程就不可能会少，因为要学的非常多。

你觉得大学是有固定教室好还是没有好？

高校网(https://www.hengaoxiao.com)小编还为大家带来你觉得大学是有固定教室好还是没有好？的相关内容。

你觉得大学是有固定教室好还是没有好？

我觉得可能没有固定的教室会好一点，而且实际情况也确实是这样，最起码我的大学是这样的。这个要从几方面来考虑原因。

第一 大学的课程量相对于高中来说少了很多，所以不会出现一整天一直上课的情况，那么如果有固定的教室，必然会出现空置的情况，造成教育资源的浪费。举个例子，如果我们班的大学课程都定在了厚学楼502上，那么势必我们会把所有的大学课程的教科书放在教室里面以方便上课，那么当我们没有课的时候，自然也不会拿走教科书，这就相当于把整个教室都占了，而且最起码是占了一个学期，这样不就是教育资源的浪费嘛。

第二 大学的教师比较忙碌，他们总会有各种各样的科研项目要做，各种各样的会议要参加。固定的教室其实就是意味着固定的老师，那么老师会很忙，甚至分身乏术。举个例子，理科类的大学一般都要学习高数，但是高数老师就那么几个，排除他们的日常科研和会议，他们还要教学，而且几乎教授整个大学的学生，如果他们一个一个教室地交，那么他们要教到猴年马月。现在，我们学校采取的方式是把要学习同一门课的学生们尽量集中在一个教室里，大课一般四个班一个教室，这样就能相对减轻任课老师的工作量。

第三 大学相对自由，常常采用选课的方式自由地学习喜欢和需要的课。这样的情况下，如果采用固定的教室，那么这种教学方式将很难实施。举个例子来说，大学一般都会选择公共课，那是一门学生自主选择的课，所以一般上课的学生来自不同的班级，不同的院系，既然学生出处不同，那么如何去固定教室，毕竟学生的选择是待定和未知的。

第四 大学的考试常常不会集中在一两天，都会分散错开考。考试因为要安排座位，要互相之间空出一定的安全距离，所以需要的教室座位势必会更多，如果固定教室，那么就会有很多教室无法使用，不存在流通性。如果这个时候空出的教室不能解决学生的考试问题，势必会把学生考试搞得更加分散来避免这种情况的发生，那么很多学生接受教育的授课学时不得已会减少，相当影响教学质量。
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第五 学生人数和教学楼不平衡。我们知道每个大学的人数都特别庞大，尤其像我所在的混合理科类学校，光院系就有二三十个，更别说学生人数了，但是我们学校只有四个真正意义上的理论教学楼。试想一下，如果采用固定教室的教学方式，那么教学楼得数量肯定远远不够，那么势必要兴建教学楼，这样的话会耗费很多人力财力，而且也会致使学校的占地面积过广，管理更加困难。

所以，综合以上的五点来看，我还是觉得大学没有固定的教室会好一点。

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