作曲编曲混音要考什么大学

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本文目录一览：

• 1、作曲编曲混音要考什么大学
• 2、音乐学专业考研方向
• 3、我想考中国传媒大学音乐学的电子音乐制作方向

作曲编曲混音要考什么大学

最好考中国音乐学院或中央音乐学院。中央音乐学院更好一些。

中央音乐学院（Central Conservatory of Music），简称“央音”，位于首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
学校原为1940年在重庆青木关成立、抗战胜利后复员南京的国立音乐院。1949年在天津由国立音乐院（含幼年班）、东北鲁迅文艺学校音工团、华北大学文艺学校音乐系、国立北平艺术专科学校音乐系，以及分设于上海、香港两地的中华音乐院等音乐教育机构合并组建而成，同年底正式定为现名，1950年初夏补行成立典礼。1952年全国高校院系调整中燕京大学音乐系并入。1958年自天津迁至北京现址。1960年被确定为国家重点高等学校，1999年被列入国家“211工程”重点建设学校。学校原隶属于文化部，2000年划转教育部管理。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种学术力量，保持旺盛的活力。

中国音乐学院位于北京市，是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐学府，以培养从事民族音乐表演、创作、理论和科研工作的专门人才为主，同时也培养其他音乐专业和音乐教育人才 。
学校成立于1964年，是根据周恩来总理的提议而建立。1973年，中国音乐学院与中央音乐学院合并成立中央五七艺术大学音乐学院。1980年5月，中国音乐学院恢复建制。

音乐学专业考研方向

院校专业：

基本学制：四年，五年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130202

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。 培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识； 2．掌握音乐学分析方法； 3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力； 4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规； 5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态； 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。 核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。 主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。 修业年限：四年/五年。 授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

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专业教学主要内容

专业教学主要内容

《和声》、《作曲》、《声乐》、《钢琴技巧》、《多声部音乐分析与写作》、《配器与创作》、《打击乐》、《复调音乐基础》、《指挥技法》 部分高校按以下专业方向培养：器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

文艺团体：合唱和声、音乐表演、演出指挥； 广播、影视类企业：音乐创作、编曲作曲； 音乐教育类机构：音乐教学； 医疗机构：音乐治疗。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

很多人认为，学音乐就业面很窄。其实不然，他们的工作方向不仅仅局限于音乐，也可以从事多种行业。

诺丁汉大学对该校毕业生的调查显示，音乐系毕业生如今活跃在各行各业，其中50%就职于文化创意领域，如出版、编辑、媒体制作、广播和市场营销。也有许多人在乐团工作，但不是专业演奏家，而是管理岗位。甚至还有人在银行、金融机构、法律和咨询公司工作。

首先，我们来了解一下，音乐都有哪些专业呢？主要就业方向有哪些？

音乐学、音乐表演（器乐、声乐）、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。

音乐专业的就业前景在所有专业中排行第481位，并且在所有音乐专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知，其月平均工资约5527元，最低工资约2851元，最高工资为32000元以上，其中17.2%的同学选择在广东发展。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

音乐学专业就业方向主要是到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。 音乐类专业从业方向 1.音乐表演专业：经纪传媒公司歌手；歌舞剧院歌唱演员；合唱团；地方文体局；文化娱乐传媒公司；个人工作室等。爱乐团、交响乐团；地方乐团、文体局；文化娱乐传媒公司；个人工作室等。 2.音乐学专业：音乐理论研究员；文体局；各类政府部门电视台、电台编辑；音乐评论员等。传媒公司音乐经纪人；音乐策划人；音乐监制、音乐制片人；音乐项目管理；音乐杂志编辑等。中小学音乐教师、幼儿教师；文化宫、少年宫教师；高等教育教师；专职音乐教师等。 3.作曲及作曲理论专业：钢琴曲、交响乐等古典乐的作曲；教师；乐团编曲等。 4.录音艺术专业：广播、电视、电影、动画动漫、游戏系统从事音响设计、录制、音乐制作等。 音乐工程、音乐制作专业：流行音乐创作、广播电视、电影、动画动漫游戏电子设备类音乐设计及制作；个人工作室；教师等。 5.现代音乐专业：职业歌手；组建乐队；传媒娱乐公司；流行演唱教师；个人工作室个人创作等。职业乐手；组建乐队；传媒娱乐公司；酒吧驻唱；专职教师等。 6.指挥专业：乐团指挥。 7.乐器修造专业：乐器生产和销售企业乐器技术教学与研究、乐器调试、器乐销售；乐器生产企业和乐器维修部门从事生产和维修工作等。 音乐学专业毕业干什么 1、音乐老师，只要认真练琴学习，当个老师不是问题。 2、走艺术家路线，需要金钱与时间去进修、留学、比赛。 3、走明星路线，需要去包装、炒作、比赛。 4、进艺术团或者乐团。 5、开培训班或者琴行，当然两者开一起也行，需要的不是你的专业知识，而是考验你对市场的敏感度与管理经营的成熟与否。

我想考中国传媒大学音乐学的电子音乐制作方向

专业
序号 艺术类招生专业及方向 招生人数 学费
(元/年) 高考
科类
01 播音与主持艺术 60 10000 文理
兼招
02 广播电视编导(电视编辑方向) 50 10000
03 广播电视编导(文艺编导方向) 40 10000
04 音乐学 55 8000
05 导演 15 10000
06 表演 25 10000
07 录音艺术(音响工程方向) 20 10000 理科
08 录音艺术(音响导演方向) 20 10000 文理
兼招
09 戏剧影视美术设计 40 10000
10 摄影(电影电视剧摄影方向) 20 10000
11 摄影(电视摄影方向) 20 10000
12 艺术设计 30 10000
13 数字媒体艺术 90 8000
14 动画 100 10000
15 数字媒体艺术(游戏设计方向) 35 8000
部分专业身体条件要求
（1）播音与主持艺术专业身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身高：男，一般不低于1.75米，女，一般不低于1.65米。
（2）摄影(电影电视剧摄影方向)、摄影（电视摄影方向）身体条件要求：男，身高1.70米以上，女，身高1.65米以上，无色盲，无色弱，裸眼视力4.8以上，无平足
中国传媒大学影视艺术学院音乐系是数字媒体时代培养复合型传媒音乐人才的摇篮。音乐系的音乐学专业，将为电视、电影、广播系统节目制作、音像出版、文化艺术事业等相关单位培养主要从事音乐创作、制作与传播等高级专门人才。学生在完成一年的广播电视和音乐基础方面学习后，根据学生学习情况、个人专长，再分为“音乐传播方向”和“电子音乐制作方向”。
音乐传播专业方向要求学生掌握音乐学、传播学、现代管理学等基础理论，对现代传媒有较深的了解和认识，具备信息的采集、分析、处理的能力，具备音乐艺术的基本表达能力和较高的鉴赏能力，能够掌握音乐项目策划、音乐市场营销、音乐产业管理、音乐节目制作与编辑的一般规律及其应用方法，具有组织、协调、运作等方面的专门工作能力。
由此，该专业方向以音乐学为基础，以传播学、公共事业管理学基础理论为依托。除公共基础课外，开设了大众音乐传播概论、音乐产业管理、音乐市场营销、音乐项目策划、艺术演出经纪管理、音乐传播调查、音乐编辑、音乐录音、音乐制作以及音乐社会学、音乐文化等核心专业课程。
在就业定位上，该专业方向的人才培养目标是：培养熟悉大众传媒、擅长音乐项目策划或音乐文化管理的多学科复合型人才（如音乐策划人、音乐监制、音乐编辑、音乐经纪人、音乐制作人、音乐制片人等等），能够成为广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门等音乐文化传播机构的骨干专业人才。
电子音乐制作专业方向要求学生掌握音乐学科的基本理论知识、电子音乐设备的使用、计算机音乐合成的制作技术及其分析方法、设计方法，具备进行音乐成分的采样、编辑和处理的基本能力，初步掌握专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有从事电子音乐制作与创作的专业实践工作能力。
由此，该专业方向在课程设置上以音乐学为基础，以影视音乐和流行音乐的创作和制作为特色，除公共基础课外，开设了音乐创作基础、电脑音乐制作、影视剧音乐创作、流行音乐创作数字音频制作、采样与应用、电子音乐作品分析、音乐录音以及音乐社会学、音乐文化等核心专业课程。
在就业定位上，该专业方向的人才培养目标是：培养具有较扎实的音乐创作功底，能熟练运用计算机与电子音乐设备，进行音乐制作的能力，能在广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门从事音乐创作与制作的高级专门人才。

你如果想考这学校 你就只能考影视艺术学院里的音乐学系了，至于下设的音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作三个专业方向 看了上面的资料和你对自己的简介，你对选择电子音乐 音乐编辑 音乐传播其实担心过早了 你可能没读懂这个简章的意思 选择这3个专业必须是你考起这个学校后1年才做的决定 而相信经过这1年你在学校的学习后 你会很清楚自己该选那个进行深研了 艺术类院校在录取上确实较其他类的高校灵活 可能你没懂 给你说说我吧 我当初是喜欢医学 于是选择了医学类院校 而这类院校下也设了临床 药学 中西结合等很多种专业 好 选择那个呢 同样的问题出来了 于是我就填了个药学 入学1年后呢 发现所学专业不太好想转已经来不急了 因为从入学时就分科了 个各专业学的不一样 如果要转就得从大1开始 可现在都大2了 转专业的话又要跑去读大1 谁又愿意浪费2年的时间呢 而你的情况不同 你们是先进校读1年基础 然后根据自己的爱好所长到了大2在分 所以你现在就担心起这个问题是不是有些早了呢 如果你对这学校志在必得 当务之急不是去考虑入学1年后的事 而是抓硬件 具体有那些呢 总的来说有2方面 文化成绩和艺术成绩 前者不用说了就谈哈艺术成绩吧 按你的介绍就目前你的艺术功底呢 本人对这方面不是很了解无法做出好的评价 但你说已经学了8年了 怎么说也是肚子里有点料的 这点呢 我就要提醒哈你了 艺术考试如果你没提前做专门的训练 光凭自己所懂硬上 可能你不会取得好的成绩甚至落榜 高考前你都还要做大量的模拟卷吧 想想你第一次高考模拟你就知道了 按说现在你高2还有1年时间 现在最好去报个音乐培训班3个月集训然后去预考 时间地点看下面网址 祝你成功

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