环保专业有哪些大学

最近经常有小伙伴私信询问环保专业有哪些大学相关的问题，今天，高校网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、环保专业有哪些大学
• 2、环保大学哪个专业好
• 3、大气环境专业介绍及就业方向

环保专业有哪些大学

环保专业的大学有： 清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京航空航天大学等。

中国的许多大学都设有环保专业，以下是相关大学的详细介绍：

1. 清华大学 ：作为中国顶尖学府之一，清华大学在环保领域的研究与教育具有极高的声誉。其环保专业涵盖了环境科学、环境工程等多个方向，旨在培养具备解决复杂环境问题能力的专业人才。

2. 北京大学 ：北京大学的环境科学与工程学院也颇受瞩目。该学院拥有完善的教学和研究设施，致力于培养环保领域的领军人才。其环保专业涵盖了环境规划与管理、环境化学等多个方向。

3. 哈尔滨工业大学 ：该大学的环保专业以其在环境工程和生态学研究领域的优势而闻名。课程设置涵盖了水处理、大气污染控制等多个领域，注重理论与实践相结合的教学方法。

4. 同济大学 ：同济大学在环境与可持续发展领域拥有优秀的教育资源。其环保专业涵盖了环境评估与管理、资源循环利用等多个方向，旨在培养具备国际视野的环保专业人才。

5. 北京航空航天大学 ：该大学的环保专业在航空与环境交互作用的研究方面颇具特色。除了传统的环境工程课程，还涉及航空与环境的影响等特色内容。

以上大学在环保领域都有深厚的研究基础和优秀的教学资源，为环保事业培养了大量专业人才。除此之外，还有许多其他大学也设有环保相关专业，学生可以根据自己的兴趣和目标进行选择。

环保大学哪个专业好

环保大学中环境科学专业好。

环保大学的环境科学专业是一个很好的选择。

一、专业概述

环境科学专业主要关注环境保护与可持续发展，研究环境污染的成因、治理技术及环境管理策略。随着全球环境问题日益严重，这一领域的重要性日益凸显。

二、就业前景

该专业的毕业生在政府部门、环保机构、咨询公司等领域有广泛的就业机会。随着绿色经济的兴起，环保产业快速发展，对该专业人才的需求也在不断增加。

三、专业特色

环境科学专业不仅涉及理论知识的学学习，还包括实验室实践、实地考察和项目管理等实践环节。学生可以通过这些实践环节，将理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力。此外，该专业还注重培养学生的创新意识和团队协作能力，以应对复杂的环境问题。

四、课程设置

环境科学专业的课程设置丰富多样，包括环境化学、环境生物学、环境工程学、环境规划与管理等。这些课程旨在培养学生的综合素质，使其具备解决环境问题的能力。

综上所述，环保大学的环境科学专业是一个具有广阔发展前景和良好就业机会的专业，是追求环保事业人士的理想选择。

大气环境专业介绍及就业方向

高校网(https://www.hengaoxiao.com)小编还为大家带来大气环境专业介绍及就业方向的相关内容。

2017大气环境专业介绍及就业方向

包围地球的空气称为大气。那么在大学时想要学习大气环境专业的同学都了解专业信息吗?下面是我分享给大家的大气环境专业介绍及就业方向，希望对大家有帮助。

2017大气环境专业介绍及就业方向

大气环境专业

环境科学专业 是我国高校的一个专业，该专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。许多政府机构、企事业单位与产业部门对各类环境科学专业人才的需求不断增加，就业前景广阔。

该专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、 可持续发展 、知识产权等有关政策和法规;

5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

环境科学与工程类专业就业前景

事实证明,环境科学或者环境工程类专业并非只是时尚,它是引导时尚的潮流,未来的朝阳行业,在社会发展日新月异的今天,环境工程越来越受到重视。世界各国都已经非常重视环境问题,主要是 全球气候变暖 、自然灾害增多干旱地区增多、森林面积有减少趋势、沙漠吞噬绿洲,更紧急的是很多地区出现了饮用水危机。

这一点不是危言耸听, 华北地区 就是严重缺水.才有 南水北调 的轰轰烈烈,三线齐发,可见一斑;发达的美国也在飓风面前无能为力…印度洋的海啸造成的人员财产损失惨重,大家想必也记忆犹.全球环境恶化和 温室效应 使大家重新审视一个很严峻的现实–人类还能在地球生存多久,什么时候人类自己也属于频临灭绝保护类 ?环境工程孕育而生,或许,它才是我们的救星.而 环境工程专业 学生的就业问题也备受关注。

根据我们对环保行业的调查,认为做技术咨询和工程管理是本行业发展的主流方向.事实上,大多数已进驻中国的外企也是在这两个方面有着巨大的技术优势,盈利情况也很不错.这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型项目管理能力,对 应届毕业生 在管理方面的素质也相当看重.因此,不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学,可以从现在开始自学”项目管理”等课程.另外可以多接触行业杂志,他们会带来更多更流行的技术和理念。

如果能有去一流企业实习的机会那千万不要放过.技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回.而且,团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会。大多数环保产品的销售岗位在招聘时,企业会要求毕业于环境工程专业.拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说,同时也可以承担一些售后服务的职能。

目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位.很大一部分环保产品的销售、售后服务等岗位.但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点:工作累,待遇低,基本上所有行业的销售岗位都差不多。大学生在学校如果就具备一些销售技能,竞争力无疑大大增强.而且做销售以后转行的.机会会更好,毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的。

环境类专业自身的这种专业性很强的特点,对学生的专业技能要求也比较高,同样,用人单位对毕业生的能力资格也是非常看重的,在这种情况下,有相关的证书还是有用的.不过在选择证书考试的时候,应该慎重一些,不要一味赶潮流,或抱多多益善的想法。

环境科学与工程类专业就业方向

环境科学与工程类专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期 计划经济体制 下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。

所以，结合 高职教育 的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。

主要工作部门： 1.各级政府环保部门

2.规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位

3.科研单位、高等院校

从事职业：环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、 环评工程师 、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。

环境科学专业简介

环境科学专业创建于2011年，学生毕业后授予理学学士学位。现有专任教师10人，其中教授2人，副教授3人，讲师5人，具有博士学位的教师6人，具有国家 环境影响评价工程师 执业资格2人。近三年来，教学科研团队共承担了省级以上科研项目15项，发表论文20余篇。

专业依托吉林省城市污水处理重点实验室、市政环境工程实验实训教学中心、计算机基础教学中心和5个校外产学研合作基地，能满足本科生实践实训教学环节的需求。

1人才培养目标

培养掌握环境科学与工程学科的基本理论和专业知识，具备扎实的环境污染机理研究及污染控制工程设计能力，能够在环境系统分析与评价、环境规划、清洁生产、环境污染防治工程设计等领域从事技术或技术管理工作的应用型高级专门人才，特别在地下水环境污染调查、影响预测及评价方面具有特色优势。

2人才培养要求

学生应具有环境科学专业计算、实验、测试、计算机辅助分析技能以及较强的工程设计能力;具备分析和解决本专业实际问题的初步能力和适应交叉专业技术工作的基本素质;能够熟悉我国现行环境保护 法律法规 、环保标准、环保技术规范;能够独立进行地表水、地下水、声环境、空气环境、生态环境等环境要素的污染机理分析、影响预测与评价工作;能够掌握各种建设项目产排污分析方法，提出污染控制工程方案。

3主要课程及实践性教学

主要理论课程设有 高等数学 、工程数学、数值计算方法、 大学物理 、计算机程序设计、大学外语等基础课程;环境系统分析、环境影响评价、环境地学基础、水文地质学基础、地下水污染与防治、水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程。

主要实践性教学设有认识实习、生产实习、环境科学基础实验、水文地质实习、遥感与 地理信息系统 实践、地下水数值模拟软件应用、专业(CAD)制图训练、专业课程设计、毕业设计(论文)等。

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