北京大学和广州南方学院哪家学校录取分数低

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一、北京大学和广州南方学院哪个好

1、北京大学和广州南方学院各自创办时间对比，分别为1898年和2006年。

2、北京大学隶属关系是教育部，广州南方学院隶属关系是广东省教育厅。

3、北京大学是在北京，广州南方学院是在广东。

4、北京大学是公办，广州南方学院是民办。

5、北京大学是本科，广州南方学院是本科。

6、北京大学是211，985，广州南方学院是非211非985。

二、北京大学和广州南方学院近三年录取分数线

北京大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	691	192
2023	北京	综合	本科批	687	313
2023	北京	综合	本科批	684	402
2023	北京	综合	本科批	683	442
2023	天津	综合	本科批A段	700	-
2023	天津	综合	本科批A段	699	-
2023	天津	综合	本科批A段	698	-
2023	山西	理科	本科一批A段	679	55
2023	山西	文科	本科一批A段	624	26
2023	辽宁	物理类	本科批	699	65
2023	辽宁	历史类	本科批	666	26
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	675	61
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	610	-
2023	江苏	物理类	本科批	691	-
2023	江苏	物理类	本科提前批	677	557
2023	江苏	历史类	本科批	663	-
2023	江苏	历史类	本科提前批	659	-
2023	江苏	历史类	本科提前批	661	-
2023	浙江	综合	平行录取一段	703	94
2023	安徽	理科	本科一批	690	59
2023	安徽	文科	本科提前批	651	33
2023	安徽	文科	本科一批	648	53
2023	安徽	文科	本科提前批	649	47
2023	江西	理科	本科一批	688	43
2023	江西	理科	本科一批	676	190
2023	江西	文科	本科一批	658	23
2023	江西	文科	本科提前批	655	31
2023	江西	文科	本科一批	654	33
2023	山东	综合	普通类一段	689	181
2023	湖南	物理类	本科批	685	86
2023	湖南	历史类	本科批	658	-
2023	广东	物理类	本科批	694	84
2023	广东	历史类	本科批	670	31
2023	广西	理科	本科一批	689	60
2023	广西	文科	本科一批	667	23
2023	海南	综合	本科批	848	20
2023	海南	综合	本科批	844	23
2023	海南	综合	本科批	841	25
2023	四川	文科	本科提前批	635	42
2023	四川	理科	本科提前批	680	626
2023	甘肃	文科	本科一批I段	631	-
2023	甘肃	理科	本科一批I段	665	40
2023	青海	文科	本科提前批C段	599	-
2023	宁夏	文科	本科提前批	619	-

北京大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	688	390
2022	北京	综合	本科批	695	194
2022	北京	综合	本科批	688	390
2022	北京	综合	本科提前批A段	676	857
2022	北京	综合	本科批	687	416
2022	北京	综合	本科提前批A段	676	857
2022	天津	综合	本科批A段	707	-
2022	天津	综合	本科批A段	706	-
2022	天津	综合	本科批A段	706	-
2022	天津	综合	本科提前批A段	702	-
2022	河北	物理类	本科批	676	60
2022	河北	物理类	本科提前批B段	650	710
2022	河北	历史类	本科批	656	-
2022	河北	历史类	本科提前批B段	634	255
2022	山西	理科	本科一批A段	665	80
2022	山西	文科	本科一批A段	618	30
2022	内蒙古	理科	本科一批	639	260
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	646	179
2022	内蒙古	文科	本科一批	621	13
2022	内蒙古	文科	本科提前批B段	591	145
2022	辽宁	物理类	本科批	683	56
2022	辽宁	历史类	本科提前批	655	32
2022	辽宁	历史类	本科批	654	34
2022	吉林	文科	本科提前批	609	-
2022	吉林	理科	本科一批A段	672	-
2022	吉林	文科	本科一批A段	607	-
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	662	59
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	635	344
2022	黑龙江	文科	本科提前批	621	28
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	625	19
2022	黑龙江	文科	国家专项计划本科批	602	107
2022	上海	综合	本科批	620	-
2022	上海	综合	本科批	618	62
2022	江苏	历史类	本科提前批	632	-
2022	江苏	历史类	本科提前批	632	-
2022	江苏	历史类	本科批	631	-
2022	江苏	物理类	本科批	674	-
2022	江苏	物理类	本科提前批	663	217
2022	浙江	综合	平行录取一段	694	98
2022	安徽	理科	本科一批	685	82
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	670	320
2022	安徽	文科	本科一批	637	21
2022	安徽	文科	本科提前批	636	27
2022	安徽	文科	本科提前批	636	27
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	622	109
2022	福建	历史类	本科批	654	24
2022	福建	物理类	本科批	682	56
2022	江西	理科	本科一批	670	39
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	654	232
2022	江西	文科	本科一批	638	25
2022	江西	文科	本科提前批	636	32
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	630	62
2022	山东	综合	普通类一段	672	158
2022	河南	文科	本科一批	639	59
2022	河南	理科	本科一批	683	95
2022	湖北	历史类	本科批	645	35
2022	湖北	历史类	本科提前批	643	46
2022	湖北	历史类	本科批	642	52
2022	湖北	物理类	本科批	678	78
2022	湖北	物理类	本科批	657	498
2022	湖北	物理类	本科批	655	579
2022	湖南	物理类	本科批	672	76
2022	湖南	物理类	本科批	658	288
2022	湖南	物理类	本科批	657	311
2022	湖南	历史类	本科批	640	-
2022	湖南	历史类	本科批	636	73
2022	湖南	历史类	本科批	644	-
2022	广东	物理类	本科提前批	676	197
2022	广东	历史类	本科提前批	644	53
2022	广西	文科	本科一批	666	19
2022	广西	文科	本科提前批	660	36
2022	广西	文科	高校专项计划本科批	632	287
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	634	1171
2022	广西	理科	本科一批	685	37
2022	海南	综合	本科批	870	8
2022	海南	综合	本科批	847	18
2022	海南	综合	本科批	838	25
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	738	585
2022	重庆	历史类	本科批	655	-
2022	重庆	物理类	本科批	679	-
2022	四川	理科	本科一批	694	65
2022	四川	文科	本科一批	648	-
2022	四川	理科	本科提前批	682	286
2022	四川	文科	本科提前批	645	49
2022	贵州	文科	本科提前批	668	-
2022	贵州	文科	本科一批	668	27
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	665	41
2022	贵州	理科	本科一批	663	46
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	656	88
2022	云南	理科	本科一批	711	-
2022	云南	文科	本科一批	692	-
2022	陕西	理科	本科一批	689	53
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	663	362
2022	陕西	文科	本科一批	641	24
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	628	79
2022	甘肃	文科	本科一批I段	615	18
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	608	29
2022	甘肃	理科	本科一批I段	650	-
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	631	153
2022	青海	理科	本科一段	621	23
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	567	246
2022	青海	文科	本科提前批	598	-
2022	青海	文科	本科一段	598	-
2022	青海	文科	国家专项计划本科批	589	-
2022	宁夏	文科	本科一批	620	-
2022	宁夏	文科	本科提前批	618	-
2022	宁夏	文科	国家专项计划本科批	604	-
2022	宁夏	理科	本科一批	643	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	602	-
2022	新疆	文科	本科一批	594	-
2022	新疆	理科	本科一批	644	-

北京大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	683	304
2021	北京	综合	本科批	681	350
2021	北京	综合	本科批	679	427
2021	北京	综合	本科批	678	461
2021	北京	综合	本科提前批A段	675	581
2021	北京	综合	本科提前批A段	666	1014
2021	天津	综合	本科批A段	715	-
2021	天津	综合	本科提前批A段	713	-
2021	天津	综合	本科批A段	712	-
2021	天津	综合	本科批A段	706	-
2021	河北	物理类	本科批	685	64
2021	河北	历史类	本科批	660	30
2021	山西	文科	本科一批A段	649	24
2021	山西	理科	本科一批A段	675	64
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	598	2033
2021	内蒙古	理科	本科一批	672	48
2021	内蒙古	文科	本科一批	649	18
2021	内蒙古	文科	本科提前批B段	619	180
2021	辽宁	历史类	本科批	668	28
2021	辽宁	历史类	本科提前批	667	30
2021	辽宁	物理类	本科批	695	67
2021	吉林	理科	本科一批A段	676	101
2021	吉林	文科	本科一批A段	644	102
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	655	24
2021	黑龙江	文科	本科提前批	652	29
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	680	60
2021	上海	综合	零批次	614	60
2021	上海	综合	零批次	614	60
2021	江苏	物理类	本科批	666	-
2021	江苏	物理类	本科批	661	-
2021	江苏	物理类	本科提前批	649	347
2021	江苏	历史类	本科批	652	-
2021	江苏	历史类	本科批	638	-
2021	江苏	历史类	本科提前批	634	-
2021	浙江	综合	平行录取一段	696	87
2021	安徽	理科	本科一批	694	55
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	679	300
2021	安徽	文科	本科一批	674	21
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	660	112
2021	福建	物理类	本科批	683	69
2021	福建	历史类	本科批	653	23
2021	江西	文科	本科一批	661	21
2021	江西	文科	本科提前批	657	45
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	656	55
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	673	164
2021	江西	理科	本科一批	684	44
2021	山东	综合	普通类一段	677	162
2021	河南	理科	本科一批	697	111
2021	河南	文科	本科一批	669	52
2021	湖北	历史类	本科批	686	-
2021	湖北	历史类	本科批	667	28
2021	湖北	历史类	本科提前批	664	39
2021	湖北	历史类	本科批	659	73
2021	湖北	物理类	本科批	692	-
2021	湖北	物理类	本科批	686	101
2021	湖北	物理类	本科批	677	332
2021	湖北	物理类	本科批	675	434
2021	湖南	物理类	本科批	682	76
2021	湖南	物理类	本科批	674	170
2021	湖南	历史类	本科批	653	-
2021	广东	物理类	本科批	689	73
2021	广东	物理类	本科提前批	683	174
2021	广东	物理类	本科批	683	197
2021	广东	历史类	本科批	662	29
2021	广东	历史类	本科提前批	649	98
2021	广西	理科	本科一批	682	48
2021	广西	文科	本科一批	664	22
2021	海南	综合	本科批	845	18
2021	海南	综合	本科批	832	30
2021	海南	综合	本科批	828	33
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	731	657
2021	重庆	物理类	本科批	704	-
2021	重庆	历史类	本科批	675	-
2021	四川	文科	本科提前批	641	41
2021	四川	文科	本科一批	641	41
2021	四川	理科	本科一批	698	61
2021	四川	理科	本科提前批	683	391
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	680	-
2021	贵州	文科	本科一批	677	43
2021	贵州	理科	本科一批	670	51
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	655	188
2021	云南	理科	本科一批	700	-
2021	云南	理科	本科提前批	677	197
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	672	276
2021	云南	文科	本科一批	685	-
2021	云南	文科	本科提前批	682	-
2021	云南	文科	国家专项计划本科批	681	-
2021	陕西	理科	本科一批	694	63
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	669	409
2021	陕西	文科	本科一批	666	24
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	651	104
2021	甘肃	文科	本科一批I段	649	-
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	636	38
2021	甘肃	理科	本科一批I段	665	48
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	645	181
2021	青海	理科	本科一段	627	27
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	588	186
2021	青海	文科	本科提前批	623	-
2021	青海	文科	本科一段	622	-
2021	青海	文科	国家专项计划本科批	604	35
2021	宁夏	文科	本科一批	658	-
2021	宁夏	文科	本科提前批	647	-
2021	宁夏	文科	国家专项计划本科批	614	-
2021	宁夏	理科	本科一批	643	-
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	625	86
2021	新疆	文科	本科一批	628	-
2021	新疆	理科	本科一批	654	-

广州南方学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	407	88476
2023	辽宁	物理类	本科批	409	87478
2023	辽宁	物理类	本科批	401	91455
2023	辽宁	历史类	本科批	428	24865
2023	辽宁	历史类	本科批	421	26317
2023	江苏	物理类	本科批	457	166664
2023	江苏	物理类	本科批	464	161010
2023	江西	理科	本科二批	457	117009
2023	江西	理科	本科二批	461	112273
2023	江西	文科	本科二批	499	32550
2023	山东	综合	普通类一段	466	251495
2023	山东	综合	普通类一段	466	251482
2023	湖南	物理类	本科批	436	146814
2023	湖南	物理类	本科批	435	147911
2023	湖南	物理类	本科批	444	138241
2023	湖南	历史类	本科批	476	30287
2023	广东	物理类	本科批	481	169618
2023	广东	物理类	本科批	480	171800
2023	广东	物理类	本科批	481	170275
2023	广东	物理类	本科批	478	175207
2023	广东	物理类	本科批	472	184123
2023	广东	历史类	本科批	477	55979
2023	广东	历史类	本科批	463	67142
2023	海南	综合	本科批	516	30927
2023	海南	综合	本科批	515	31249

广州南方学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山西	理科	本科二批C段	373	-
2022	山西	文科	本科二批C段	409	-
2022	辽宁	物理类	本科批	411	86402
2022	辽宁	物理类	本科批	402	90501
2022	辽宁	历史类	本科批	414	30141
2022	吉林	文科	本科二批A段	387	20109
2022	吉林	理科	本科二批A段	344	59931
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	337	73468
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	320	79962
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	382	21999
2022	江苏	历史类	本科批	473	54983
2022	江苏	物理类	本科批	440	157869
2022	江苏	物理类	本科批	435	161063
2022	安徽	文科	本科二批	489	45809
2022	安徽	理科	本科二批	438	160068
2022	安徽	理科	本科二批	449	146279
2022	福建	历史类	本科批	469	29674
2022	福建	物理类	本科批	438	88759
2022	江西	理科	本科二批	447	120974
2022	江西	文科	本科二批	495	35205
2022	山东	综合	普通类一段	455	257437
2022	山东	综合	普通类一段	457	251995
2022	河南	理科	本科二批	419	288892
2022	河南	理科	本科二批	406	312751
2022	河南	理科	本科二批	405	314509
2022	河南	文科	本科二批	445	100731
2022	湖北	历史类	本科批	457	39578
2022	湖北	物理类	本科批	455	94731
2022	湖南	物理类	本科批	451	123593
2022	湖南	物理类	本科批	435	140896
2022	湖南	历史类	本科批	453	57347
2022	广东	物理类	本科批	485	166491
2022	广东	物理类	本科批	481	172621
2022	广东	物理类	本科批	482	171223
2022	广东	物理类	本科批	476	182224
2022	广东	物理类	本科批	472	189038
2022	广东	历史类	本科批	486	52903
2022	广东	历史类	本科批	477	60335
2022	广东	历史类	本科批	461	75794
2022	广西	文科	本科二批	453	38328
2022	广西	理科	本科二批	367	124403
2022	海南	综合	本科批	504	31255
2022	海南	综合	本科批	484	36124
2022	重庆	物理类	本科批	455	65188
2022	重庆	历史类	本科批	451	26318
2022	四川	文科	本科二批	474	67799
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	贵州	文科	本科二批	471	44248
2022	贵州	理科	本科二批	360	132015
2022	云南	文科	本科二批及预科	518	37240
2022	陕西	文科	本科二批	403	48387
2022	陕西	理科	本科二批	373	113592
2022	陕西	理科	本科二批	362	120857

广州南方学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山西	文科	本科二批C段	424	-
2021	山西	理科	本科二批C段	343	-
2021	辽宁	物理类	本科批	363	89001
2021	辽宁	历史类	本科批	486	24199
2021	吉林	理科	本科二批A段	305	58031
2021	吉林	文科	本科二批A段	336	22993
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	282	81566
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	395	18565
2021	江苏	历史类	本科批	478	54354
2021	江苏	物理类	本科批	423	148062
2021	安徽	文科	本科二批	528	44465
2021	安徽	理科	本科二批	420	152475
2021	福建	物理类	本科批	433	85214
2021	福建	历史类	本科批	467	29506
2021	江西	理科	本科二批	465	95918
2021	江西	文科	本科二批	510	39021
2021	山东	综合	普通类一段	465	230978
2021	河南	理科	本科二批	409	284988
2021	河南	文科	本科二批	494	70291
2021	湖北	历史类	本科批	509	32643
2021	湖北	物理类	本科批	466	84490
2021	湖南	历史类	本科批	491	38672
2021	湖南	物理类	本科批	470	109938
2021	广东	历史类	本科批	499	50973
2021	广东	历史类	本科批	485	62472
2021	广东	物理类	本科批	472	172881
2021	广东	物理类	本科批	471	173710
2021	广西	理科	本科二批	360	125642
2021	广西	文科	本科二批	424	45825
2021	海南	综合	本科批	509	28255
2021	重庆	物理类	本科批	482	66483
2021	重庆	历史类	本科批	492	27590
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	四川	文科	本科二批	474	67553
2021	贵州	文科	本科二批	480	42468
2021	贵州	理科	本科二批	367	128270
2021	云南	理科	本科二批及预科	438	90914
2021	云南	文科	本科二批及预科	507	37292
2021	陕西	文科	本科二批	423	39123
2021	陕西	理科	本科二批	372	106320

三、北京大学和广州南方学院院校简介

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

广州南方学院院校简介

广州南方学院（原中山大学南方学院）是2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校。学校一直致力于建设国内一流的应用型大学，力争成为广东省高等教育多样化发展的旗帜。

目前，学校已获批成为广东省博士工作站设站单位、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位、广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校。

学校概况

基本情况

学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1092.09亩。校园布局有致、秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。学校设有11个院系46个本科招生专业，形成了以管理学、文学、工学为主，经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有全日制学生20148人。经过十多年的建设，学校呈现出千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的发展格局。高校网

学校图书馆建筑面积2.9万平方米，阅览座位近3000席。文献信息资源丰富，可获取利用的中外文数据库近百种。图书馆周开馆时间100余小时，网络服务每日24小时不间断，多方位满足读者需求。

学校贯彻“有利于学生成长、有利于教师发展和有利于学校未来”的原则，以学校章程为核心，构建“董事会授权管理、校长团队主导治校、相关群体分权治理”的管理体制，建立“三驾马车”（校长、书记办公会+学术委员会+财经委员会）决策机制+两大主体（教职工代表大会+学生代表大会）民主参与机制+社会代表（督导委员会）监督机制的内部治理机制，保证学校决策科学、民主、高效；构建“学校宏观统筹、部门主动服务、院系自主治学”的运行机制，充分调动院系人才培养的主动性、积极性和创造性；构建“引得来、留得下、用得好”的教师发展机制和“自由选择、严格管理、悉心引导”的学生成长机制，助力教师个性化发展和学生全面成长成才。

办学定位

学校立足于粤港澳大湾区，构建管理学、经济学、医学、文学、艺术与工学交叉渗透、协调发展的学科专业体系，重点发展与人工智能及大数据交叉的工科、商科和社会短缺的医科(医技类)；以应用型本科教育为主，积极发展专业学位研究生教育，为粤港澳大湾区经济社会发展培养具有理想信念、公民素养和健全人格且专业基础扎实、创新实践能力突出的高素质复合型应用人才；通过“强基础、聚特色和显品牌”，努力将学校建成管理体制完善，位居中国应用型大学前列、特色鲜明的高水平大学。

办学特色

全人教育，构建“立体化”的培养方案

学校打破知识传承和学生成长“两张皮”的现象，将思政教育、专业教育、通识教育和成长教育有机融合，构建“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案。

个性教育，搭建“自主化”的成长平台

学校实行自由转专业、完全学分制，允许学生在导师指导下根据个人兴趣和成长需要自主选专业、选课程和选教师，鼓励学生积极参加学科专业竞赛，参与导师的研究课题，形成了为学生成长提供个性化平台的培养模式。

全员育人，打造“一体化”的育人队伍

学校打破思政教育、通识教育以及学生工作之间的教育界限，成立学生成长教育中心，实施全程导师制，打造教师育人共同体。学校聘请党政军民学各领域有志于从事学生培养工作的具有丰富社会经验者担任首席学生成长导师，选拔优秀教师和行政管理人员担任学生成长导师，通过首席导师、辅导员、学业专业类导师、思政通识类导师、行业导师和朋辈导师组成导师组，打造育人共同体，助力学生能力素质养成。

协同育人，践行“六共建”的培养机制

学校实现政行企协同育人的专业占90%以上，形成了“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材、产学研用平台”的产教融合人才培养机制。

办学成果

学科发展

学校实施“差异化”错位发展和“不平衡”扶优发展策略，建设有特色、高水平的学科专业。现有国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点6个、省级重点学科2个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程11门、省级课程思政示范项目15项、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程5门。2023年4月，艾瑞深校友会发布2023校友会中国大学排名，我校在中国综合类民办大学排名第二，广东省民办大学排名第一。学校注重科研和产学研工作，拥有省普通高校工程技术中心、省普通高校特色新型智库等省部级平台，建设了一批服务地方经济社会发展的应用型科研平台，汇聚了各学科的高水平科研团队。近3年，学校承担了一批包括国家社科基金、教育部人文社会科学研究项目的科研项目，教师公开发表被CSSCI 、SSCI、SCI、等国内外核心期刊收录的高水平论文数百篇，PNAS发表论文1篇。

师资建设

学校高度重视人才队伍建设，自2014年起，先后通过台湾博士专项引才计划、双师型博士师资建设计划、学科带头人引育计划、青年教师赋能计划、中青年骨干教师培优计划等人才工程不断加强人才引育，汇聚起了一支以专任中青年教师为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的教师队伍。

学校坚持以师为本，为推动教师成长，学校实施了教师分类评价改革，通过教师分类管理、分类评价，逐步实现了教师分类发展。

近几年，学校教师教学、科研方面不断实现突破。获得省级教育教学成果奖一等奖1项、省级教育教学成果奖二等奖 1项、首届全国高校教师教学创新大赛二等奖（省同类高校唯一）、广东省高校教师教学创新大赛特等奖、第一届全国博士后创新创业大赛总决赛金奖（全国57个金奖之一）。教师在国家自然基金、国家社科基金、省自然基金、省哲社科项目以及发明专利、科技成果转化、政府咨询报告等方面也不断取得新的成绩，在融入地方、服务地方上贡献才智。

人才培养

学校以应用型本科教育为主，积极发展专业学位研究生教育，深入实施“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的立体化人才培养方案，着力践行学科专业交叉、产科教融合的人才培养机制；建立“政校行企资深人士担任首席导师+学校骨干教职员担任专业导师、通识导师和辅导员”的学生成长导师组，制定“启梦•筑梦•圆梦”的学生成长育人方案，做实“自由选择、严格管理、悉心引导”提升学生内驱力的学生成长机制，推动学生德智体美劳全面发展；做实“专业交叉、科产教融合、通专结合”的复合型高素质创新性应用人才培养机制，在健康、医护、医技和工科类学科专业试点德国双元制人才培养模式；实施“大班教学、小班研讨”，推动采用混合式、案例式、项目式等教学方式，培养学生知识迁移、跨界整合、应用创新和批判思辨等高阶能力，为粤港澳大湾区经济社会发展培养具有理想信念、公民素养和健全人格且专业基础扎实、创新实践能力突出的高素质复合型应用人才。

近3年，学校获得教育部第一期供需对接就业育人项目立项2项，广东省普通高校毕业生就业工作典型经验集体和创业工作典型经验一等奖，第十届广东省大学生职业生涯教学大赛二等奖，第六届和第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖各1项（省内同类高校中唯一连续2年获得该奖）。第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛产业赛道银奖1项。2021年，学校获得教育部批准的中外合作办学项目1项，获批教育部《中美人才培养计划》121双学位项目（省内获批该项目的4所高校之一）。

愿景和目标

初心如磐，使命在肩。我校立足于粤港澳大湾区，继续以锐意革新的决心、创新发展的理念、求真务实的作风，踔厉奋发、笃行不怠，不断提升办学水平，一步一个脚印向建成位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学的美好愿景昂首前进！

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