2023-11-24 23:21:35 | 高校网
1、上海师范大学天华学院在浙江的金融数学(双语教学)专业招生人数为15人;
2、上海师范大学天华学院在浙江的国际商务(双语教学)专业招生人数为13人;
3、上海师范大学天华学院在浙江的应用心理学(双语教学)专业招生人数为11人;
4、上海师范大学天华学院在浙江的财务管理(双语教学,国际注册会计师培养)专业招生人数为10人;
5、上海师范大学天华学院在浙江的财务管理(双语教学,特许金融分析师培养)专业招生人数为9人;
6、上海师范大学天华学院在浙江的英语(英语教育)专业招生人数为8人;
7、上海师范大学天华学院在浙江的康复治疗学(中外合作办学)专业招生人数为8人;
8、上海师范大学天华学院在浙江的人工智能专业招生人数为8人;
9、上海师范大学天华学院在浙江的学前教育(中外合作办学)专业招生人数为8人;
10、上海师范大学天华学院在浙江的集成电路设计与集成系统专业招生人数为8人;
11、上海师范大学天华学院在浙江的电子信息工程(双语教学)专业招生人数为7人;
12、上海师范大学天华学院在浙江的通信工程(双语教学)专业招生人数为7人;
13、上海师范大学天华学院在浙江的机械电子工程(双语教学)专业招生人数为6人;
14、上海师范大学天华学院在浙江的小学教育(中外合作办学)专业招生人数为3人;高校网
专业名 | 省份 | 年份/批次 | 计划人数 | 选科 | 科目类型 |
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机械电子工程(双语教学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 6 | 物理必选 | 综合 |
学前教育(中外合作办学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 6 | 不限 | 综合 |
通信工程(双语教学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 6 | 物理必选 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 7 | 物理必选 | 综合 |
电子信息工程(双语教学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 7 | 物理必选 | 综合 |
财务管理(双语教学,特许金融分析师培养) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 9 | 不限 | 综合 |
小学教育(中外合作办学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 10 | 不限 | 综合 |
财务管理(双语教学,国际注册会计师培养) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 11 | 不限 | 综合 |
应用心理学(双语教学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 12 | 不限 | 综合 |
国际商务(双语教学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 15 | 不限 | 综合 |
金融数学(双语教学) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 15 | 不限 | 综合 |
英语(英语教育) | 浙江 | 2022/普通类平行录取 | 17 | 不限 | 综合 |
网络工程 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 2 | 物理必选 | 综合 |
健康服务与管理 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 3 | 不限 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 3 | 物理必选 | 综合 |
通信工程 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 3 | 物理必选 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 3 | 物理必选 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 4 | 不限 | 综合 |
金融数学 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 4 | 不限 | 综合 |
汽车服务工程(德语教学双证) | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 4 | 物理必选 | 综合 |
小学教育(中外合作办学) | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 10 | 不限 | 综合 |
英语(英语教育) | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 12 | 不限 | 综合 |
学前教育(双语教学班) | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 15 | 不限 | 综合 |
财务管理(特许金融分析师培养) | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 15 | 不限 | 综合 |
国际商务 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 15 | 不限 | 综合 |
财务管理(国际注册会计师培养) | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 16 | 不限 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2021/普通类平行录取 | 16 | 不限 | 综合 |
康复治疗学(中外合作办学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 4 | 物理必选 | 综合 |
小学教育(中外合作办学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 4 | 不限 | 综合 |
学前教育(双语教学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 5 | 不限 | 综合 |
汽车服务工程(含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 6 | 物理必选 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 9 | 物理必选 | 综合 |
财务管理(特许金融分析师培养)(双语教学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 9 | 不限 | 综合 |
财务管理(国际注册会计师培养)(专业核心课程采用英语授课) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 9 | 不限 | 综合 |
国际商务(双语教学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 9 | 不限 | 综合 |
网络工程(双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 11 | 物理必选 | 综合 |
英语(英语教育) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 11 | 不限 | 综合 |
通信工程(与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 12 | 物理必选 | 综合 |
电子信息工程(与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 12 | 物理必选 | 综合 |
金融数学(双语教学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 13 | 物理必选 | 综合 |
应用心理学(双语教学) | 浙江 | 2020/普通类平行录取 | 15 | 不限 | 综合 |
小学教育(中外合作办学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 2 | 不限 | 综合 |
互联网金融 | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 3 | 不限 | 综合 |
日语 | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 4 | 不限 | 综合 |
财务管理(双语教学,特许金融分析师培养) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 7 | 不限 | 综合 |
财务管理(双语教学,国际注册会计师培养) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 7 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 7 | 不限 | 综合 |
金融数学(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 8 | 不限 | 综合 |
英语(英语教育) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 8 | 不限 | 综合 |
通信工程(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 9 | 物理必选 | 综合 |
应用心理学(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 9 | 不限 | 综合 |
国际商务(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 9 | 不限 | 综合 |
康复治疗学(中外合作办学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 10 | 不限 | 综合 |
电子信息工程(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 10 | 物理必选 | 综合 |
网络工程(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 10 | 物理必选 | 综合 |
汽车服务工程(德语教学双证) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 10 | 物理必选 | 综合 |
学前教育(双语教学) | 浙江 | 2019/普通类平行录取 | 10 | 不限 | 综合 |
网络工程(网络工程构建、网络编程设计方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 2 | - | 综合 |
应用心理学(中小学心理咨询、人力资源管理方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 2 | - | 综合 |
小学教育(师范)(教育师范类专业,含小学语文方向、小学英语方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 3 | - | 综合 |
机械设计制造及其自动化(机器人技术应用、数字化设计与制造方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 3 | - | 综合 |
电子信息工程(智能设备设计与应用方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 3 | - | 综合 |
通信工程(物联网、移动通信、光纤通信方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 3 | - | 综合 |
计算机科学与技术(计算机软件与数据处理、互联网开发及应用方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 3 | - | 综合 |
日语 | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 3 | - | 综合 |
教育学类(中外合作办学)(师范)(满足条件,可赴美国阿拉巴马大学学习;符合要求的本科生毕业后可攻读美国阿拉巴马大学硕士研究生。含小学教育专业) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 5 | - | 综合 |
互联网金融(大数据金融管理方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 6 | - | 综合 |
财务管理(双语教学)(上海市应用型本科试点专业,国际课程合作,满足条件,可赴美国西弗吉尼亚大学学习) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 8 | - | 综合 |
金融数学(量化投资方向) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 8 | - | 综合 |
汽车服务工程(德语教学双证)(上海市应用型本科试点专业。汽车零部件设计与制造、汽车电控技术、汽车营销与保险方向。达到要求,可赴德国实训,申请德国汽车服务工程技师相关资格证书) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 10 | - | 综合 |
英语(英语教育)(国际课程合作,满足条件,可赴美国北亚利桑那大学学习,达到要求者,可获得双学士学位;符合要求的本科生毕业后可攻读美国北亚利桑那大学硕士研究生) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 10 | - | 综合 |
学前教育(双语教学)(师范)(国际课程合作,满足条件,可赴美国北亚利桑那大学学习,达到要求者,可获得双学士学位;符合要求的本科生毕业后可攻读美国北亚利桑那大学硕士研究生) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 11 | - | 综合 |
医学技术类(中外合作办学)(满足条件,可赴美国威斯康星协和大学学习,达到要求者,可获得双学士学位;符合要求的本科生毕业后可攻读美国威斯康星协和大学康复科学专业硕士研究生。含康复治疗学专业) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 12 | - | 综合 |
学前教育(师范)(教育师范类专业,上海市应用型本科试点专业) | 浙江 | 2018/普通类平行录取段 | 21 | - | 综合 |
上海师范大学天华学院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月经国家教育部批准建校,是一所非营利性全日制民办本科院校,独立招生,独立颁发毕业文凭,符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。学校位于上海、江苏和浙江三省交界之处——上海市嘉定区,与上海市区有地铁11号线相通,随着城际高速铁路的建成,学校与长三角及全国的大中型城市的交通十分便捷。学校占地501亩,建筑面积26.5万平方米,教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿化面积达11万平方米,常年绿树掩映,花草芬芳,是大学生理想的学习场所。
天华学院的发展定位为:建设以教育类、工科类和健康类专业为主体、文理和经管为两翼、多学科协调发展的国内一流、特色鲜明的应用技术型民办本科院校,坚持走文化立校的育人之路,形成鲜明教育国际化特色,培养“专、通、雅”协调发展,富有竞争能力的应用型人才,适应上海及长三角地区的初等教育、先进制造业和现代服务业发展对人才的需求。基于未来的目标定位,又经历十多年探索之路,学校逐渐形成自身的发展理念:建设文化天华、特色天华、责任天华、活力天华。
学校设有工学、管理学、文学、教育学、理学、艺术学、经济学7个学科,目前有汽车服务工程、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络工程、机械电子工程、旅游管理、国际商务、物流管理、财务管理、金融数学、互联网金融、大数据管理与应用、英语、日语、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、影视摄影与制作、学前教育、小学教育、艺术教育、应用心理学、汉语言文学、康复治疗学、人工智能、健康服务与管理等27个专业,其中包括14个省级一流本科专业建设点,7个应用型本科试点专业,9个中本贯通项目,6个高本贯通项目。学校现有专任教师500多人,近120人拥有或者正在攻读国内外博士学位,45%以上教师有海外培训和研学经历。在校全日制本科生10387人,生源来自全国31个省、自治区和直辖市。
学校高度重视国际合作,把深度国际交流作为全面提升学校品牌和竞争力、提高学生综合能力和就业竞争力的重大战略决策,在管理观念及模式、师资培养、专业教学改革、双语教学、社会培训等方面锐意开拓。同时,加强与美国、英国、新西兰、加拿大、澳大利亚等近30余所来自世界各地的大学建立合作关系,为学生提供更好的国际化发展机遇和平台。学校目前中外合作办学及国际课程合作项目累计达到14个,同时每年有近十个暑期游学项目、短期交流交换项目。
学校已正式登记为非营利性民办学校,这体现了办学者坚守教育理想、立校为公的情怀。学校是上海市文明单位、上海市文明校园、上海市花园单位、上海市平安单位、上海市5A级社会组织、上海市综合治理先进集体、上海市语言文字工作先进集体、上海市征兵工作先进单位,荣获教育部高校校园文化优秀成果奖、中国民办高等教育优秀院校。学校党委先后六次获得上海市民办高校党工委、上海市教卫党委、上海市委组织部和市社会工作党委颁发的“先进基层党组织”称号。学校办学成果得到社会认可,在全国乃至全世界的各项赛事上屡获佳绩。
一、2023上海师范大学天华学院在上海高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在上海的财务管理(上海市一流本科专业建设点,上海市应用型本科试点专业,财务分析方向)(语种:不限)专业招生人数为9人;2、上海师范大学天华学院在上海的应用心理学(上海市一流本科专业建设点,上海市应用型本科试点专业,含中小学心理咨询与辅导、人力资源管理与测评等方向)(语种:不限)专业招生人数为8人;3、上海师范大学
一、2023上海师范大学天华学院在江苏高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在江苏的国际商务专业招生人数为15人;2、上海师范大学天华学院在江苏的英语(英语教育)专业招生人数为13人;3、上海师范大学天华学院在江苏的应用心理学专业招生人数为13人;4、上海师范大学天华学院在江苏的财务管理(国际注册会计师)专业招生人数为7人;5、上海师范大学天华学院在江苏的财务管理(特许金融分析师)专业招
一、2023上海师范大学天华学院在黑龙江高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在黑龙江的小学教育(师范类)专业招生人数为2人;2、上海师范大学天华学院在黑龙江的国际商务(双语教学)专业招生人数为2人;二、历年上海师范大学天华学院在黑龙江高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型小学教育(师范类)黑龙江2022/本科二批A段2-文科康复治疗学黑龙江2022/本科二批A段2
一、2023上海师范大学天华学院在天津高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在天津的小学教育(中外合作办学)(师范类)(上海市一流本科专业建设点。与美国北亚利桑那大学4+0双学位合作办学。中外教双语教学,学生毕业可获得教育部认证的两校颁发的学士学位证书)(不以出国为条件)(校本部)(上海市一流本科专业建设点。与美国北亚利桑那大学4+0双学位合作办学。中外教双语教学,学生毕业可获得教育部认
一、2023上海师范大学天华学院在北京高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在北京的小学教育(中外合作办学)(师范)专业招生人数为3人;2、上海师范大学天华学院在北京的英语(英语教育)专业招生人数为2人;二、历年上海师范大学天华学院在北京高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型旅游管理北京2022/本科批2不限综合物流管理北京2022/本科批3不限综合学前教育(师范)
一、2023上海师范大学天华学院在河北高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在河北的小学教育(师范类)专业招生人数为2人;2、上海师范大学天华学院在河北的小学教育(师范类)专业招生人数为2人;二、历年上海师范大学天华学院在河北高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型小学教育(师范类)河北2022/本科批2首选物理,再选不限物理类小学教育(师范类)河北2022/本科批2
一、2023上海师范大学天华学院在山西高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在山西的日语专业招生人数为6人;2、上海师范大学天华学院在山西的汉语言文学(国学教育与传播)(师范类)专业招生人数为5人;3、上海师范大学天华学院在山西的物流管理专业招生人数为4人;4、上海师范大学天华学院在山西的小学教育(师范类)专业招生人数为4人;5、上海师范大学天华学院在山西的国际商务专业招生人数为3人;6
一、2023上海师范大学天华学院在辽宁高考专业招生计划人数1、上海师范大学天华学院在辽宁的英语(英语教育)专业招生人数为2人;2、上海师范大学天华学院在辽宁的小学教育(师范类)专业招生人数为2人;二、历年上海师范大学天华学院在辽宁高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型康复治疗学辽宁2022/本科批2首选物理,再选化学物理类应用心理学辽宁2022/本科批2首选历史,再选不限
2023-10-13 02:47:35
2023-10-20 05:58:09
2023-09-21 13:03:54
2023-07-17 02:54:07
2023-07-17 02:59:55
2023-07-17 02:40:24