2023年全国高考招生工作计划 高校自主招生的利处和弊端有哪些

2023年全国高考招生工作计划

2023年全国高考招生工作计划新规定

2023年全国高考招生工作计划有哪些？2023年全国高考招生工作有哪些重要内容？下面就让小编给大家带来2023年全国高考招生工作计划，希望大家喜欢！

2023年全国高考招生工作计划

教育部日前发布《2023年普通高等学校招生工作规定》，对考生电子档案、思想政治品德考核、身体健康状况检查、考试和录取都做了详细规定。小编梳理了部分重点内容，一起来看

考生电子档案：

与考生报名登记表、

体检表等纸介质材料内容一致

考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试(合格考)成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。考生电子档案数据要确保真实准确、图像规范，且与考生报名登记表、体检表等纸介质材料内容一致。

身体健康状况检查：

无法参加特定项目检查时，须出具体检医院相应材料。

报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查，如实填写本人的既往病史。考生如因身体等特殊原因，无法参加特定项目检查时，须出具体检医院相应材料。

思想政治品德考核：

主要考核考生本人的现实表现

考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：

(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;

(2)触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣，尚在处罚期内的。

考试统考于6月7日开始举行

全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

高考综合改革省份使用教育部教育考试院试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日。使用完整试题(含听力部分和笔试部分)考试的，考试时间为9：00至11：00，听力测试应安排在笔试考试开始前进行;仅使用外语听力部分试题组织考试的，考试时间为9：00开始，11：00前结束(考务实施细则另行通知)。第二次考试时间为6月8日(具体时间安排见第17条)。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试或听说测试等。

7月上旬开始录取

各省(区、市)录取工作应于7月上旬开始，8月底之前结束。其中本科第一批次或本科普通批次录取原则上应在7月15日之前开始，月底之前结束。

对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。

填报平行志愿的注意事项是什么

1.平行志愿不平行，志愿排序有讲究。实际上，考生在同一批次的几个院校志愿平行之中不是平等关系，存在着先后顺序。考生所填的院校顺序也是计算机检索和投档的顺序!

2.平行志愿投档时，计算机先将所有批次线上的未录取考生，分文科和理科按成绩从高分到低分排序，使每个考生都确定位置;再由计算机将排好序的考生，按其所填的几个院校依次进行检索。先投分数较高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。

3.对单个考生而言，排序轮到该考生投档时，就按考生填报的几个院校志愿先后顺序依次进行检索，一旦检索到符合条件的高校，档案就投出，不再对其后面志愿检索投档。这个过程是一次性完成的。

4.对考生个人来讲，如果分数较高，所填报的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么，档案只能投档到这些院校中排在最前的那所有计划余额的学校。因此，考生在填报平行志愿时，最好将最想就读的学校填在靠前位置。

5.平行志愿也是有风险的，建议考生尽量选择服从专业调剂。当然，大家在填志愿时，仔细分析志愿填报的要求和规则。

6.如果考生不选择“服从专业调剂”，就表明考生不愿意调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能录取时，就有可能会被高校退档。如果要确保专业，那选择学校时就要非常谨慎，不要急于“冲高”。

7.参考往年分数线还不够，弄清排序更靠谱。分数线有高低，每年都不一样。只参考学校往年的分数线不行，考生要弄清自己在全省同科类考生中的排序位次，尤其是报考文理类本科志愿的考生，然后分析欲报考高校近三年投档线所对应的位次。填报录取位次与自己排序位次大致相当的院校，录取概率会大些!

什么是“平行志愿”

所谓“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中，考生可填报若干个平行的学校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原则。具体地说，按照平行志愿录取方式，录取时，将考生按成绩从高分到低分顺序排队，依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿，如果符合A志愿，则被录取，如果分数不够，则继续检索B志愿，依次类推，直到被符合条件的学校录取。

以实行平行志愿的上海为例，其中第一批、第二批可填报4个平行志愿;第三批可填报8个平行志愿。实行平行志愿就是在每个批次都按高考成绩对考生排序，逐分逐个检索考生填报的志愿，只要检索到符合投档条件的院校，即向该院校投档。也就是说，考生不会因为第一志愿未被录取，而失去同批次二三志愿的录取机会。

专家支招怎么填报平行志愿

风险一：专业志愿不愿意调剂

很多考生和家长认为平行志愿就是“保险志愿”，只要考分考高了，学校可以随便挑，这是完全错误的。高分考生仍然存在落榜可能。

假设某考生一本填报的4个志愿依次为复旦大学、上海财大、华东政法、上海大学，被投档到复旦大学，但复旦大学根据招生计划数，该考生因为排名靠后，同时不愿接受专业调剂，而没有被录取而被退档，考生就直接落到了征求志愿档，而无法投档到填报的其他三所院校。只要考生在每批次的首次投档中被退档，就会出现这样的情况。

风险二：定位不准排序不慎重

考前估分本身就存在一定风险。其次，虽然一二批次的4个志愿和三批次的8个志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有顺序的。如某考生填报了A、B、C、D4所院校，投档时先看A志愿院校的投档情况，如果A院校额满，再向B志愿院校投档，如B院校额满，再投向C志愿院校……依次类推。

有的考生不会准确定位，为提高命中率选择录取分远低于自己高考成绩的院校，或者选择自己高考成绩达不到录取分的院校，都会产生录取结果不理想的后果。

平行志愿特点高校网

1、第一个特点是志愿并列，是说我们考生可以填报五个志愿，这五个志愿之间没有主次之分，都算作是第一志愿，都有可能被检索录取。根据省份的不同，有的省允许报四个或六个大学，道理都是一样的。

2、第二个就位次优先，投档时，所有考生按成绩排序，先投位次靠前的考生，后投位置靠后的考生。位次，也就是排队的位置，比如排到第1000名，位次就是1000。

3、第三个特点是分行志愿，是指考生填报的ABCDE五个志愿，是有先后顺序的。检索时，先从A志愿开始检索，如不符合条件，再检索B，如符合条件，则不再检索后面的CDE志愿，因此我们检索的过程，是严格的按照ABCDE五个志愿的先后顺序，依次检索。

4、第四个特点是一次投档，也就是说每位考生只被检索、投档一次，如考生被投档到某大学后，又被高校退档，则只能等待征集志愿或下个批次的录取。

高校自主招生的利处和弊端有哪些

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。下面我们来看看自主招生有哪些利弊。

自主招生的利

1、低分也能上名校：低分上名校，在自主招生面前并非空话，因为高校自主招生是高中阶段最佳的加分增效途径，优惠力度非常诱人。自主招生成功后，即可获得降10－60不等的分数，有些院校给予的优惠幅度甚至可以低至当地本科一批线。而参加自主招生的90所院校，绝大多数为985和211优质名校，也许在高考中心仪的名校很有可能就差那20分。

2、自招帮你树目标：自主招生可以让考生提前树立冲刺目标，当众多考生的高考目标都还只是考高分的时候，部分考生通过自主招生已经确立了高分之外更清晰的目标院校。一个能看得见的彼岸，定会使考生的心态向更加积极主动的方向转变，当然这不仅是努力的方向，更是对考生的鞭策。

与此同时考生如果能够在高考之前通过审核，意味着他的志愿已经上了双重保险，会给参加高考的孩子减轻心理压力，好的心态定会考出更好的成绩。

3、唯才是举：虽然自主招生面向所有考生招生，但是他的受众群体多以偏才怪才，创新型的学生为主，是“按图索骥”和“唯才是举”，并不是唯分数论的“掐尖”选拔，所以如果学生能够通过自主招生，基本会进入到考生感兴趣并擅长的领域。而兴趣和热情将是通往成功最大的捷径。

但是每年院校选择不合适，止步于初审的例子比比皆是。比如今年一位报自招的学生，学生和家长的目标是北大博雅以及天大，南开，武大等985院校，但是孩子本身没有过硬的奖项，再根据孩子的以往成绩及学习背景，专家老师给出的定位在北理、北交等优质院校，家长的预期可能较高，咨询过后并没有选择我们的服务，最后按照自己的意愿填报，结果竹篮打水一场空，耗时耗力又没有一所院校通过初审。

出现此种情况的主要原因就是学生自身定位不准确，院校选择不科学造成。如果家长提前关注自招，多听一些专业讲座，给孩子高三一年提前做好规划，也可以请专业的机构和咨询师对孩子做更深入的测评和沟通，做好拟报院校专业定位，再根据孩子的动态成绩做好院校选择，这样无论是申报自主招生还是志愿填报，都有的放矢，不至于让孩子学得茫然，家长盯着痛苦。

自主招生的弊端

1、自主招生的实际效果与期望之间有不少偏差，自主招生考试与99.9%以上的考生没有直接关系，较大规模自主招生联盟的出现使得自主招生笔试更像另一次高考。

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2、对考生总体来说，这是一次机会不均等的不公平竞争。实际上这是在高考之外给某些人开了“一扇后门”，在现有行政管理体制不甚完善的状态下，谁也不敢保证在有些招生环节不会滋生腐败现象。

3、各个高校之间互出奇招“抢生源”，有些大学自主招生宣传上声称给“偏才”开绿灯，有的以出偏题吸引眼球，有的学校被媒体评为“写篇评论就能上大学”等，这些均与促进中学素质教育的初衷相去甚远。

4、两大联考同盟，把考试放在同一天进行，这种排他性的竞争有悖真正的自主招生，很有一种垄断竞争的味道。

5、“自主招生还存在着一个更大的问题，就是其过程的公平性。”有批评者指出，所有自主招生考试都有有形的和无形的门槛。因此，改革的方向应当是完善现有的统考制度，并实行平行志愿，增加统考次数，规范学校面试。

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