高校自主招生的利处和弊端有哪些 南京大学2022强基计划招生省份

高校自主招生的利处和弊端有哪些

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。下面我们来看看自主招生有哪些利弊。

自主招生的利

1、低分也能上名校：低分上名校，在自主招生面前并非空话，因为高校自主招生是高中阶段最佳的加分增效途径，优惠力度非常诱人。自主招生成功后，即可获得降10－60不等的分数，有些院校给予的优惠幅度甚至可以低至当地本科一批线。而参加自主招生的90所院校，绝大多数为985和211优质名校，也许在高考中心仪的名校很有可能就差那20分。

2、自招帮你树目标：自主招生可以让考生提前树立冲刺目标，当众多考生的高考目标都还只是考高分的时候，部分考生通过自主招生已经确立了高分之外更清晰的目标院校。一个能看得见的彼岸，定会使考生的心态向更加积极主动的方向转变，当然这不仅是努力的方向，更是对考生的鞭策。

与此同时考生如果能够在高考之前通过审核，意味着他的志愿已经上了双重保险，会给参加高考的孩子减轻心理压力，好的心态定会考出更好的成绩。

3、唯才是举：虽然自主招生面向所有考生招生，但是他的受众群体多以偏才怪才，创新型的学生为主，是“按图索骥”和“唯才是举”，并不是唯分数论的“掐尖”选拔，所以如果学生能够通过自主招生，基本会进入到考生感兴趣并擅长的领域。而兴趣和热情将是通往成功最大的捷径。

但是每年院校选择不合适，止步于初审的例子比比皆是。比如今年一位报自招的学生，学生和家长的目标是北大博雅以及天大，南开，武大等985院校，但是孩子本身没有过硬的奖项，再根据孩子的以往成绩及学习背景，专家老师给出的定位在北理、北交等优质院校，家长的预期可能较高，咨询过后并没有选择我们的服务，最后按照自己的意愿填报，结果竹篮打水一场空，耗时耗力又没有一所院校通过初审。

出现此种情况的主要原因就是学生自身定位不准确，院校选择不科学造成。如果家长提前关注自招，多听一些专业讲座，给孩子高三一年提前做好规划，也可以请专业的机构和咨询师对孩子做更深入的测评和沟通，做好拟报院校专业定位，再根据孩子的动态成绩做好院校选择，这样无论是申报自主招生还是志愿填报，都有的放矢，不至于让孩子学得茫然，家长盯着痛苦。

自主招生的弊端

1、自主招生的实际效果与期望之间有不少偏差，自主招生考试与99.9%以上的考生没有直接关系，较大规模自主招生联盟的出现使得自主招生笔试更像另一次高考。

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2、对考生总体来说，这是一次机会不均等的不公平竞争。实际上这是在高考之外给某些人开了“一扇后门”，在现有行政管理体制不甚完善的状态下，谁也不敢保证在有些招生环节不会滋生腐败现象。高校网

3、各个高校之间互出奇招“抢生源”，有些大学自主招生宣传上声称给“偏才”开绿灯，有的以出偏题吸引眼球，有的学校被媒体评为“写篇评论就能上大学”等，这些均与促进中学素质教育的初衷相去甚远。

4、两大联考同盟，把考试放在同一天进行，这种排他性的竞争有悖真正的自主招生，很有一种垄断竞争的味道。

5、“自主招生还存在着一个更大的问题，就是其过程的公平性。”有批评者指出，所有自主招生考试都有有形的和无形的门槛。因此，改革的方向应当是完善现有的统考制度，并实行平行志愿，增加统考次数，规范学校面试。

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南京大学2022强基计划招生省份

2022年南京大学将进行强基计划招生，招生省份详见报名系统。符合2022年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，具有强烈的专业兴趣，综合素质优秀，基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。

南京大学2022强基计划招生省份

南京大学2022强基计划录取方法

1．考生高考成绩（不含任何政策加分，下同）须达到所在省（区、市）本科一批录取控制分数线（合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线）。

2．按照“高考成绩÷高考满分×850＋南大复试成绩”计算综合成绩。对第一类考生，依据综合成绩和分省分专业计划进行录取。末位综合成绩相同时，依次按照高考成绩、高考数学成绩、高考语文成绩、高考外语成绩排序。对第二类考生，综合成绩达到生源地第一类考生同专业组最低录取分数线的，使用分列计划录取。

3．我校将在高考出分后确定录取名单，公示录取标准，并在本科提前批次录取前完成录取。被正式录取的考生不再参加所在省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取。