清华大学被中央批评 在哪里报名

清华大学被中央批评？考上清华大学意味着什么？

清华大学是我国顶尖学府，校内聚集了国内外优秀学子，清华大学在国内的影响力巨大，是中国实力最强的大学之一。但最近却有清华大学的负面消息，那么清华大学被中央批评了吗？清华大学到底怎么了？本期圆梦本站将带各位一起来看看，并回答考上清华大学意味着什么。

一、清华大学被中央批评？

答：这是没有的事情。

清华大学作为著名学府，实力突出，每年都深受国家和各省考生的重视，因此不存在被中央批评一说。网络上之所有此言论，主要是因为大家认为国家在财政拨款上面减少了对清华大学的重视，便以此判定国家对清华大学产生了批评，但这件事纯属是网友们脑洞大开的事情，并不存在。

清华大学坐落在北京的大学城区，与众多高校相邻，与北京大学隔街道相望。这所建造在首都的大学，是国内人人皆知的最高学府，万千学子梦中情校，这所大学拥有37个A类学科，在学科能力强悍的同时，还拥有62个硕士点和62个博士点，入选了国家“985工程”计划，在国内科研力量上贡献了很多力量。在师资方面，清华大学有4位新当选院士，学校两院院士人数达到92人。

二、考上清华大学意味着什么？

1、意味着自己是非常优秀的

配得上清华大学的实力的是清华大学的报考难度，为了选拔优秀人才，清华大学报考难度极高。一个省，数以万计的考生，想要脱颖而出是非常不容易的。所以能够考上清华的同学，是非常优秀的。

2、可以享受顶尖的师资力量

据悉清华大学拥有3641名教师，其中2533名是博士后。拥有54名中国科学院院士，35名中国工程院院士，拥有在岗博士生指导教师2836名。此外，曾获国家级高层次人才计划支持人数占比11.8％，曾获国家级青年人才计划支持人数占比12.1％。

3、意味着有一个光明的前途

清华大学，百年名校，不仅可以享受到很好的教育资源，同时也会有比普通院校毕业生更多的就业机会，并且就业的单位绝不对差。从最新公布的《2021全国高校毕业生薪酬指数排行榜》来看，清华大学毕业生平均薪酬为10992元，排在全国高校第一位。

三、清华大学录取分数线各省汇总

根据2022年清华大学官网公布的2022年各省最低录取分数线，以下是本站为大家整理的2022年清华大学在高考统招录取的所有省份最低分汇总，希望能够为同学们带来帮助和参考。

北京不限组689分、物理组688分、物化组688分；

广东物理组684分、物化组684分、历史组655分；

天津物理组710分、物化组708分、不限组713分；

浙江通用基础类710分、物理基础类695分、临床医学类696分；

 江苏物理组674分、物化组674分、历史组639分；

辽宁物理基础类682分、临床医学类682分、通用基础类661分；高校网

湖南物理I组674分、物理II组669分、物化I组678分、物化II组670分、历史组650分；

山东物理基础类672分、临床医学类672分、通用基础类687分；

海南物理组842分、物化组834分、不限组867分；

湖北物理I组680分、物理II组676分、物化I组681分、物化II组676分、历史组659分；

河北物理基础类673分、临床医学类674分、通用基础类665分；

重庆物理基础类681分、临床医学类682分、通用基础类662分；

福建物理组677分、物化组679分、历史组659分；

内蒙古理科668分、文科624分；

吉林理科675分、文科636分；

宁夏理科637分、文科619分；

广西理科681分、文科671分；

山西理科667分、文科627分；

河南理科684分、文科652分；

江西理科670分、文科644分；

黑龙江理科665分、文科633分；

贵州理科664分、文科679分；

安徽理科687分、文科642分；

云南理科705分、文科697分；

四川理科693分、文科655分；

甘肃理科648分、文科622分；

陕西理科687分、文科655分；

青海理科622分、文科615分；

新疆理科642分、文科602分。

以上便是本期内容了，同学们想要知道被清华大学录取的概率如何，可以在文章前后输入分数一栏，输入分数进入五米高考，里面有模拟志愿填报功能，可以让大家知道自己被清华大学录取的概率，也能够查看目前能够上的所有大学。

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根据院校招生要求，即日起至4月30日考生可登录上海交通大学强基计划报名平台，按要求准确、完整地完成网上报名，报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校强基计划。

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上海交通大学2022强基计划培养方案

一支撑：以致远学院涵盖数、理、化、生、计算机、医学等基础学科的拔尖培养基地为支撑，充分发挥十余年拔尖人才培养的经验，结合各院系特色，为学生提供最坚实的基础。

双协同：构建校院双协同的人才培养质控体系，通过院系的持续跟踪及学校的定期调研，建立学生成长档案，为学生成长保驾护航。

三融合：专业融合，通过交叉课程模块、辅修专业、本科生研究计划（PRP）等打开专业边界，研究生阶段更是围绕国家重点领域给予学生更多的专业选择，既可以继续在原学科深造，也可以选择进入国家重大战略需求关键领域相关工科学科进行交叉培养。打造“4+4”或“4+5（含海外）”的本博培养模式，鼓励优秀本科生提前修读研究生课程。科教融合，注重科研训练，鼓励国家重点实验室等前沿研究中心为本科生提供科研平台。

四模式：导师制，为学生配备高层次人才作为导师或班主任，在学业、研究、就业等方面给予全方位的引领与指导；奖助制，提供丰富多样的奖助学金激励，为学生的学习生活、学术交流等提供充足的保障；动态化，实行阶段性考核和分流机制，掌握学生动态给予最合适的培养方式；个性化，为学生打造多元化成才路径，鼓励院系实行“一人一案”的个性化培养。

五育人：以价值引领、知识探究、能力建设、人格养成的培养理念为牵引，将思政与培养相结合，将理论与实践相结合，将个性化与均衡化相结合，坚持德育为先、能力为重、德智体美劳全面发展。

各专业培养方案咨询方式见本科招生网。