2023清华大学在吉林高考专业招生计划人数是多少

一、2023清华大学在吉林高考专业招生计划人数

1、清华大学在吉林的工科试验班类（机械、空与动力)机械工程、机械工程实验班)、能源与动力工程、车辆工程、车辆工程电子信息方向)、车辆工程车身方向)、工业工程)专业招生人数为4人;

2、清华大学在吉林的土木类（土木工程、交通工程、水利科学与工程、工程管理)专业招生人数为3人;

3、清华大学在吉林的工科试验班类（能源与电气)建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、电气工程及其自动化能源互联网国际班)、能源与动力工程)专业招生人数为2人;

4、清华大学在吉林的工科试验班类（为先书院)生物医学工程测控技术与仪器、材料科学与工程)专业招生人数为2人;

5、清华大学在吉林的工科试验班（秀钟书院)环境工程、环境工程全球环境国际班)、城乡规划、风景园林、经济与金融国际班))专业招生人数为2人;

6、清华大学在吉林的电子信息类（电子信息科学与技术)专业招生人数为2人;

7、清华大学在吉林的建筑类（学制5年)建筑学、城乡规划、风景园林)89临床医学类学制8年)临床医学卓越医师科学家))专业招生人数为2人;

8、清华大学在吉林的临床医学类（学制8年)临床医学协和))专业招生人数为2人;

9、清华大学在吉林的社会科学试验班（社会学、经济学、国际政治、国际政治国际事务与全球治理)、心理学、英语、英语世界文学与文化实验班)、日语)专业招生人数为1人;

10、清华大学在吉林的理科试验班类（数理)数学与应用数学、物理学、数理基础科学、工程物理、工程物理能源实验班))专业招生人数为1人;

11、清华大学在吉林的理科试验班类（新雅书院)物理学等全校各专业))专业招生人数为1人;

12、清华大学在吉林的理科试验班类（经济、金融与管理)信息管理与信息系统、金融学经济金融国际班))专业招生人数为1人;

13、清华大学在吉林的理科试验班（化生类)化学、生物科学、药学、高分子材料与工程、化学工程与工业生物工程)专业招生人数为1人;

14、清华大学在吉林的法学类（法学、法学国际班))专业招生人数为1人;

15、清华大学在吉林的自动化类（自动化、信息管理与信息系统)专业招生人数为1人;

16、清华大学在吉林的计算机类（计算机科学与技术、软件工程、计算机科学与技术计算机科学实验班)、计算机科学与技术量子信息班)、计算机科学与技术智班))专业招生人数为1人;

17、清华大学在吉林的法学类（法学、法学国际班))专业招生人数为1人;

18、清华大学在吉林的文科试验班类（经济、金融与管理)经济与金融国际班))专业招生人数为1人;

19、清华大学在吉林的社会科学试验班（国家专项计划)社会学、经济学、国际政治、国际政治国际事务与全球治理)、心理学、英语、英语世界文学与文化实验班)、日语)专业招生人数为1人;

20、清华大学在吉林的工科试验班类（为先书院)国家专项计划)生物医学工程、测控技术与仪器、材料科学与工程)专业招生人数为1人;

21、清华大学在吉林的土木类（国家专项计划)土木工程、交通工程、水利科学与工程、工程管理)专业招生人数为1人;

二、历年清华大学在吉林高考专业招生计划人数

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三、清华大学学校简介

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。

1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面，奋力迈向世界一流大学前列，努力为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。