2023苏州高博软件技术职业学院在内蒙古高考专业招生计划人数是多少

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一、2023苏州高博软件技术职业学院在内蒙古高考专业招生计划人数

1、苏州高博软件技术职业学院在内蒙古的电子商务（校本部）专业招生人数为2人;

2、苏州高博软件技术职业学院在内蒙古的大数据与会计（校本部）专业招生人数为2人;

3、苏州高博软件技术职业学院在内蒙古的护理（校本部）专业招生人数为1人;

4、苏州高博软件技术职业学院在内蒙古的计算机网络技术（校本部）专业招生人数为2人;

5、苏州高博软件技术职业学院在内蒙古的机电一体化技术（校本部）专业招生人数为2人;

6、苏州高博软件技术职业学院在内蒙古的护理（校本部）专业招生人数为1人;

二、历年苏州高博软件技术职业学院在内蒙古高考专业招生计划人数

专业名	省份	年份/批次	计划人数	选科	科目类型
软件技术（校本部）	内蒙古	2022/专科批	3	-	文科
软件技术（校本部）	内蒙古	2022/专科批	2	-	理科
大数据与会计（校企合作，详见院校招生章程或咨询院校）	内蒙古	2021/专科批	1	-	理科
建筑室内设计（校企合作，详见院校招生章程或咨询院校）	内蒙古	2021/专科批	2	-	理科
软件技术（校企合作，详见院校招生章程或咨询院校）	内蒙古	2021/专科批	2	-	理科
建筑室内设计（校企合作，详见院校招生章程或咨询院校）	内蒙古	2021/专科批	2	-	文科
软件技术（校企合作，详见院校招生章程或咨询院校）	内蒙古	2021/专科批	2	-	文科
大数据与会计（校企合作，详见院校招生章程或咨询院校）	内蒙古	2021/专科批	2	-	文科
护理（收费标准14000元/年）	内蒙古	2020/专科批	1	-	理科
电梯工程技术（收费标准14000元/年）	内蒙古	2020/专科批	1	-	理科
工程造价（收费标准12000元/年）	内蒙古	2020/专科批	1	-	理科
工业机器人技术（收费标准14000元/年）	内蒙古	2020/专科批	1	-	理科
电子商务（收费标准12000元/年）	内蒙古	2020/专科批	1	-	理科
幼儿发展与健康管理（收费标准12000元/年）	内蒙古	2020/专科批	1	-	理科
汽车检测与维修技术（收费标准14000元/年）	内蒙古	2020/专科批	2	-	理科
软件技术（收费标准14000元/年）	内蒙古	2020/专科批	2	-	理科
护理	内蒙古	2020/专科批	1	-	文科
工程造价	内蒙古	2020/专科批	1	-	文科
幼儿发展与健康管理	内蒙古	2020/专科批	1	-	文科
汽车检测与维修技术	内蒙古	2020/专科批	2	-	文科
电梯工程技术	内蒙古	2020/专科批	2	-	文科
工业机器人技术	内蒙古	2020/专科批	2	-	文科
软件技术	内蒙古	2020/专科批	2	-	文科
电子商务	内蒙古	2020/专科批	2	-	文科
护理	内蒙古	2019/专科批	2	-	理科
汽车检测与维修技术	内蒙古	2019/专科批	2	-	理科
软件技术	内蒙古	2019/专科批	2	-	理科
护理	内蒙古	2019/专科批	2	-	文科
电子商务	内蒙古	2019/专科批	2	-	文科
空中乘务	内蒙古	2019/专科批	2	-	文科
幼儿发展与健康管理	内蒙古	2019/专科批	3	-	文科
大数据技术与应用	内蒙古	2018/专科批	2	-	理科
移动互联应用技术	内蒙古	2018/专科批	2	-	理科
无人机应用技术	内蒙古	2018/专科批	2	-	理科
电子商务	内蒙古	2018/专科批	2	-	理科
空中乘务	内蒙古	2018/专科批	2	-	文科
会计	内蒙古	2018/专科批	2	-	文科
幼儿发展与健康管理	内蒙古	2018/专科批	3	-	文科

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三、苏州高博软件技术职业学院学校简介

苏州高博软件技术职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，创办于2007年3月。学校占地面积近500亩，各类建筑17万余平方米。设有信息与软件学院、机电工程学院、艺术与建筑学院、国际商学院、医学与公共服务学院、人文社会科学学院等。开设40个紧贴区域经济发展需求的应用型专业，目前各类在校生已突破万人。在武书连2021中国高职高专排行榜中，学校入选2021中国一流民办高职高专院校（共7所）；荣登GDI高职高专（民办）TOP100榜（2022）第22位，位居江苏省民办院校前列。

紧邻上海 核心区位

苏州，素有“人间天堂”之美誉，紧邻上海，交通便捷、经济发达、环境优美。学校坐落于“真山真水”的高新区，毗邻苏州高新区行政中心，东临苏州大阳山国家级森林公园，与原生态的太湖湿地公园和苏州第一名山穹窿山相邻对望。近年来，高新区全面实施转型升级，大力发展大数据、云计算等新一代信息技术、智能制造、医疗器械、现代服务业和文化创意产业等，创新载体快速集聚，周边大院大所集聚，高新企业资源丰富，这为学校发展和学生创业就业创造了得天独厚的区域优势。

名师荟萃 人才强校

学校五年来坚持人才引进和培养机制改革，教师队伍数量逐年增加、质量不断提高、结构持续优化。学校现拥有一支优秀的教师队伍和一支学科专业带头人队伍，聘请了南京理工大学、苏州大学、南京林业大学等知名高校的一批专家、教授、学者担任教学、科研和管理工作。

五年来，引进特聘教授45人，境外研修访学2人、专业带头人高端研修8人、培养青山学者12人。现有正高级职称教师36人，副高级职称教师89人，具有研究生学历或硕士学位教师近80%。其中，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师9人，苏州市姑苏高技能重点人才3人。

狠抓内涵 提升质量

学校以“厚德、致知、慎微、博大”为校训，坚持立德树人，育人为本，学生为本，教学为中心，全力推进高职特色的学分制和项目制教学改革，高度重视培养学生实践能力。通过开展与参加各级各类技能竞赛活动，培养学生动手操作能力，提高学生就业竞争力。学校荣获江苏省教学成果二等奖2项，江苏省教育研究成果奖二等奖1项，苏州市教学成果一等奖1项。学校教师参加全国、省市级各类教学能力大赛获奖30余项，指导学生参加各类技能竞赛获奖50余项，教育教学工作取得了可喜成绩。

学校建成江苏省高水平专业群1项（软件技术专业群）、江苏省骨干专业1项（软件技术专业）、江苏省“双师型”名师工作室1个（软件技术“双师型”名师工作室）、江苏省产教深度融合实训平台1个（移动互联技术产教深度融合实训平台）、苏州市品牌专业2项（环境艺术设计、电子商务专业）、苏州市优秀教学创新团队2支（软件技术教学创新团队、环境艺术设计教学创新团队）、苏州市重点实验室1个（无人机重点实验室），“苏南非遗文化传承与创新研究基地”获批“江苏高校人文社科校外研究基地培育点”，建有江苏省职业教育课程思政示范课程1门（公共英语）、江苏省“十三五”高职院校在线开放课程8门（程序设计语言基础、SketchUp草图大师等）、苏州市优秀新课程3门（移动互联网技术与实践、智能手机软件测试技术、大数据技术与应用）。

优化专业 就业无忧

学校自创办以来，立足区域经济发展，围绕地方骨干和特色优势产业，不断加强专业建设，并根据市场需求，及时调整和优化专业设置。重点对接城市公共服务和现代服务业发展领域，形成了以面向新一代信息技术类专业为主体，大健康服务类专业为特色，数字创意、财经商贸、装备制造类专业为拓展，各专业相互支撑、协调发展的专业格局。

学校已逐步打造形成“政校企医”协同、“产教融合”的协同育人实践平台，合作模式由原来的企业冠名班，逐步发展成为合作办专业，到现在的共建企业学院，目前建成“亨通企业学院”、“纽约/纽约企业学院”、“飞马良子企业学院”、“芯才科技产业学院”、“固锝企业学院”等，其中“高博-亨通”软件技术企业学院入选江苏省职业教育校企合作示范组合培育项目；与华为技术有限公司合作成立“华为开发者创新中心”；还有德创视觉定向班、中科天启标注定向班等20多个定向班，校外实训基地180多家，充分满足学生实习实训需求。2021届毕业生就业率达98.11%，其中协议就业率 94.26%，学生就业率连续位居江苏省同类高校前列，高于全国平均水平。

畅通渠道 多元提升

学校积极为学生提供广阔的升学通道，架设未来发展立交桥。组织在校学生参加“专转本”、“专接本”、“专升本”学习，是“苏州大学优质生源基地”、“南京理工大学优质生源基地”。服务地方经济社会发展，不断拓展继续教育培训项目和培训规模，现有专接本学生1700余人，成教在校生规模3600余人,其中专科生2300余人。

学校坚持国际化办学，与英国斯泰福厦大学、法国商科联盟、马来西亚精英大学、西印度大学、佛罗伦萨大学等多所高等院校合作，多层次开展中外合作办学，实行校际学分互认，为学生海外留学提供便捷通道，是“扩大来华留学生规模”教育综合改革试点项目院校、留学江苏目标学校，也是江苏省教育国际合作交流先进单位。近年，学校与西印度大学以“2+2”模式合作建立了“中国信息工程学院”，已有三届学生毕业升学。

立足当下 走向未来

建校以来，学校坚持立德树人的办学理念，坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，办学业绩得到了党政各级领导和社会各界的肯定和赞赏。先后荣获“江苏省文明宿舍”、“江苏省文明食堂”、“江苏省价格诚信单位”、“江苏省平安校园”、“江苏省国际教育交流先进学校”、“苏州市职业教育先进单位”、“江苏省平安校园建设示范高校”、首批“江苏省绿色学校”等荣誉称号。新华日报、中国教育报、扬子晚报、姑苏晚报、苏州日报、江苏电视台、苏州电视台等权威媒体多次报道。

新的时代新的希望，新的未来新的梦想。当前，全体高博人正以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视野，积极推进“顺天时、乘地利、求人和”、人才强校、质量强校、特色强校，国际化发展等五大战略，确立了“坚持职业教育，坚持产教融合，坚持特色办学，坚持高师立校，坚持效益优先”的发展路径，努力将学校建设成为专业具有特色、区域具有优势、国际化办学具有影响的国内一流高水平特色学校，成为区域内高水平特色应用技能人才培养的重要基地，更好地服务于区域经济、社会和文化的发展。

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