2023-10-19 17:21:52 | 高校网
1、安康学院在山西的网络与新媒体(办学地点江南校区)专业招生人数为2人;
2、安康学院在山西的思想政治教育(办学地点江北校区)(师范类)专业招生人数为2人;
3、安康学院在山西的小学教育(办学地点江南校区)(师范类)专业招生人数为2人;
4、安康学院在山西的商务英语(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
5、安康学院在山西的环境生态工程(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
6、安康学院在山西的数学与应用数学(办学地点江南校区)(师范类)专业招生人数为2人;
7、安康学院在山西的金融工程(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
8、安康学院在山西的应用化学(办学地点江南校区)专业招生人数为2人;
9、安康学院在山西的化学工程与工艺(办学地点江南校区)专业招生人数为2人;
10、安康学院在山西的电子信息工程(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
11、安康学院在山西的会计学(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
12、安康学院在山西的护理学(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
13、安康学院在山西的物联网工程(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
14、安康学院在山西的康复治疗学(办学地点江北校区)专业招生人数为2人;
专业名 | 省份 | 年份/批次 | 计划人数 | 选科 | 科目类型 |
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化学工程与工艺(专业办学地点江南校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
应用化学(专业办学地点江南校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学(师范类)专业办学地点江南校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
会计学(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
护理学(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
康复治疗学(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
物联网工程(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
金融工程(专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
网络与新媒体(专业办学地点江南校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
商务英语(专业办学地点江南校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
小学教育(师范类,专业办学地点江南校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
思想政治教育(师范类)专业办学地点江北校区) | 山西 | 2022/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
化学工程与工艺(办学地点江南校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
应用化学(办学地点江南校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学(师范类)(办学地点江南校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
会计学(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
护理学(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
康复治疗学(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
物联网工程(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
金融工程(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
网络与新媒体(办学地点江南校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
商务英语(办学地点江南校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
小学教育(师范类)(办学地点江南校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
地理科学(师范类)(办学地点江北校区) | 山西 | 2021/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
数学与应用数学(师范类) | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
康复治疗学 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
物联网工程 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
应用化学,(4500) | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
金融工程 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
小学教育(师范类) | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
地理科学(师范类) | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
商务英语 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
网络与新媒体 | 山西 | 2020/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
康复治疗学 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
电子商务 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
物联网工程 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
应用化学 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
金融工程 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 理科 |
商务英语 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
地理科学 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
小学教育 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
网络与新媒体 | 山西 | 2019/本科二批B段 | 2 | - | 文科 |
康复治疗学 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
电子商务 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
物联网工程 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
护理学 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
会计学 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
应用化学 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
金融工程 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
环境生态工程 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 理科 |
商务英语 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
地理科学 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
小学教育 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
网络与新媒体 | 山西 | 2018/本科二批 | 2 | - | 文科 |
安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通公办本科院校,以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年的安康大学,1963年因国家经济困难停办,1978年8月恢复办学,1984年6月经陕西省人民政府批准,更名为安康师范专科学校,2006年2月经教育部批准改建为安康学院。
安康市位于陕西省南部,居秦巴之间,汉水之滨,与鄂、渝、川三省市相毗邻,处关中、成渝、江汉三大经济区的几何中心,依山傍水,气候宜人,资源丰富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化样态在此交融生辉,是宜居宜学的理想之地。
学校确立了“服务基础教育、服务‘三农’、服务区域经济社会发展”的办学方向,坚定走地方化、应用型、开放式的办学道路,实施特色发展,大力改善办学条件,强化教学中心地位,积极探索应用型人才培养模式,全面提升办学质量,办学声誉和社会满意度显著提升。累计培养了8万余名高素质应用型人才,为区域经济社会发展作出了重要贡献。学校是陕西省教育厅与安康市人民政府共建单位,陕西省首批转型发展试点高校、教育部教育现代化推进工程应用型建设高校。
学校现有江南、江北两个校区,占地面积813亩,校舍建筑面积34.3万平方米,馆藏纸质图书99.35万册、电子图书102万册、中文报刊312种,校园网出口万兆带宽,教学、科研仪器设备资产值1.26亿元。现有全日制本科学生12000余人,学科涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学、医学等十个门类,设有13个二级学院,开设41个本科专业,形成了以秦巴山区农业为特色的现代农业学科方向,以师范为特色的教师教育学科方向,以陕南民间文化为特色的人文社会学科方向,以陕南生态为特色的秦巴资源保护利用学科方向。学校获批国家级卓越农林人才教育培养计划1项,国家级一流专业2个,国家级特色专业、综合改革试点专业各1个,省级一流专业9个,省级特色专业2个,省级综合改革试点专业3个;省级重点学科1个,省级教学团队10个;国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程25门,省级课程思政示范课程5门,省级在线开放课程、创新创业课程及精品资源共享课程18门;省级实验教学示范中心6个,省级大学生实践教育基地4个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级创新创业试点学院1个,是国家级大学生创新创业训练计划高校。
学校现有教职工890人,其中专任教师654人,高级职称教师255人,具有博士、硕士学位教师674人,“双师型”及行业工程背景教师235人,聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的125人为学科首席专家、客座教授和兼职教师,受聘为外校博导、硕导教师43人。现有省级教学名师11人,国内知名作家1人,陕西省优秀教师、三五人才、先进工作者、“四个一批”人才、陕西省中青年科技创新领军人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、师德先进个人23人,4名教师入选陕西省“特支计划”,120余名教师被省市政府主管部门聘为科技特派员、首席专家、三区人才。
学校建有陕西省茶产业协同创新中心、陕西富硒循环农业发展研究院、陕西省茶叶省市共建重点实验室、陕南乡村振兴研究中心、陕西省蚕桑重点实验室、陕南民间文化研究中心、陕南生态经济研究中心、“汉调二黄”陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地等17个省级科研平台、7个市级科研平台和8个校级研究中心,组建省级科技创新团队2支,校级科技、社科创新团队16支。与西北农林科技大学、陕西师范大学、陕西科技大学联合建设陕西省研究生联合培养示范工作站3个。截至目前,教师承担国家社科基金、国家自然科学基金、国家农业科技成果转化等各级各类科研项目2319项;出版著作、教材435部;发表学术论文7048篇;取得国家专利270项;获得各级科学技术奖、哲学社会科学奖等423项。《安康学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、全国地方高校精品期刊,“陕南民间文化研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”。
学校秉承“笃学、尚行、砺志、创新”的校训,积极推进教育教学改革,完善教学质量保障体系。升本以来,学校承担国家级新农科研究与改革实践项目2项,省部级教改项目33项,教育部产学合作协同育人项目115项,获得省级教学成果奖24项,省级优秀教材8部。近三年,获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目261项。学生在互联网+、挑战杯、数学建模等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中,获得国家级奖330项、省部级奖724项;学生发表论文、作品327篇。学校大学生社会实践和志愿服务活动多次获得国家及省级表彰。学校面向23个省、市、自治区招生,毕业生就业质量稳步提升,被陕西省教育厅授予毕业生就业工作先进集体、陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。学校大学生创新创业孵化园被科技部认定为“国家备案众创空间”。高校网
学校坚持开放办学、服务地方,与区域经济、社会互动发展,积极探索适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才培养模式。开展了多种模式的产学研合作教育,实施“安康学院服务安康经济社会发展行动计划”,与地方政府签订校地合作协议,与西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、陕西科技大学、上海海洋大学、云南农业大学等省内外高校建立合作办学友好关系,与多家企事业单位签订教学科研实践基地共建协议,为企业进行订单式人才培养。
与美国、英国、法国、意大利、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、波兰、韩国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区的40余所高校开展人才联合培养、访学研修、教学科研合作等工作。已有300余人次师生通过我校对外合作渠道出国、出境学习深造,每年聘请多名境外优秀教师来我校讲学并开展教科研合作。目前有来自7个国家的52名留学生在我校学习。
新时代、新气象、新作为,十四五期间,学校将紧紧围绕全面提高人才培养质量、奋力实现办学层次提升的总任务,秉持“艰苦创业、团结奉献;守正创新、追求卓越”的安康学院精神,为把学校建成有特色、高品质、国内一流应用型本科院校的目标而努力奋斗。
一、2023安康职业技术学院在山西高考专业招生计划人数1、安康职业技术学院在山西的护理专业招生人数为8人;2、安康职业技术学院在山西的小学教育(师范类)专业招生人数为6人;3、安康职业技术学院在山西的医学检验技术专业招生人数为5人;4、安康职业技术学院在山西的医学影像技术专业招生人数为4人;5、安康职业技术学院在山西的学前教育(师范类)专业招生人数为4人;6、安康职业技术学院在山西的助产专业招
一、2023山西卫生健康职业学院在山西高考专业招生计划人数1、山西卫生健康职业学院在山西的护理专业招生人数为600人;2、山西卫生健康职业学院在山西的中医学专业招生人数为160人;3、山西卫生健康职业学院在山西的针灸推拿专业招生人数为120人;4、山西卫生健康职业学院在山西的康复治疗技术专业招生人数为110人;5、山西卫生健康职业学院在山西的临床医学专业招生人数为100人;6、山西卫生健康职业
一、2023上海健康医学院在山西高考专业招生计划人数1、上海健康医学院在山西的临床医学专业招生人数为3人;2、上海健康医学院在山西的康复物理治疗专业招生人数为4人;3、上海健康医学院在山西的医学影像技术专业招生人数为3人;4、上海健康医学院在山西的医学检验技术专业招生人数为3人;二、历年上海健康医学院在山西高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型医学检验技术山西2022/本
一、2023安康学院在河北高考专业招生计划人数1、安康学院在河北的秘书学专业招生人数为2人;2、安康学院在河北的网络与新媒体专业招生人数为2人;3、安康学院在河北的财务管理专业招生人数为2人;4、安康学院在河北的商务英语专业招生人数为2人;5、安康学院在河北的汉语言文学(师范类)专业招生人数为2人;6、安康学院在河北的思想政治教育(师范类)专业招生人数为2人;7、安康学院在河北的小学教育(师范
一、2023安康学院在辽宁高考专业招生计划人数1、安康学院在辽宁的思想政治教育(师范类)专业招生人数为2人;2、安康学院在辽宁的工程管理专业招生人数为2人;二、历年安康学院在辽宁高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型工程管理辽宁2022/本科批2首选物理,再选不限物理类思想政治教育(师范类)辽宁2022/本科批2首选历史,再选思想政治历史类工程管理辽宁2021/本科批2首
一、2023安康学院在吉林高考专业招生计划人数1、安康学院在吉林的化学工程与工艺专业招生人数为2人;2、安康学院在吉林的秘书学专业招生人数为2人;二、历年安康学院在吉林高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型化学工程与工艺吉林2022/本科二批A段2-理科秘书学吉林2022/本科二批A段2-文科化学工程与工艺吉林2021/本科二批A段2-理科秘书学吉林2021/本科二批A段
一、2023西安医学院在山西高考专业招生计划人数1、西安医学院在山西的护理学专业招生人数为5人;2、西安医学院在山西的公共事业管理专业招生人数为3人;3、西安医学院在山西的英语(外语语种英语)专业招生人数为3人;4、西安医学院在山西的护理学专业招生人数为7人;5、西安医学院在山西的药学专业招生人数为4人;6、西安医学院在山西的医学检验技术专业招生人数为2人;7、西安医学院在山西的劳动与社会保障
一、2023安康学院在黑龙江高考专业招生计划人数1、安康学院在黑龙江的会计学专业招生人数为2人;2、安康学院在黑龙江的园林专业招生人数为2人;二、历年安康学院在黑龙江高考专业招生计划人数专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型会计学黑龙江2022/本科二批A段2-文科园林黑龙江2022/本科二批A段2-理科园林黑龙江2021/本科二批A段2-理科地理科学(师范类)黑龙江2021/本科二批A段2
2023-10-13 02:47:35
2023-10-20 05:58:09
2023-09-21 13:03:54
2023-07-17 02:54:07
2023-07-17 02:59:55
2023-07-17 02:40:24