云南农业职业技术学院评价怎么样 云南农业职业技术学院全国排名如何

云南农业职业技术学院怎么样好不好（口碑_全国排名）

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云南农业职业技术学院好吗

口碑1:

我们学校的话是我们学校在畜牧园林方面的王牌，也是各个学院的百年名校。教师资格高级，专业知识过硬。如果我们是专业的，主要是估算项目的预算。如果是就业，可以说看个人。刚开始要从新人一步步提升自己的能力，发展潜力还是巨大的。

口碑二:

云南农业职业技术学院最好的专业是农学，比如作物生产，种子生产技术。毕业后基本就是卖农药了。还有一个王牌专业，就是畜牧兽医。学校本身是畜牧兽医学院药物制剂技术，学校里的课程是片剂、胶囊、颗粒剂、栓剂等的制造。毕业后可以做药学助理，药厂，毕业后可以考事业单位，去医院药剂科。

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云南农业职业技术学院简介:

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等学校。学校挂着云南育种推广中心的牌子。

学校的前身是创建于1904年的云南蚕桑学堂，是云南职业教育的第一所。是一所以高原特色现代农业为优势和特色，集农业、食品医药、卫生保健、工程、经济管理、电子信息为一体的高职院校。学校是国家优质职业学院、国家乡村振兴人才培养优质学校、云南省示范性职业学院、云南省社会主义核心价值观教育示范学校、国家新型职业农民培育示范基地、国家现代学徒制试点单位。是农业部“中缅农业技术培训中心”、国家新型职业农民培育示范基地、优质省级职业教师培训基地、云南省农业职业教育培训中心、云南省农民创业指导服务中心。是云南省农业标准化技术委员会、云南省农业学会、云南省农业职业教育集团秘书长单位。2019年全国高职院校“服务贡献”50强。国家级实训基地3个，国家级骨干专业3个，国家级教师培训基地1个，国家级应用技术协同创新中心1个。

学校下设八个学院和三个系(农学与园艺技术学院、畜牧兽医学院、食品药品与大健康学院、工程学院、互联网技术学院、经济管理学院、创新创业学院、马克思主义学院、基础部、体育部、公共艺术教育部)。教职工541人，其中教授28人，副教授118人，云岭名师1人，博士生16人，硕士生213人。“双师型”教师186人，其中98人具有农业行业职业技能鉴定考评员资格。省级教师3名；省级以上教育教学改革成果101项，其中国家级15项；国家专利107项，农业农村部申报新品种10个。获省级以上奖励46项，其中科技进步奖3项。

学校提供54个专业，注册学生11359人。其中园艺技术、畜牧兽医、工程造价被教育部认定为国家骨干专业，园艺技术、工程造价、畜牧兽医、作物生产技术、中草药栽培技术、农产品加工与质量检测、财务管理等7个省级骨干专业。

学校有蕉岭校区、小邵校区和马龙校区(云南山地畜牧科技示范园)，占地面积10000多亩。小邵校区有700多亩实习农场，马龙校区有8000多亩实训基地。目前校内实训基地76个，实验实训室126个，校外实训基地188个。生猪标准化养殖、现代无公害蛋鸡养殖、泰空蔬菜生产实训基地等省级以上校内实训基地13个。其中，泰空蔬菜生产实训基地两个生产示范实训基地被教育部认定为国家校企生产实训基地，园培园为中央财政支持的实训基地。食品加工“双师型”教师培训基地被教育部认定为国家“双师型”教师培训基地，农产品质量安全检测应用技术协同创新中心被教育部认定为国家应用技术协同创新中心。省级技能大师工作室3个，省级虚拟仿真培训中心1个。

学校始终坚持“以农为本，服务三农”的人才培养理念，探索形成了“全本合一”的人才培养模式，为服务三农和区域社会经济发展提供了强有力的人才支撑。

第一，学校有悠久的历史和光荣的传统。

学校的前身是创建于1904年的云南蚕桑学堂。中国建国后更名为昆明农业技术学校，1958年成立云南畜牧兽医学校。1962年，昆明农业技术学校更名为云南农业学校。2002年，经云南省人民政府批准，云南农业学校和云南畜牧兽医学校合并组建云南农业职业技术学院。2018年，学校由教育厅管理，云南省种畜、种禽、原种猪繁育推广中心并入学校，学校加挂云南省繁育推广中心牌子。在117年的办学历史中，学校为社会输送了5万多名农业科技人才。

学校的发展与云南历史上的一些重要事件息息相关，在重大历史事件中做出了重要贡献，具有光荣的革命传统。朱德元帅1913年在该校教体操，云南省委第一书记王德三1929年在此任教。1938-1939年，国立西南联合大学原理学院、文学院、法商学院曾在学院涪陵校区办学。1941-1942年，学校原教学楼曾是飞虎队招待所。

二、学校特色鲜明，办学条件良好。

学校一直坚持“以农为本”的办学指导思想。在长期的办学实践中，坚持扎根农业行业，扎根职业教育领域。学校积极探索和创新高等农业职业人才培养模式。在特色兴校战略的指导下，坚持以工学结合、校企合作为抓手，以云南高原农业科技重大需求和学术前沿为导向。在高职院校的特色评估中，逐步探索并形成了独具特色的“全方位”人才培养模式。近年来，学校以优异的成绩通过了高职院校教学水平和特色评估，成为云南省示范性高职院校和国家优质高职院校。

学校以培养高等技术应用型人才为目标，实行大专文凭与职业资格证书并重的教育模式。坚持“以服务为导向，以就业为导向”的职业教育方针，使学生具备“就业有优势，创业有能力，继续教育有基础，发展有机会空”的现代职业素质。学生毕业时，90%以上除毕业证书外，还获得相应专业的职业资格证书。毕业生就业形势良好，就业质量不断提高。近年来，毕业生年终就业率始终保持在98%以上，连续第九年获得“云南省高校毕业生就业创业目标责任考核一等奖”。学校重视并不断培养学生的创新创业意识和能力，大学生创业取得了可喜的成绩。近年来，近300名毕业生成功创业，连续三年被评为“云南省鼓励大学生创业先进集体”。2016年作为唯一一所高职院校获得全省高校毕业生就业创业创新奖。

三是学校为云南高原特色农业发展提供了技术支持。

学校始终坚持服务社会，依托产业办学，积极融入农业农村经济发展，服从和服务高原特色农业发展，为云南高原特色农业发展提供技术支撑。2009年，学校被农业厅认定为现代农业技术培训基地和农民创业试点培训机构，学校成立了“云南省农民创业指导服务中心”。学校建有专门面向社会服务的“云南省农业职业教育培训中心”，积极参与基层农技员培训、新型职业农民培训、农民创业培训、科技增粮技术指导等社会服务。2009年以来，生猪综合实验站、油菜综合实验站、玉米综合实验站、马铃薯综合实验站、蚕桑经济研究实验室等现代农业产业体系项目由学校实施，为全省提供技术支撑，取得了良好的效果。2011号校负责大理、丽江、迪庆、怒江的技术指导和服务，为基层解决了一些实际问题。2011年，云南省农业产业化原料基地项目——云南鲁种猪繁育繁育建设项目依托学校建设。2015年以来，学校承担了云南烟草系统职业烟农试点培训任务，累计培训700人次，培训职业烟农76304人。学校还建有“农业部特定工种职业技能鉴定站”和“云南省第210职业技能鉴定所”，为社会和毕业生提供职业技能鉴定服务。2018年被农业农村部确定为第二批国家新型职业农民培育示范基地，被教育部、财政部确定为优质省级职业教育教师培训基地。2018年成为云南省农业标准化技术委员会、云南省农业学会、云南省农业职业教育集团秘书长单位，负责日常工作。负责编辑出版《云南农业》、《云南农业年鉴》、《云南农业年谱》等。学院加了云南育种推广中心的牌子。2021年成为全国百强乡村振兴人才培养学校，为学院提供良好的社会服务提供了更广阔的平台。

四、学校的国际交流与合作在云南同类高校中处于领先地位。

自2006年以来，该校已与泰国和韩国的17所农业院校签署了交换学生和合作办学的协议。自2006年以来，已与泰国孔敬农业技术学院等10所学校互派了13批近400名师生。学校每年选派30多名学生到泰国农业职业技术学院学习，已有20多名毕业生在泰国就业。2012年，“中国云南-柬埔寨班迭棉吉现代农业科技友好示范园”在柬埔寨建成，项目得到柬埔寨王国副首相高晋然的高度评价。2013年，由9名学院院长组成的非洲埃塞俄比亚农业技术学院举办了农业教育培训班。2016年，农业部在云南农业职业技术学院设立“中缅农业技术培训中心”，搭建面向东南亚、南亚的国家级培训交流平台。自2015年以来，该中心已举办了四期缅甸农业技术培训班，培训了49名缅甸学员。通过交流合作，产生了积极的国际影响，学校社会服务工作开始走出国门，辐射到东南亚、南亚地区。

农业职业教育是高原特色农业发展的重要支撑。学校作为云南领先的农业职业教育机构，承担着高原特色农业发展中培养高素质技能型人才的重任。《云南省中长期人才发展规划》指出，要“依托云南农业职业技术学院，加强农业高技能人才培养”。学校在东南亚和南亚国家有一定的影响力和较高的知名度。在实施“一带一路”计划中，学校将在东南亚和南亚的农业科技交流和技术培训中发挥重要作用。

学校始终坚持立足云南、面向全国、辐射东南亚南亚的办学定位，以全日制高等职业教育为重点，社会服务与职业培训并重，推进国际化办学，力争“十四五”末全日制职业教育在校生达到1.6万人以上。面对新时代的曙光，我们将不忘初心，牢记使命，按照党的十九大为职业教育发展指明的新方向，贯彻落实全国教育大会精神，落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神， 落实《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》和《国家职业教育改革实施方案》要求，进一步聚焦“双高计划”引领的“国家职业教育改革实施”，以国家优质学院建设为抓手，强化内涵提升质量，整体提升学院综合实力， 将学院打造成“离不开本土、业内认可、可国际交流”的中国特色高水平农业高职院校！

云南农业职业技术学院简介

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。

学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色，集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核心价值观教育示范学校，全国新型职业农民培育示范基地、全国现代学徒制试点单位。为农业部“中国-缅甸农业技术培训中心”、云南省农职业教育培训中心、云南省农民创业指导服务中心。是云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位。2019年全国高职院校“服务贡献”50强。现有国家级实训基地3个，国家级骨干专业3个，国家级教师培养培训基地1个，国家级应用技术协同创新中心1个。

学校下设八院三部（农学与园艺技术学院、畜牧兽医学院、食品药品与大健康学院、工程学院、互联网技术学院、经济管理学院、马克思主义学院、创新创业学院、基础部、体育工作部，公共艺术教育部）。现有教职工541人，其中教授29人、副教授106人，云岭名师1人，占专任教师的54.22%；博士研究生7人、硕士研究生163人，占专任教师的68.27%；“双师素质”教师186人、占专任教师的74.70%，其中98位教师拥有农业行业职业技能鉴定考评员资格。省级教学名师3名；省级以上教育教学改革成果101项，其中，国家级15项；国家专利107项，农业农村部申报新品种10项。获省级以上表彰奖励46项，其中科技进步奖3项。

学校开设专业49个，在籍学生10913人。其中，园艺技术、畜牧兽医、工程造价3个专业被教育部认定为国家级骨干专业，园艺技术、工程造价、畜牧兽医、作物生产技术、中草药栽培技术、农产品加工与质量检测、财务管理7个专业为省级骨干专业。

学校现有茭菱校区、小哨校区、马龙校区（云南山地牧业科技示范园），校园占地面积超过1万亩。小哨校区拥有700余亩的实习农牧场，马龙校区拥有8000余亩的实训基地。目前，拥有校内实训基地76个，实验实训室126个，校外实训基地188个。建有生猪标准化养殖、现代化无公害蛋鸡养殖、太空蔬菜生产性实训基地等13个省级以上校内实训基地，其中，生猪标准化养殖、太空蔬菜2个生产性示范实训基地被教育部认定为国家校企共建的生产性实训基地，园林实训园为中央财政支持实训基地。食品加工类“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为国家“双师型”教师培养培训基地，农产品质量安全检测应用技术协同创新中心被教育部认定为国家应用技术协同创新中心。省级技能大师工作室3个，省级虚拟仿真实训中心1个。

学校始终坚持“以农为本，服务三农”的人才培养理念，探索形成了“全真全程”的人才培养模式，为服务三农和服务区域社会经济发展提供有力的人才支撑。

一、学校具有悠久的历史和光荣的传统

学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂。新中国成立后更名为昆明农业技术学校，1958年分出成立云南省畜牧兽医学校。1962年昆明农业技术学校更名为云南省农业学校。2002年，经云南省人民政府批准，云南省农业学校和云南省畜牧兽医学校合并组建云南农业职业技术学院。2018年，学校归口教育厅管理，云南省种畜、种禽、原种猪繁育推广中心成建制并入学校并在学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。在116年的办学历史中，学校累计为社会输送了农业科技人才5万余人。

学校的发展与云南历史上若干重大事件紧密相连，在重大历史事件中做出了重要的贡献，具有光荣的革命传统。1913年朱德元帅曾在学校任体操教习，1929年云南第一任省委书记王德三在此任教，1938-1939年，原国立西南联合大学理学院、文学院和法商学院曾在学院茭菱校区办学，1941-1942年学校原教学大楼曾为飞虎队招待所。

二、学校具有鲜明的办学特色和良好办学条件

学校始终坚持“以农为本”的办学指导思想，在长期的办学实践中，坚持扎根农业行业，始终坚守职业教育领域，学校积极探索和创新高等农业职业人才培养模式，在特色兴校战略的引领下，坚持以工学结合、校企合作为出发点，以云南高原特色农业科技重大需求和学术前沿为导向，逐渐探索形成了独具特色的“全真全程”人才培养模式，在高职院校特色评估中受到专家的高度赞誉，办学特色鲜明。近年来，学校以优异的成绩通过了教学工作水平评估和高职院校特色评估， 成为云南省示范性高等职业院校、国家优质高职院校。

学校以培养高等技术应用型人才为目标，实行专科学历证书与职业资格证书并重的教育模式。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，使学生具备“就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间”的现代职业素质。学生毕业时，除获毕业证书外，90%以上的学生获得相应专业的职业资格证书。学校毕业生就业情况良好，就业质量不断提升。近年来毕业生年终就业率始终保持在98%以上，连续第8年荣获“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。学校重视并不断培养学生创新创业意识和能力，大学生创业取得可喜成绩，近年来已有近300名毕业生成功实现自主创业，已连续3年获得“云南省鼓励大学生创业先进集体”。2016年作为唯一一所高职院校获得全省高校毕业生就业创业工作创新奖。

三、学校为云南高原特色农业发展提供了技术支持 高校网

学校始终坚持服务社会，坚持依托行业办学，主动融入农业农村经济发展，服从和服务于高原特色农业发展，为云南高原特色农业发展提供了技术支持。2009年学校被农业厅认定为现代农业技术培训基地和农民创业试点培训机构，在学校成立了“云南省农民创业指导服务中心”。学校下设“云南省农职业教育培训中心”专门开展社会服务，积极参与了全省基层农技人员培训、新型职业农民培训、农民创业培训、科技增粮技术指导等社会服务工作。2009年以来，生猪综合实验站、油菜综合实验站、玉米综合实验站、马铃薯综合试验站和蚕桑经济研究室等现代农业产业体系项目依托学校实施并为全省提供技术支持，取得了较好的效果。2011起学校负责了全省粮食高产创建工作大理、丽江、迪庆、怒江四个州市的技术指导服务工作，为基层解决了一些实际问题。2011年，云南省农业产业化原料基地项目——滇陆种猪选育扩繁建设项目依托学校建设。2015年开始，学校承担云南烟草系统职业烟农试点培训任务，已累计培训700期，培训职业烟农76304人。学校还设有“农业部特有工种职业技能鉴定站”和“云南省第210职业技能鉴定所”，面向社会和毕业生开展职业技能鉴定服务。 2018年成为云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位并负责日常工作的开展，负责《云南农业》《云南农业年鉴》《云南省志·农业志》的编辑出版等，学院加挂云南省种畜繁育推广中心牌子，为学院开展好社会服务提供了更为宽广的平台。

四、学校国际交流合作在云南同类院校中处于领先地位

学校自2006年以来，分别与泰国、韩国17所农业院校签订了互派留学生、合作办学协议。2006以来与泰国孔敬农业技术学院等10所学校互派留学师生13批次近400人次。学校每年选派30多名学生赴泰国农业职业技术学院学习，已有20多名毕业生先后到泰国就业。2012年在柬埔寨承建了“中国云南—柬埔寨班迭棉吉现代农业科技友谊示范园”，项目得到了柬埔寨王国副首相高金然的高度赞许。2013年举办了一期来自非洲埃塞俄比亚农业技术学院由9名院校长组成的农业教育培训班。2015年农业部将“中国-缅甸农业技术培训中心”设在云南农业职业技术学院，搭建了面向东南亚南亚的国家级培训交流平台。2015年以来该中心已经举办缅甸农业技术培训班4期，培训缅甸学员49人。通过交流与合作，产生了积极的国际影响，学校社会服务工作已开始走出国门，辐射东南亚和南亚。

农业职业教育是高原特色农业发展的重要支撑，作为云南农业职业教育龙头院校，学校在高原特色农业发展中承担着高素质技能型人才培养重任。《云南省中长期人才发展规划》指出，要“依托云南农业职业技术学院，加强农业高技能型人才培养”。学校在东南亚、南亚国家具有一定的影响力和较高知名度，在“一带一路”战略实施中，学校将在东南亚、南亚农业科技交流与技术培训方面发挥重要作用。

学校始终坚持立足云南、面向全国、辐射东南亚、南亚的办学定位，以全日制高职教育为主，社会服务和职业培训并重，推进国际化办学，力争“十三五”末全日制职业教育在校生规模达到11000人以上。迎着新时代的曙光，我们将不忘初心，牢记使命，按照党的十九大为职业教育发展指明的新方向，贯彻落实全国教育大会精神，落实《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》《国家职业教育改革实施方案》要求，进一步聚焦“三农”，围绕学生发展下功夫，深入推进产教融合、校企合作。学校将以“双高计划”申报与建设为统领，强内涵提质量，整体提升学院的综合实力，将学校打造成“本地离不开、业内都认同、国际可交流”的具有中国特色的高水平农业高职院校。

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