2023-07-26 23:26:31 | 高校网
浙江机电职业技术学院好不好?口碑呢?值得一读吗?高考志愿填报时,这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价,学校排名,学校简介等。由新高考网编撰,能客观反映学校真实情况。请参考他们!
浙江机电职业技术学院好吗
口碑1:
学校专业,学术理论多,周围都是读书的人,附近交通真的很方便。毕业后,归宿还是很好的。据说找工作很容易。
口碑二:
学校环境很好,周围都是学霸。还会有很多专业性很强的协会,有很多关于R&D方向的资源。在这里学习的学生都很活跃,专业课也很多。高校网
口碑三:
学校师资力量雄厚,制度成熟,学生学习氛围浓厚。图书馆总是爆满,老师平易近人,专业问题都能耐心解答。学生未来的发展前景也很好。
口碑4:
学校的知识比较全面,在相关实验中设置了很多好的实验。老师对学生的培养也很有耐心,大部分实验室都是开放给学生学习的。总的来说,专业很好。
口碑5:
学校在全国的排名就不用说了。课程丰富,强调动手能力,师资力量好,专业很好,年收入挺高,就业各大名企都在争抢重要人物。
以上评论只是部分网友的评论。浙江机电职业技术学院好不好,相信我已经有了初步的判断~
最后祝大家都能考上自己喜欢的大学!
浙江机电职业技术学院简介:
浙江机电职业技术学院是一所以培养机电领域高素质技术技能型人才为主的全日制公办高职院校。是国家示范性高职院校,中国特色高水平高等职业学校(甲级)建设单位。学校秉承“开放、合作、服务”的办学理念,坚持“实事求是、精益求精、开拓创新”的校训。经过60多年的建设和发展,学校已成为浙江省先进制造业人才培养的重要基地,是教育部53所“国家高技能人才培养工程”院校之一。学校先后被教育部授予高职院校“教学管理50强”和“实习管理50强”。职业院校是“服务贡献50强”、“教学资源50强”、“教育实效50强”。2015年被列为浙江省四年制高等职业教育人才培养试点院校;2016年获首届浙江黄炎培职业教育奖优秀院校奖,“浙江国际特色大学”建设单位;2017年成为浙江省重点建设职业学院;2018年获得世界职业院校联合会(WFCP)“高级技术技能”人才培养金奖。2019年被评为中国特色高水平职业学校建设单位(一档前十)。
学校有滨江和海宁两个校区,占地918亩,建筑面积32.7万平方米。现有全日制学生10991人,教职工800余人,专任教师500余人,其中硕士生、博士生360余人,全日制50余人,副高级职称136人,双师型教师质量比例为90.4%。目前,学校拥有全国高校黄大年式教师团队1个,首批国家职业教育教师教学创新团队1个,国家级教学团队1个,国家“万人计划”教师2名,国家“双师型”教师培训基地2个,国家级教学名师2名,优秀教师2名,国家级技术专家3名,享受国务院特殊津贴教师3名,全国教育系统先进集体1个。职业教育全国先进个人1人,全国技术能手3人,浙江151二级2人,三级15人,各类人才队伍标志性成果位居全国示范性高职院校前列。学校拥有25个校内实训基地,266个实训室,具有“教学、培训、技能鉴定、科学研究和技术服务、生产”五位一体的功能。浙江省有先进制造技术、模具智能制造技术、工业机器人应用技术、智能控制技术、3D打印应用技术、物联网技术6个实训基地,包括国家示范性数控技术职业教育实训基地、国家“十三五”产教融合工程规划项目智能制造与轨道交通实训基地。教学仪器设备总值3.11亿元。
学校设有智能制造学院、自动化学院、现代信息技术学院、数字商学院、创意设计学院、增材制造学院、智能交通学院、国际教育学院等教学部门。开设机械制造及其自动化、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术等28个专业,其中机械制造及其自动化(智能制造)、智能控制技术专业群入选中国特色高水平专业群建设单位。国家示范高校6所,教育部装备制造示范专业2个,“十三五”优势专业7个,浙江高校特色专业5个。实施“二三+X”人才培养模式,即“技术技能两级人才培养”;鼓励各专业瞄准X个不同方向的核心岗位,实行“3X5”课程体系,取得与岗位核心能力相匹配的岗位职业技能等级证书,注重因材施教,分门别类培养,让学生有更多的学习选择。目前学校有80个大方向。有国家级专业教学资源库,7门国家级精品资源共享课程,2门国家级精品网络课程,25门省级精品课程。目前,学校已获得国家教学成果奖一等奖2项、二等奖7项,浙江省教学成果奖一等奖10项、二等奖5项。学校把“专业知识扎实、技术能力突出、综合素质过硬”作为人才培养的基本特征,学生技术等级证书和职业资格证书获得率达到100%。近年来,学生在各类技能竞赛中获得国家级和省级奖励450余次。毕业生首次平均就业率达98%以上,位居全省高职院校前列。
学校承担了国家863项目“汽车曲轴随动磨床及相关技术(国家863计划)”、浙江省重大科技项目“五轴联动数控卷簧机研制”等多项产业化项目。热流道技术及应用研究获浙江省科技二等奖,环保型抗氧化铜基复合触头材料的开发及产业化获浙江省机械工业科技三等奖,基于激光干涉法的水凝胶聚合过程监测。R&D及应用高精度中小型SLM技术与装备被确立为省科技厅2019年R&D重点项目,R&D及应用智能服务机器人-R&D及应用环境感知智能服务机器人被确立为省科技厅2021年R&D重点项目。学校累计授权专利3164项,其中发明专利135项。已成功转让44项发明专利、283项实用新型、外观设计和软件著作权。学校拥有教育部“中小企业车间智能化改造协同创新中心”和交通运输部“国家轨道交通产业研发中心(杭州)”。培育高端数控装备创新团队、协同控制与工业网络技术创新团队、机电一体化装备研发团队、柔性智能制造技术创新团队、成型技术与智能控制创新团队、大数据应用技术创新团队等18个科技创新团队。
学校以服务地方经济发展为己任,努力开展职业教育师资培训和社会培训。是全省最大的教师培训基地,电力行业最全面的培训单位。2012年,我院成立了“浙江省高技能人才培养合作联盟”和“成人教育与职业教育协会职工教育分会”秘书处,教育部批准我院为国家职业教育教师重点培训基地。2016年获批国家高技能人才培养基地。学校设有国家职业技能鉴定所,不仅开展电工、车工等职业(工种)的初、中、高级技师、技师的培训鉴定,还开展教师教学能力、西门子数控系统、机电设备安装与维修、电气操作与控制、数控技术、心理咨询师等多种培训。五年来,共培训83136人,考核(评定)61606人;承办世界技能大赛邀请赛、全国及省级技能大赛等89次270余场技能比赛。
学校坚持以德育人,强化素质教育,构建“优雅机电”文化教育模式,打造“周末工程”“金石文化”两个浙江省校园文化品牌,荣获“全国职业院校校园文化品牌示范基地”。学校立足杭州,面向浙江,辐射长三角,努力建设特色鲜明、国内一流、世界知名的高水平职业技术大学。
浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高素质技术技能人才为主的全日制高等职业院校。学院坚持“开放、合作、服务”的办学理念,秉承“求实、求精、求新”的校训。经过60多年的建设与发展,在几代“机电人”的艰苦奋斗和不懈努力下,学院已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地,教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。2007年,学院被教育部、财政部确定为全国“国家示范性高等职业院校建设单位”,2015年被列为浙江省四年制高职教育人才培养试点学院和全国高等职业院校服务贡献50强,2016年获评首届浙江省黄炎培职业教育奖优秀学院奖和“浙江省国际化特色高校”建设单位,2017年获评浙江省重点建设高职院校。
学院占地918亩(其中长安校区600亩),建筑面积32.7万平方米,建有技术先进、工业化生产环境特质明显,具有“教学、培训、技能鉴定、科研与技术服务、生产”五位一体功能的校内实训基地20个,各类实训室220个。有“国家级示范性数控技术职业教育实训基地”、“浙江省机电技术类专业示范性实训基地”,建成了智能制造基地,内设精密制造技术中心、“浙江智造”公共实训基地、数字化车间、智能制造技术中心、机器人应用技术中心、自动控制技术中心、应用电子技术中心、3D打印技术中心。还建设了轨道交通技术中心,机电一体化技术中心、计算机技术实训中心、应用电子技术中心、楼宇智能化技术中心等实训、技术中心等。教学科研仪器设备总值2.15亿元,生均教学设备值近2万元。
学院设有机械技术系、电气电子技术系、材料技术系、交通技术系、信息技术系、经贸管理系、设计与艺术系、国际教育系等教学部门;开设机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术等23个专业,71个专业方向,其中机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、应用电子技术、计算机信息管理、市场营销等六个专业为国家示范重点建设专业。学院现有1个国家级专业教学资源库,2个全国职业院校装备制造类示范专业点,有7 门国家精品课程,7 门国家级精品资源共享课程,25门省级精品课程。有10个省级优势专业,11个省级特色专业。目前,学院获国家级教学成果奖一等奖2 项、二等奖4 项,浙江省教学成果奖一等奖10项、二等奖5 项。
学院现有全日制在校生10808人,专任教师440人,其中硕士及博士研究生330余人,副高职称以上180余人;国家级教学名师2名、省级5名,国家级优秀教师2名、省级4名,国家级教学团队1支、省级4支,全国高校黄大年式教师团队1支,国家级技术能手3名、省级6名,享受国务院政府特殊津贴教师2名,省首席技师1名,省突出贡献中青年专家2名,省中青年学科带头人1名,省专业带头人21名,全国教育系统先进集体1个,全国职业教育先进个人1名。
学院积极探索实践“产学研”相结合的办学之道路,与浙江大学、杭州市机械科学研究院有限公司共建“浙江省机械装备制造技术创新服务平台”;与浙江省机械工业联合会在省内共建“浙江省中小企业机电技术应用中心”;与申发集团有限公司共建了“浙江省滑动轴承工程技术研究中心”。同时,与世界500强企业合作,在校内建立GE、欧姆龙、西门子技术应用等实验室,与费斯托等建立“浙江智造”省级公共实训基地。获企业捐赠达4500多万元;与北京精雕、德国DMG、瑞士GF、中控科技集团、娃哈哈集团、华为公司、思科中国、圣奥集团、先临三维等企业集团开展产学研合作,建立了235个校外实习实训基地;学院聘请200余名行业专家担任学院办学、产学研、专业指导委员会委员。学院承担了国家863项目《汽车曲轴随动磨削机床及其相关工艺》等一批产业化项目。与娃哈哈集团有限公司合作的“多腔注塑模热流道技术及应用研究”获2007年浙江省科学技术二等奖。学院2010年被评为浙江省高校科研管理工作先进集体、“杭州市科技创新十佳高校院系、科研院所”,2011年被评为全国高职高专科研工作先进单位,2010-2014年国家示范、国家骨干高职院校科研竞争力名列全国十强。
学院把“专业知识扎实,技术能力突出,综合素质优良”作为人才培养的基本特色,坚持“能力为本,实践领先,学练交替,重在综合”的实践技能教学理念,积极推行技术等级证书与职业资格证书,学生“双证”书获取率达100%。学院坚持以赛促练,积极组织学生参加国家级和省级各类技能大赛。近年来学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项450余项。学院毕业生首次就业率平均达98%以上,重点专业就业率近100%,名列全省高职院校前茅。学院先后获“国家技能人才培育突出贡献奖”、“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”、“浙江省职业教育先进单位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省高校就业工作先进单位”、“浙江省高校学生工作创新奖”等荣誉称号。
学院以服务地方经济发展为己任,努力开展职教师资培训和社会培训。近年来,积极引进国际师资,开拓境外培训,成为全省最大职教师培训基地、电力行业许可培训项目门类最全培训单位。2012年成为“浙江省高技能人才培养协作联盟”、“成人教育与职业教育协会职工教育分会”秘书处。2012年,教育部批准我院为全国重点建设职业教育师资培养培训基地;2013年,浙江省人力资源和社会保障厅又先后在我院设立了“浙江省高技能人才培养协作联盟”秘书处和“浙江省制造类职业能力开发研究所”;2015年获批在我院设立“浙江智造”高技能人才公共实训基地和浙江省专业技术人员继续教育基地;2016年获批国家级高技能人才培训基地。学院设有国家职业技能鉴定所,具有电工、车工、铣工、钳工、智能楼宇管理师、模具工、汽车维修工等职业(工种)的初、中、高级工和技师、高级技师的培训、考核与鉴定资格。近年来,培训鉴定77928人、鉴定(考核)60606人次;承办了世界技能大赛邀请赛、国家级和省级等各级各类技能大赛260余项。
学院以创新人才培养为根本任务,抓质量、建特色、创品牌。坚持立德树人,强化素质教育,打造“风雅机电”文化育人模式,建成“双休日工程”、“金石文化”等2个浙江省级校园文化品牌;坚持质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校;坚持行业性与区域性并举、教学与科研并进、培养与培训并行,立足杭州、面向浙江、辐射长三角,努力把学院建成开放式、创新型、国际化,具“机电特色”、国内领先、国际有影响的高水平高等职业院校。
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