九江职业技术学院评价怎么样 九江职业技术学院全国排名如何

九州职业技术学院排名全国第几位？在江苏排多少名？

九州职业技术学院排名全国第几位？九州职业技术学院在江苏省的排名是多少位？九州职业技术学院是双高院校吗?是全日制吗？九州职业技术学院是公办还是民办？九州职业技术学院的王牌专业有哪些？本文将奉上这一系列问题的答案。

一、九州职业技术学院排名全国第几?

根据国内各大权威榜单的数据可知，九州职业技术学院排名全国第287~973名。在各榜单的具体排名如下。

1、金平果高职高专竞争力排名(2022)：九州职业技术学院排名全国第973名。

2、校友会中国高职院校排名(Ⅱ类)(2022)：九州职业技术学院排名全国第287名。

综上可知，九州职业技术学院排在全国第287~973名，排名居中、在江苏省的认可度还不错。

二、九州职业技术学院在江苏排第几名？

根据金平果2022-2023年江苏高职院校排名可知，九州职业技术学院在江苏排第71名。

位于江苏省内、且排在九州职业技术学院前面的专科院校是钟山职业技术学院，排在九州职业技术学院后面的专科学校是江海职业技术学院。

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三、九州职业技术学院是双高院校吗?

根据五米高考提供的教育部全国大学名单及双高院校名单可知，九州职业技术学院不是双高院校，九州职业技术学院是一所民办的全日制专科学校。

九江职业技术学院简介

　　九江职业技术学院是经过教育部批准成立的全日制普通高等学校，是江西省唯一一所国家示范性高职院校。学校创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1999年3月，学校由国防科工委划转至江西省人民政府管理，是江西省教育厅直属高职院校，全国首批举办高等职业教育的10所学校之一。

　　学校坚持“质量立校、特色兴校”的办学理念，秉承“德行大道，技承天工”的校训，弘扬“船舶军工特色”的校园文化，明确“立足江西、面向全国，培养高素质技术技能人才，服务船舶军工行业和江西经济社会发展”的办学定位。经过近60年的发展历程，办学水平和社会影响力显著提高。2010年，通过教育部、财政部“国家示范性高等职业院校建设项目”验收，成为江西省唯一一所跨入全国100所国家示范性高职院校行列的高职院校。2014年，开始联合培养应用技术型本科人才，正式揭开了应用型本科人才培养的新篇章。2016年，被列为江西省“国家优质专科高等职业院校建设立项单位”。

　　学校先后被评为“国防科技工业职业教育实训基地”“中央与地方共建高校特色优势学科实验室院校”“全国职业教育先进单位”“全国机械行业骨干职业院校”“全国毕业生就业典型经验高校”“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”“全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国五四红旗团委”“第一届江西省文明校园”，学校连续十届被省委、省政府授予“江西省文明单位”称号。

　　学校建有濂溪、十里两个校区，占地面积1400余亩，全日制在校生18000余人，设有8个二级学院、4个教学部门，共开设66个专业，形成了以先进制造、电子信息、船舶工程为主要特色，兼有建筑工程、经济管理等多门类协调发展的专业体系。拥有5个国家示范专业、2个教育部提升服务能力专业、2个全国机械行业创新专业、2个全国装备制造类示范专业点、8个国防军工特有专业、3个省级应用型本科试点专业、7个江西省高校特色专业、8个省级高职高专示范专业以及3个全国机械行业特色专业。

　　学校拥有专任教师869名，国家级教学团队2个、省级教学团队4个，拥有享受国务院特殊津贴、全国职业教育先进个人、赣鄱英才555工程人选、省高校名师、省首席技师等87人。学校建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心和197个专业实验实训室，教学、科研仪器设备总值逾2亿元。其中，拥有5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、15个中央与地方共建高校实验室、13个中央财政支持地方高校发展专项实训基地等一大批国家级省级优质实训基地，与中国船舶两大集团公司等200余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。

　　学校坚持以立德树人为根本，以内涵建设为重点，以专业建设为龙头，不断深化教育教学改革，取得了丰硕成果。近年来，学校荣获高等教育及职业教育国家级教学成果二等奖4项、国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级视频公开课1门，省级教学成果奖17项、省级人才培养模式创新试验区4个、省级精品课程31门、省级精品资源共享课21门,省级精品在线开放课程5门。学生在国家和省级各类专业技能大赛中共获奖项1015人次，其中国家级一等奖11人次、二等奖25人次，省级特等奖8人次、省级一等奖163人次; 教师参加教学竞赛共获奖67人次，其中国家级二等奖1人次、三等奖5人次，省级一等奖15人次、二等奖25人次。学校正朝着中国特色高水平高职院校目标迈进!

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