济宁医学院评价怎么样 济宁医学院全国排名如何

济宁医学院排名最新排名 全国排名第585名

高考志愿填报选校时大家不可避免的一个参考因素是排名。可同样的学校，在不同的机构排名中，名词不尽相同，有的甚至差距甚远。学生和家长经常有这样的困惑：到底哪个排名更权威？更有参考价值？本文小编根据前3年院校录取分数线得出济宁医学院2022年最新排名数据，仅供考生志愿填报时参考！

一、济宁医学院排名2022年最新排名

济宁医学院2022年在全国排名第585位。济宁医学院创建于1952年，是山东省属普通本科高等医科院校。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，占地总面积115万平方米，建筑面积67万平方米，与济宁国家高新区共建教学科技园。学校固定资产总值17.3亿元，其中教学科研仪器设备总值2.5亿元，馆藏图书总量为360余万册。

二、济宁医学院排名第585名

济宁医学院2022年在全国院校排名第585位，本省院校排名第32位。

三、济宁医学院历年排名

济宁医学院2021年全国排名第587位；2020年全国排名第573位；2018年全国排名第547位。

四、济宁医学院简介

济宁医学院创建于1952年，是山东省属普通本科高等医科院校。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，占地总面积115万平方米，建筑面积67万平方米，与济宁国家高新区共建教学科技园。学校固定资产总值17.3亿元，其中教学科研仪器设备总值2.5亿元，馆藏图书总量为360余万册。

学校建有2所直属附属医院，16所非隶属附属医院，170余个实践教学基地。济宁医学院附属医院为山东省区域医疗中心，固定资产总值20亿元，编制床位3100张，通过国际医院信息化（HIMSS）六级认证。附属山东省精神卫生中心为山东省唯一一家省级三级甲等精神卫生专科医院，编制床位750张。学校建有山东省医学院校唯一一个省高校司法鉴定中心，并通过国家实验认证和资质认定二合一评审。

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济宁医学院简介

　　济宁医学院创建于1952年，是山东省属普通本科高等医科院校。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，占地总面积115万平方米，建筑面积67万平方米，与济宁国家高新区共建教学科技园。学校固定资产总值17.3亿元，其中教学科研仪器设备总值1.9亿元，馆藏图书总量为360余万册。

　　学校建有2所直属附属医院，16所非隶属附属医院，170余个实践教学基地，23家社区医学实践教学基地。济宁医学院附属医院为山东省区域医疗中心，固定资产总值20亿元，编制床位3100张，通过国际医院信息化(HIMSS)六级认证。附属山东省精神卫生中心为山东省唯一一家省级三级甲等精神卫生专科医院，编制床位750张。

　　学校现有教职工6165人，其中专任教师1005人，高级职称教师461人。具有博士、硕士学位人员797人。有国家级和省级教学名师、优秀教师、“泰山学者”海外特聘专家、享受国务院政府特殊津贴专家、劳动模范、五一劳动奖章获得者、有突出贡献的中青年专家等90余人;有中华医学会行为医学分会主任委员、中国行为医学领域首席科学传播专家、“国际行为医学会终身成就奖”获得者、山东省法医专业委员会主任委员、山东省医学会行为医学分会主任委员、教育部教学指导委员会委员等8人;有博士、硕士研究生导师140余人。

　　学校面向全国28个省(市、区)招生。现有全日制在校生16569人。普通本专科毕业生就业率保持在96 %以上，研究生考取率位于同类院校前列。

　　学校有基础医学院、临床医学院等19个教学单位，开设临床医学、预防医学、法医学等37个本专科专业和专业方向，已形成以医学教育为主体，涵盖医、理、工、管、文五个学科门类，本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、中外合作办学协调发展的多层次办学格局。

　　学校有国家级特色专业建设点、综合改革试点项目、卓越医生教育培养计划4项;省级特色专业、应用型人才培养专业发展支持计划项目、高水平应用型重点建设专业、卓越工程师教育培养计划等项目12项;有省级重点学科和重点实验室、人才培养模式创新实验区、教学团队等23个;有国家级精品课程、精品资源共享课、省级精品课程等32门;拥有临床医学硕士专业学位授权点。

　　近五年，承担科研项目1180项，其中国家级项目40项，省部级项目122项，厅局级项目212项;科研成果获省部级5项，获厅局级奖励129项;出版专著283部，教材43部;发表论文2131篇，其中被SCI等收录论文187篇;鉴定成果354项，获专利209项。中华医学会行为医学分会和山东省行为医学专业委员会挂靠学校，主办《中华行为医学与脑科学杂志》《中华诊断学电子杂志》《精神医学杂志》和《济宁医学院学报》，均向国内外公开发行。《中华行为医学与脑科学杂志》为中国权威学术期刊，名列基础医学类期刊第一名，并入选“中国科协精品科技期刊工程项目”。高校网

　　学校坚持“为国家育人才，为大众谋健康”的办学宗旨，秉承“明德、仁爱、博学、至善”的校训，弘扬“求精、求是”的校风，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。紧紧围绕建设“特色鲜明、国内知名的应用型现代医药科技大学”的宏伟目标，致力于培养“品德高尚、业务精湛、身心健康”的应用型人才，为国家和社会输送了大批专门人才。

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