专业综合课考试考什么(311教育学综合怎么考及格)

• 1. 311教育学考220分难吗？
• 2. 311教育学有哪些课程？
• 3. 311教育学考研先复习哪一科？
• 4. 教育学311是什么意思？
• 5. 2015年311教育学的平均成绩？
• 6. 教育学专硕考333还是311？
• 7. 专业成绩排名百分比怎么算？

1、311教育学考220分难吗？

311教育学拿到220分不是特别难，只要认真复习，真题研究透彻，220分还是比较容易拿到的，如果考名校311需要拿到240分以上才能达到名校的复试复试线。

2、311教育学有哪些课程？

1. 311教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。

2. 要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法学科基础课程。

3. 要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实。

4. 能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

3、311教育学考研先复习哪一科？

教育学考研一般情况下按照中教史、外教史、教心、教原、教研这样的顺序去复习

【中教史】是我们自己国家的历史，看起来比较轻松，所以可以从中教史慢慢看起来

【外教史】要记忆的东西多且杂，尽早梳理知识点，这样可以给外教史留出更多的背诵时间

311教育学考研先复习中国教育史，外国教育史，然后心理学，最后教育学原理

4、教育学311是什么意思？

311就是教育学考研专业课的代号。资料扩展教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

311就是教育学考研专业课的代号。

资料扩展

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。高校网

19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

5、2015年311教育学的平均成绩？

15年教育学考研A区国家线是320分，B区是310分，如果是想考上基本要在340+，才会有希望的

6、教育学专硕考333还是311？

教育学专硕考33。333是教育专硕,311是教育学硕。333考试150分,311考试300分。专硕的话考四门课，政治英语二教育综合333以及根据学校和方向来定的专业二。政治英语二还是各自100分，教育综合333是150分，专业二也是150分。两门专业课的话都是学校自主命题，333的话大部分学校都是参照统一的大纲。无论学硕和专硕的国家线a区都是351分，b区都是341分。

7、专业成绩排名百分比怎么算？

专业成绩排名百分比是通过将该专业中按成绩从高到低排序后，该学生成绩位于全专业学生成绩中的占比来计算的。

具体地说，假设该专业有100个学生，在这100个学生中有一名学生成绩最高，这位学生的排名是1，成绩最低的学生排名是100。

如果某个学生的排名是20，则他的成绩排在了前20%的学生之间，百分比为20%。可以看出，这个百分比是一个相对的概念，并且具有一定的说服力，因为它反映了这个学生在考试中的相对优劣程度。

通过这个排名，学生可以更好地了解自己在同龄人中的表现，找出自己的弱点和优点，有针对性地进行提高。

专业成绩排名百分比，按下列办法计算：

首先，确定跟本人专业相同的总人数，第二，确定本人的专业课程绩点，第三，确定专业绩点比本人高的人数。

第四，用专业绩点比本人高的人数除以本专业的总人数即为专业成绩排名百分比。