同位语和同位语一样吗(怎么看同位语)

• 1. 基数词和序数词趣味讲解？
• 2. 关系词和引导词有实意吗？
• 3. all作宾语的同位语？
• 4. 同位语从句时态看什么？

1、基数词和序数词趣味讲解？

【1】基数词是表示数目的词，翻译过来就是1、2、3……；而序数词是用来表示顺序的，翻译过来是第一、第二、第三……。

【2】基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语；序数词在句中可作主语、宾语、定语、表语，序数词前面常用定冠词the。

【3】基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式（即不加s）；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式（即加s）出现。

概念不一样。基数词指的是阿拉伯数字的英语表示法。而序数词指的是表示顺序的词。序数词通常用在定冠词的后面，表示特指。

英语中基数词强调的是数量，它常用于表示某一种物体有多少的容量数量，并没有一个好坏之分。而序数词代表的是第一，第二表示的是第几，序数词更强调某一个事物在人们心中的排名。这就是英语中的基数词与序数词。

基数词:

1.1－12:one…twelve

2.13－19:-teen

3.20/30…/90:-ty

4.21…99: twenty-first…ninety-nine

5.三位数:百位+两位数的表达。如果十位数是零，百位and个位。

基数词变序数词，末尾＋th莫迟疑。

8 去t,9去 e，y结尾变ie.

5和 12两兄弟，常以f 代ve。

若遇几十几，只变个位就可以。

1 2 3，特殊记，结尾都是t d d。

2、关系词和引导词有实意吗？

关系词主要是引导定语从句的词，包括关系代词和关系副词，有一定词意，比如who(谁) 作主语 ,whose(谁的)，做定语，whom(谁)作宾语，when(何时)，where(何地)等。引导词这个概念有点笼统，具体要看是引导啥从句的引导词，引导状语从句和宾语从句的引导词有一定词意。而引导同位语从句的引导词一般没有实意。

关系词分为关系副词和关系代词，关系词在从句中除了引导从句之外，在从句中还可以充当句子成分，副词在从句中做状语，关系代词在从句中可以做主语，宾语。

引导词只起引导从句的作用，本身没有任何实际意义，也不充当句子成分，有的可以省略，有的不可以省略。

3、all作宾语的同位语？

all 的用法

<例句>

It has been raining all day.

下了一整天的雨。

<语法分析>

不定代词all在句子里用作定语，与可数名词的单数连用，表示“整个“，它可以修饰可数名词，表示“所有的”，也可以修饰不可数名词，表示“一切”。 all可以用作代词，代表可数的东西或不可数的东西，在句子中可以作主语、宾语等。在句子中, all可用作同位语，后面还可以跟一个定语来修饰它。

<触类旁通>

(1)

He has read all these books.

这些书他全看了。

语法分析：修饰可数名词表示“所有的”。

(2)

She has lost all her money.

她的钱全丢了。

语法分析：修饰不可数名词名词表示“一切”。

(3)

She worked hard all her life.

她一生都很辛苦。

语法分析：与可数名词单数连用，表示“整个”。

(4)

The old woman was all tenderness and kindness.

这个老妇人很温柔和蔼。

语法分析：与名词一起用作表语，表示状态。

(5)

Now all is chanded.

现在一切都变了。高校网

语法分析：用作代词，可以作主语或宾语等成分。

(6)

I have read them all.

所有这些我都看了。

语法分析：在句中作同位语。

(7)

I have said all I intend to say.

我想说的都说了。

语法分析： all后面还可以跟一个定语来修饰它。

<巩固练习>

1. ______ these children can swim.

2. Not ______ food is good to eat.

3. ______ of them voted against the plan.

4. She's pretty sick about it ______.

5. Is that ______ you want to say?

6. _____ I desired was leisure for study.

7. She has come _____ the way from Beijing.

4、同位语从句时态看什么？

看主句的时态，和主句时态同步。