学术硕士和专业硕士区别(怎么从学术型硕士调为专业型硕士)

• 1. 全日制学位学术非定向硕士研究生是什么意思？
• 2. 公大研究生可以跨专业吗？
• 3. 专业学位和学术学位在知识贡献的区别？
• 4. 专业学位硕士算学校的硕士点吗？
• 5. 教育硕士研究生和普通研究生有什么区别？
• 6. 全日制学位学术非定向硕士研究生是什么意思？

1、全日制学位学术非定向硕士研究生是什么意思？

1、全日制学位学术非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。入学时考生需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，不能按期转入档案的取消入学资格的学术型硕士研究生。

2、定向培养研究生一律采取合同制办法。单位之间合同的内容应包括招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、研究生学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任，以及其他双方认为必要的内容。

非定向全日制研究生的意思是以非定向培养形式来进修全日制研究生，即在录取时不确定未来的工作单位。

2、公大研究生可以跨专业吗？

一般来说是可以跨专业报考研究生。

研究生主要分为硕士研究生及博士研究生，按学位类型分为学术型研究生及专业型研究生两种。普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推免、申请考核来进行招生；在职人员读研在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生。

可以跨专业，研究生一般不管什么专业都可以跨专业

3、专业学位和学术学位在知识贡献的区别？

专业学位和学术学位区别主要有以下三点：一、培养目标不同；二、考试内容不同；三、培养方式不同。

很多人对于专业学位和学术学位都有些不明白，这两个词是在研究生考试的时候才会出现，所谓专业学位就是专业型硕士毕业之后拿到的学位，学术学位就是学术型硕士毕业之后的学位。学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。具体说来有以下三点。

一、培养目标不同。专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。

二、考试内容不同。公共课部分政治是一样的，学术学位一般考英语一，专业学位一般考英语二（汉语国际教育又是个例外嗯，谁让他们以后要教外国人的），一般英语二比英语一简单，专业课上要看不同的学校，如中传新闻学学硕考新闻传播史论（712）、新闻实务（815），而新闻与传播专硕考的是综合能力（334）和专业基础（440），考察的内容不同，参考书与复习方法自然有不同。

三、培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

4、专业学位硕士算学校的硕士点吗？

学术硕士和专业硕士都是硕士学位点。

5、教育硕士研究生和普通研究生有什么区别？

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，而硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位。研究生分为硕士研究生和博士研究生。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。

全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。

非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线。

毕业时同样获得双证。高校网

统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。

考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。

在我国硕士研究生分为全日制和非全日制两种，主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生，2017年全日制与非全日制开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力 。

在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种。扩展资料：

1、高等院校，如清华大学，复旦大学等。

2、科研院所，如中国科学院金属研究所，中国农业科学院，中国工程物理研究院等。

3、转制科研院所，如钢铁研究总院，北京有色金属研究总院，电信科学技术研究院等。

学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、 艺术学。

专业学位：工商管理硕士（MBA）、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、工程硕士、会计硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业硕士、兽医硕士、金融硕士、应用统计硕士、税务硕士。

国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、警务硕士、应用心理硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、城市规划硕士、林业硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、社会工作专业硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、工程管理专业学位等38个。

教育硕士研究生和普通研究生的区别就是学习和科研领域不同，比如有化工类研究生，有材料类研究生，有环境工程类研究生，有生物工程类研究生，有医学类研究生，有经济类研究生等等，教育学研究生就是众多研究生领域中的一种，是师范类大学培养的和教育有关的研究生。

教育专业研士研究方向及内容主要是学校教育，科研，教书育人的发展方向，毕业后主要从事学校教育工作，教书育人的义务，为国家教育服务。

而普通研究生研究的则是除学校教育已外的各种专业方向，研究对象不同，服务主体也不相同，这就两者之间的区别。

6、全日制学位学术非定向硕士研究生是什么意思？

1、全日制学位学术非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。入学时考生需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，不能按期转入档案的取消入学资格的学术型硕士研究生。

2、定向培养研究生一律采取合同制办法。单位之间合同的内容应包括招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、研究生学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任，以及其他双方认为必要的内容。

非定向全日制研究生的意思是以非定向培养形式来进修全日制研究生，即在录取时不确定未来的工作单位。