体育课的七个基本要求(体育学综合基础怎么看)

• 1. 考体育专业研究生需要考什么科目？
• 2. 体育专业研究生考什么？
• 3. 体育学分数为什么那么低？
• 4. 体育学类和体育教育的区别？
• 5. 察查体育是学什么？
• 6. 大学体育课穿着有什么特别要求吗？

1、考体育专业研究生需要考什么科目？

体育考研科目为思想政治理论(全国统一命题)、考研英语二(全国统一命题)、体育综合(招生单位自主命题)。

其中思想政治理论总分100分，考研英语二总分100分，体育综合总分300分，体育综合包括运动生理学、学校体育、运动训练学。

体育学专业基础综合：《体育概论》、《教育学》、《学校体育学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动解剖学》、《康复功能评定学》、《体育管理学》等。以院校公布的科目为准。

体育研究生考试科目主要有思想政治理论、英语二和体育综合。

体育考研时间与全国科学学位研究生统考时间一致。体育综合由招生单位自主命题。体育类考研一般可以选运动生理、运动力学、运动解剖学等。复试采取笔试和面试相结合的方式进行，通常考专业笔试、外语口语、听力、专业技能以及综合素质等。

2、体育专业研究生考什么？

      体育专业研究生考试科目有思想政治理论、英语、体育学专业基础综合。体育学专业基础综合，其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育专业研究生，考公共课，专业课。公共课分为英语和政治。专业课一般以运动训练学、运动生理学为主。

3、体育学分数为什么那么低？

其实运动员们都是非常聪明的，他们的成绩之所以不好呢，是因为人的精力是有限的训练任务和文化课学习无法兼顾，总是要做出一些取舍的。

运动是很枯燥的，每天都是如此日复一日，年复一日，如果碰上下训，冬训或者什么大赛，那么文化课就可能会被训练取代，每天只剩下训练吃饭和睡觉。

而支撑他们的就是为国争光，取得好的名次，但努力是他们的态度，并不意味着就一定可以得到一个成功的结果。

我们也可以看到很多退役后的冠军们，他们在其他的事业上取得的成就。可见，你努力的时候，你一定就能做到。他们是比我们更有毅力的人

体育学分数低是因为体育专业都是特长生，走的是特长生招生路线，一般对课程基础要求不高，主要评估体育专业的专业课分数。

报考体育专业的学生往往理论知识课程比较差，分数也比较低，所以他们的总成绩分数也非常低。

因为也许是特长生的分 所以分比较低

4、体育学类和体育教育的区别？

一般不说体育运动专业而说运动训练专业。运动训练专业与体育教育专业着重培养的人才方向不同、专业需要掌握的核心能力也不同。

人才培养方面：

运动训练专业是培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。

核心能力方面：高校网

运动训练专业需要：1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；3.具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；4.熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；5.了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

体育教育专业需要：1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 2.掌握体育教学的基本理论与方法； 3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 4.具有学校体育科学研究的基本能力； 5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

体育教育学和体育训练学的区别在于：体育教育学主要以体育教育的理论和体育教育的知识来指导体育方面的教育；而体育训练学则是以体育训练学为主要目的，要学习有关体育教育训练学的基础知识，和体育训练学的实践知识，来完成体育教育训练学。

体育运动专业：

1.在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。

2.采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

3.其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等多种项目。

体育教育专业:

1.即狭义的体育，俗称"小体育"。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。

2.体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。

3..其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

两者没有本质的区别。前者侧重理论,后者侧重教学。前者主要培养一般体育教育工作者(如少年宫体育教师),而后者主要培养中小学教师。体育学是研究体育科学体系及其发展方向的1门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演化；应设置的学科；各学科之间和与相干学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育学类体育教育，民族传统体育，运动训练，运动生理学，运动生物化学，体育经济学，体育法学，体育社会学，体育新闻，太多了。

体育学是一门科学，体育教育是一个专业，是体育学的一个方向，二者的主要区别是内容与范围不一样，目标也是不同。

5、察查体育是学什么？

察查体育学习以下内容:

1、教育学。

教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。

2、心理学。

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。

3、人体科学。

4、学校体育学。

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。

5、体育锻炼。

体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择，运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活。

6、大学体育课穿着有什么特别要求吗？

一大学体育课穿着没有什么特别的要求，只需要舒适，宽松，有利于体育运动锻炼就可以了，在体育课，我们需要进行一些相关的体育项目的训练和锻炼，所以我们尽量穿休闲服和运动鞋，就算是爱美的男生，女生也不要穿的太过标新立异，符合运动的状态就可以