和毕设导师闹翻了(何洪文导师怎么样)

• 1. 毕设做的系统只有增删改查怎么办？
• 2. 毕设清考是可以换老师嘛？
• 3. 毕设做不完了该怎么办？
• 4. 毕设不是自己做的怎么答辩？
• 5. 毕设一个人做难度大吗？
• 6. 本科毕设太差要公开答辩会不会不给过啊？
• 7. 毕设ppt结尾写什么？
• 8. 本科导师卡着学生不让答辩怎么办？

1、毕设做的系统只有增删改查怎么办？

可以发起一个会议，与导师和项目组成员商讨，了解下一步该如何对待已经实现的部分功能，同时制定详细的计划，完成剩余功能的开发。

如果时间紧迫，可以调整计划，放弃一些不必要的功能，把有限时间用在最有价值的功能上，确保毕设的实用性和完成度。

如果是大学本科，毕业设计能做到增删改查，能读懂系统代码，没有报错，就能通过毕业答辩，毕设的作用主要体现在动手能力

2、毕设清考是可以换老师嘛？

毕业清考现在有些学校逐渐废除了这个方式，统一按照国家政策考试，

3、毕设做不完了该怎么办？

找一下自己的同学或者是老师花点钱，请大家帮帮忙帮你把毕业设计做完，因为如果做不完就无法毕业，相当于这些年都白过了。

4、毕设不是自己做的怎么答辩？

需要自己掌握并充分理解毕设的研究内容和实验结果，在答辩过程中能够清晰地描述毕设的研究背景、研究问题、解决方案和实验方法以及得出的结论和成果。此外，需要注意表达清晰、言简意赅、思路清晰、回答到点，避免无关内容和回避问题。如果毕设不是自己做的，需要彻底了解毕设的全部内容，并通过实践巩固理论知识，同时参考相关文献，观察、思考并理解其中的研究思路和方法，最后在答辩中充分展现出自己的理解和掌握程度。

如果毕设不是自己做的，需要在答辩时诚实地告知评委，同时介绍自己在毕设中的具体角色和贡献。同时要清楚地说明原创性问题，避免被指责抄袭。

此外，可以针对毕设的主题和目标，深入掌握相关文献和材料，并在答辩中充分展示对于该领域的理解和思考，以证明自己的研究能力和学术水平。

最重要的是要保持诚实和专业的态度，以取得评委的理解和认可。

毕设如果不是自己做的，建议把毕设提前多看几遍，然后去搜索一下，老师可能会问哪些问题，然后你提前去了解一下，大概就可以对答上来了，你熟悉了老师就不容易看出破绽。

5、毕设一个人做难度大吗？

不大。

毕设是对一个人学习的考察。首先要选题，然后搜查阅读相关文献资料，最后实验写论文。在写论文的过程中，要经常和导师保持沟通，获得导师的指导。毕设写完后要进行查重，不达标处再进行修改。

毕设是一件很重要的事情，一定要认真对待。

6、本科毕设太差要公开答辩会不会不给过啊？

本科毕设太差要公开答辩，内容丰富，有正向激励作用，创新点强，措辞合适，论题有正面意义，是不会不给过的。具体如下：

首先，本科毕业设计必须要本人单独做，自己写出来的东西自己才能更好地讲解。

其次，公开答辩除了内容外，自信和神态也是非常重要的，不能畏畏缩缩，应该大大方方地回答答辩老师的问题。

最后，本科毕业设计太差就多修改润色，公开答辩的时候自信大方，不会很难的。高校网

本科的毕业设计如果太差，导师需要让其修改，那么毕业论文答辩过程中很可能被答辩导师否定，那么就不会通过了。毕业设计也就是毕业论文，如果毕业设计不过关，或者研究的课题太差，那么很可能影响正常毕业，论文答辩过程中导师会不通过。

7、毕设ppt结尾写什么？

毕设PPT结尾可以写总结和感谢。结论是总结整个毕设的研究成果和收获，在结论中可以呈现出你的研究主题和目标，以及你对研究结果的看法和想法。原因是总结可以让听众更好地了解结论，同时也对研究者自身有一个反思和总结的过程，有助于提高研究水平和能力。是在结尾部分表达一些感谢的话语，例如感谢导师和指导小组的支持和帮助，感谢家人和朋友的鼓励和支持，还可以感谢参与此次研究的所有相关方，以及未来的展望和计划。

毕设PPT结尾应该写总结和展望。毕设PPT的结尾是对整个项目的总结和未来展望，它是毕设的重要组成部分，因此必须认真对待。总结可以简要回顾整个项目的研究目标、方法、发现和，展望可以指出该项目的意义和未来的发展方向。此外，在毕设PPT结尾的部分还可以感谢导师、协作者以及提供帮助的人。同时，可以适当引用和参考一些相关的文献和研究，来支持自己的研究和未来展望的可行性。

毕设ppt结尾应写总结以及展望未来两部分内容。1.总结部分可以简要回顾毕设的研究内容、实验过程和结果，总结出研究的价值和意义。2.展望未来部分可以探讨当前研究领域的研究趋势和未来发展方向，给出毕设研究成果在未来的应用前景和研究价值。这样的结尾既能让听众更加深入了解毕设的内容和意义，也能让自己更加清晰地认识自己的研究成果，提高口头表达能力和学术水平。

8、本科导师卡着学生不让答辩怎么办？

无法完成学位因为答辩是完成学位的必要步骤，如果导师不让答辩，那么就会无法得到学位。

这种情况下，建议与导师进行交流，并参考学校的相关规定和流程，如果无法解决，可以联系学校相关部门进行申诉。

进一步导师不让答辩的情况比较少见，但是在实际生活中也有发生，这时候需要考虑自己的权益和利益，不能轻易放弃。

可以寻求相关专业人士的帮助，比如律师等，进行维权。

同时，在与导师进行交流时，要注意语气和方式，以维护和谐的合作关系。

如果是这样的情况下最好是可以投诉给学校，第二天写的论文都应该有很多的备份建档，可以多准备几个u盘在答辩前发表，

不要从老师这里找原因，从自己身上找原因，改正即可。

本科导师卡着学生，不让答辩，可以到教育局投诉。

本科导师为什么卡着学生不让答辩，很可能的原因是本科毕业论文写的实在太差了。这种情况只能尽可能的和导师沟通，提高自己论文的水平。如果是导师恶意的限制学生的话，可以和辅导员以及学院反映。