有地质学专业的大学有哪些 2023年浙江师范大学三位一体综合评价招生计划

有地质学专业的大学有哪些？开设地质学专业的大学名单

每年想要报考地质学专业的同学很多，但是想要报考地质学，本站建议先了解全国有地质学专业的学校有哪些，以及地质学专业推荐的大学有哪些。本期本站将介绍地质学专业相关情况。

全国开设地质学专业的大学有28所，其中北京、河北、湖北、四川、陕西几个地区学校数量较多。

地质学专业较为推荐的大学有吉林大学、长江大学、武汉工程科技学院、防灾科技学院、中国地质大学(北京)、西北大学、保定理工学院、成都理工大学、中国地质大学(武汉)、长安大学等。

以下为全国开设地质学专业的28所大学。

据统计，我国开设地质学专业的院校有30多所。其中，中国地质大学、南京大学、吉林大学、长安大学、西北大学等5所学校，在专业发展、师资力量和专业实验设施等方面力量最雄厚，是大家力所推荐的实力院校。

下面简单介绍一下西北大学、南京大学、中国地质大学（武汉）的地质学专业情况。

西北大学的地质学、地质资源与地质工程等专业在全国排名第三。其中，地质学是国家级特色专业，省级特色专业，省名牌专业。该专业依托构造地质学、古生物学与地层学等学科。其构造地质学、古生物学和地层学为国家重点学科，地质学专业是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，强大的地质学科研究室为全国乃至世界瞩目。近年来,该校毕业生就业领域广阔，就业情况良好，如胜利油田、长庆油田、甘肃省地矿局等单位都是学生常能选择的去处。

南京大学学生工作处副处长索文斌说，2016年南京大学在传统的招生目录上增设的一个招生专业是理科实验班，即地球系统科学与环境实验班。该专业整合了该校地球科学与工程学院、地理与海洋科学学院、大气科学学院和环境学院等四个学院的优势，共同探究当前面临的众多自然和社会发展中的重大问题(诸如资源紧缺、能源匮乏、环境污染、灾害频发等)，将着重培养地学和环境科学的顶尖人才。

中国地质大学（武汉）位于武汉东湖之畔，南望山麓。学校以地球科学为主要特色，拥有 “地质资源与地质工程”、“地质学”两个国家一级重点学科。2016年该校新增大气科学菁英班，该校还有以下地质学相关的特色专业：

地质学国家理科基地班：“基地班”的学生享有高额奖学金、专用计算机室等优惠政策。毕业生将有80%左右进入高等院校和科研机构深造。

资源勘查工程基地班：该基地学生享有特殊的优惠政策：如人均奖学金不低于1000元/年；毕业生免试推荐研究生的指标不低于40%。

地质工程实验班：历届“实验班”毕业生80%以上进入硕士研究生阶段学习。

地质与地球物理实验班：90%以上的学生将进一步深造，其中50%的学生可免试推荐攻读硕士研究生，10%的学生进入国外著名学府深造。

地质学（基地班）：近4年来该专业的第一志愿报考意向指数平均值为5.05。近4年该专业录取分数线超过当地一本线的平均分均超过60分。

学校现有8个国家级重点学科，其中“地质资源与地质工程”与“地质学”2个一级学科全国排名第一。据统计，地学院的学生就业状况良好，近5年就业率均在90%以上，其中升学出国率均超过55%，学院“十三五”期间出国升学率力争达到70%。

2023年浙江师范大学三位一体综合评价招生计划

2023年浙江师范大学三位一体综合评价招生计划及人数

2023浙江师范大学三位一体综合评价招生专业和人数已经公布，小学教育(师范)专业招生50人，汉语言文学(师范)专业招生40人，英语(师范)专业招生32人，生物科学(师范)专业招生35人。下面小编为大家带来2023年浙江师范大学三位一体综合评价招生计划，希望对您有所帮助!

2023浙江师范大学三位一体综合评价招生计划

已经参加2023年浙江省普通高校招生考试报名，学业水平考试各科目合格，综合素质评价B等(含)以上(新高考之前的往届生综合素质评价不低于P等)，满足浙江师范大学对应各专业2023年选考科目要求。

学业水平考试(10门)等第折算成绩满分为100分，其中A等计10分，B等计8分，C等计4分(新高考之前的往届生学业水平考试C等不计分)，D等及以下不计分。

新高考之前的往届生，通用技术和信息技术两项取高的等级作为技术科目学考成绩等级。

三位一体综合评价误区

只有成绩好的孩子走三位一体才有希望?

这个误区体现在两方面：

1、只有目标是上交浙大的孩子才有资格走三位一体

2、只有竞赛生才能参加三位一体

以上想法都是不对的!

首先，三位一体的学校有很多，除了高水平学校，省内还有很多学校有三位一体招生，比如：浙江工商大学、绍兴文理学院、金华职业技术学院等等。

其次：每年都会有很多三位一体成功的孩子并没有什么竞赛奖项。

三位一体录取方式有哪些

录取依据是由高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的按一定比例合成的综合成绩，具体比例要求由试点高校根据学校培养目标和学科专业设置情况确定，但高考成绩原则上不低于50%。

“三位一体”综合评价招生：学生也需参加相应批次的高考志愿填报，并在高考相应批次提前阶段录取。省教育考试院按试点高校试点专业的录取批次，将符合所报考高校招生章程中公布的录取条件的入围学生进行投档，由高校决定是否录取。由省统一在7月份高考录取时进行。已录取的学生，其他院校不再录取;如未被“三位一体”录取，则不影响其他院校的录取。

“三位一体”招生情况

一考不再定终身

“三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生;对中学来说，在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。

同样，对考生们来说，“三位一体”招生的好处也是显而易见的：满足其对于高考的选择性要求，即使你在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。

浙江省从2011年开始在2所高校率先试行“三位一体”招生，后续逐年扩大试点范围。2013年有22所普通高校开展了“三位一体”招生，招生录取1885人，是2011年人数的7倍多。对于这样的招生方式，考生反应热烈，各高校报名点都呈现出火爆的场面。不少高校的报名录取比例超过10：1。而高校跟踪调查发现，通过“三位一体”招的学生在活跃度和心理调适能力上明显高于其他学生;他们的学习成绩、社会活动能力、适应性普遍较好。高校网

三位一体招生的利弊

好处：主要就是提供多项的选择途径，比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候，三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现，从而如果某考生因为高考成绩没有达到标准，但是你在某高校的综合素质中表现很好，任然是有机会在提前批次中被录取。

弊端：一般来说普通的录取方式，在进入大学以后可以选择转专业，但是通过三位一体的方式被录取的，有的专业是限制转专业的，还有就是因为是搞笑自主选拔命题工作，但是每个搞笑都有自己的思维、准则、方式和评判标准，从而会出现一定性的盲点视觉，从而有的学生的长处就被避开，导致落选。