2023-05-25 23:56:55 | 高校网
2023年安康学院艺术类招生要求发布
2023年安康学院艺术类招生要求有哪些?2023年安康学院艺术类招生要求有哪些要注意的?下面就让小编给大家带来2023年安康学院艺术类招生要求,希望大家喜欢!
2023年安康学院艺术类招生要求
美术学专业 本科专业 学制四年
培养目标:
本专业培养具备扎实的美术基础理论与基本技能,能够胜任中小学校美术教学、教学管理与教学研究等相关工作,能够在中小学、美术培训机构、基层社会组织团体从事美术教育教学及文化宣传等工作的高素质应用型人才。本专业分国画、油画、水彩三个培养方向,使学生在扎实的专业知识、专业技能和综合的专业素养基础上具备一定的专业特长。本专业分国画、油画、水彩等三个培养方向。
主要课程:
通识:素描、色彩、中国花鸟画、中外美术史、教育概论、美术课程与教学论。
●国画方向:工笔绘画、写意绘画、书法等。
●油画方向:油画静物、油画人物、油画风景等。
●水彩方向:水彩静物、水彩人物、水彩风景等。
音乐学专业 本科专业 学制四年
培养目标:
本专业培养掌握音乐基础知识和音乐教育理论,具备钢琴演奏、声乐演唱的基本技能,能够在中小学、社会音乐教育机构、文化部门、社会艺术团体及各类音乐文化平台机构从事音乐教学、艺术活动组织、策划、表演等工作的高素质应用型人才。本专业分声乐、器乐、舞蹈、合唱指挥四个培养方向。
主要课程:
通识:教育学、艺术概论、中外音乐史、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、音乐名作欣赏、电脑音乐制作、音乐教学论等。
●声乐方向:声乐、合唱与重唱、舞台艺术实践等。
●器乐方向:独奏、合奏、即兴伴奏、舞台艺术实践等。
●舞蹈方向:独舞、群舞、舞蹈编导、舞台艺术实践等。
●合唱指挥方向:多声部视唱、合唱指挥法、合唱编排、舞台艺术实践等。
视觉传达设计 本科专业 学制四年
培养目标:
本专业面向基层社会组织与团体,培养能适应地方经济、文化建设和社会发展需求,具有坚实的视觉传达设计专业基本理论知识,熟练掌握视觉传达设计基本技能、具有正确的视觉传达设计理念与创新能力,能在艺术设计、广告、新媒体艺术、空间艺术等生产领域从事相关艺术设计、创作等方面工作的高素质应用型人才。本专业分环境艺术、平面设计、新媒体艺术三个培养方向。
主要课程:
通识:艺术概论、中外设计史、造型基础、三大构成、艺术设计软件应用等。
●平面设计方向:标识设计、广告创意、书籍装帧、展览展示设计、包装设计、网页设计、Flash动画、UI设计、企业形象设计等。
●环艺设计方向:画法几何、施工图识图制图、装饰图案、装饰材料基础、人体工程学、室内设计、风景园林设计、景观规划设计、城镇人居环境设计等。高校网
●新媒体艺术方向:三维软件应用、数字影像拍摄与制作、影视包装与广告、二维动画、网络媒体广告、品牌广告策划、新媒体综合应用设计等。
招生信息
1.按照教育部有关要求,凡符合艺术专业高考报名条件的高中毕业生和同等学历考生(包括职高、中专毕业生和社会青年),考生须参加本人所在省区艺术类统考且成绩合格的考生均可报考我校。
2.招生省份:我校艺术类专业2023年面向陕西、山东、甘肃、山西、河北、江西、河南等7个省招生。
专业名称 | 层次 | 学费 | 总计划招生数 | 特别说明 |
音乐学 | 本科 | 11000元/年 | 100 | 我校在各省不再组织艺术类专业课校考,专业课成绩以各省统考成绩为准。 |
美术学 | 本科 | 11000元/年 | 100 | |
视觉传达设计 | 本科 | 14000元/年 | 100 |
备注:我校2023年艺术类分省分专业招生计划,以各省教育厅或省招办公布的计划为准。
3. 录取原则:考生须参加所在省招办组织的艺术类专业课统考且成绩合格,文化课成绩达到考生所在省招办规定的录取分数线,按专业课统考成绩投档的省份,按照专业课统考成绩从高到低,择优录取;按专业课统考成绩和文化课成绩折算后的综合分数投档的省份,按照综合分数从高到低,择优录取。
安康学院王牌专业
安康学院专业综合改革试点项目
专业名称 | 所在院系 |
财务管理 | 经管系 |
园林 | 农生院 |
汉语言文学 | 中文系 |
园林 | 农生院 |
数学与应用数学 | 数统系 |
财务管理 | 经管系 |
安康学院省级精品课程
序号 | 课程名称 |
1 | 中国古代文学 |
2 | 有机化学 |
3 | 高等数学 |
4 | 中学思想政治课教学论 |
5 | 园林艺术 |
6 | 古代汉语 |
7 | 园林植物造景 |
8 | 园林工程测量 |
9 | 园林树木学 |
10 | 园林花卉学 |
安康学院师资力量
学校有教职工755人,专任教师487人,副高以上职称教师191人,具有博士、硕士学位教师441人,“双师型”及行业工程背景教师124人,省级教学名师5人,国内知名作家1人,受聘为外校博导、硕导教师17人,聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的144人为学科首席专家、客座教授和兼职教师。5名教师被聘为陕西省中小企业首席工程师、首席农艺师,60余位教师荣获陕西省先进工作者、陕西省“四个一批”、陕西省青年科技新星、陕西高校首批“青年杰出人才”、陕西省师德标兵等荣誉称号,3名教师入选陕西省“特支计划”。“双师型”及行业工程背景教师74人,国内知名作家1人,省级教学名师6人,省级教学团队5个。
安康学院招生专业有哪些
类别 | 专业名称 |
---|---|
金融学类(本) | 金融工程 |
社会学类(本) | 社会工作 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
教育学类(本) | 学前教育 小学教育 |
体育学类(本) | 体育教育 |
中国语言文学类(本) | 秘书学 汉语言文学 |
外国语言文学类(本) | 英语 |
新闻传播学类(本) | 网络与新媒体 |
数学类(本) | 数学与应用数学 |
物理学类(本) | 应用物理学 |
化学类(本) | 应用化学 |
地理科学类(本) | 地理科学 |
生物科学类(本) | 生物技术 |
统计学类(本) | 统计学 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 数字媒体技术 物联网工程 |
化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 制药工程 |
轻工类(本) | 化妆品技术与工程 |
环境科学与工程类(本) | 环境生态工程 |
食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
植物生产类(本) | 农学 茶学 |
林学类(本) | 园林 |
护理学类(本) | 护理学 |
管理科学与工程类(本) | 工程管理 工程造价 信息管理与信息系统 |
工商管理类(本) | 财务管理 会计学 |
电子商务类(本) | 电子商务 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 |
音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 |
美术学类(本) | 美术学 |
设计学类(本) | 视觉传达设计 |
安康学院比较好就业的专业
好就业的专业 | 园林 |
强基计划和原自主招生有主要在选拔定位、招生专业、入围校考依据、录取方式四方面有区别。“强基计划”的实施,不仅会优化高中育人方式,也促使高校培养人才的优化。高校若想得到优秀的生源,必然要在管理制度、培养方案、等方面更加完善。此次的改革,更加公平、公正、科学,是利国利民的科教育人机制。
强基计划和自主招生的具体区别
一、选拔定位不同
1、自主招生
自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”。
2、强基计划
强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。即将选拔两类群体,主体是高考成绩优异的学生 ,另外是少数在某个领域具有突出才能的“偏才怪才”。
二、招生专业不同
1、自主招生
自主招生没有限定高校招生专业范围。
2、强基计划
强基计划突出基础学科的支撑引领作用,由有关高校结合自身办学特色,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。
三、入围高校考的依据不同
1、自主招生
自主招生入围高校依据主要是考生的申请材料,申请条件就是奖项。
2、强基计划
强基计划的入围高校依据主要是考生高考成绩,极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法,并提前向社会公布。
四、录取方式不同
1、自主招生
自主招生采取降分录取的方式,最低可降至一本线。
2、强基计划
强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩,从高到低顺序录取,体现对学生更加全面的考查。
五、培养模式不同
1、自主招生
相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上没有特殊安排。
2、强基计划
强基计划录取的学生将实行小班化、导师制,并探索本—硕—博衔接的培养模式,畅通学生成长发展通道,实现招生培养良性互动。
强基计划的学生不包就业。由于强基计划招生聚焦国家人才紧缺的专业,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生,所以学生在毕业之后需要自主就业。
强基计划与原自主招生最显著的区别之一,就在于要以学生的高考成绩作为入围标准和综合成绩重要组成部分,同时首批展开强基计划招生的高校全部为双一流高校,这就要求考生的高考成绩要与这些高校的层次匹配。
强基计划招生专业主要集中在数学、物理、生物、化学、历史、哲学、古文字等相关专业招生。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读,也就是说想借着强基计划做踏板,被录取后再想办法转入金融、经济、管理学等热门专业的路子行不通了。
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